书法品鉴课后心得体会 对书法鉴赏课的心得体会(七篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关书法品鉴课后心得体会一
悠悠五千年,中华民族是具有悠久的历史文化的民族。中国有着无人能及的灿烂的过去,也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今,中国在各个领域都有群英荟萃,众采纷层。历史的车轮碾过,留下的是沉重的印记。08的夏季,北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季,我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质,陶冶一个人的情操,体现一个人的气质,固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸,勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青,动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚;今日东华理工,浓缩着青春的声息,正把崭新的历史不断向前推移。
1、通过这次活动,可以更好地宣传中华民族的传统文化,加深动画学子对祖国优秀文化的认识。
2、通过这次活动,可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬,是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。
3、通过这次活动,可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心,用优秀文化提高自身涵养。
4、通过这次活动,可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短,使自己得到不断的发展与提升。
5、通过这次活动,可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心,使自己真正成为一个合格的祖国接班人。
中华民族的历史文化博大精深,给我们留下了无穷的宝藏。毛笔,彰显神韵。硬笔,棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格,表现的是不一样的魅力,释放的是不一样的色彩。书法是国粹,是一份令人羡慕不已的财富,相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受,激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。相信年轻就是资本,年轻自有属于青春的风采。年轻的一代,必将为传统文化注入新的血液,推动传统文化的继承与发展,继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。
东华理工高职院青年志愿者协会
活动时间:
11月19日下午2:30开始(初赛)
11月20日下午2:30开始(决赛)
活动地点:
阅览室(食堂三楼)
活动经费:
总计400元
活动宣传海报30元
活动宣传横幅60元
矿泉水及荣誉证书10元
书法(软、硬)一等奖各1名
二等奖各2名
三等奖各3名
奖品总计300元
活动主要负责人:周亚萍、张治拉
活动其他负责人:各个部门部长
1、宣传部出根据活动内容写海报(至少三张、周一张贴)、出展板、路标。
2、办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息(姓名、专业、电话号码)并做整理,对参赛选手进行分组。
3、外联部出外拉赞助(主要用于奖品,用具)并进行购买。
4、公益部与通讯社沟通,以便为此次活动做相关报导,并写好广播稿,保持活动地点的卫生。
5、组织部与相关老师沟通,邀请裁判,申请活动地点及值班桌椅,保持活动正常秩序。
6、秘书部整理选手的作品及准备奖状,在活动结束后书写活动总结。
7、 网络文艺部在活动期间拍照,采集活动素材传至群空间,并负责活动后的作品展示。
8、策划部制定选手编号,并准备活动书写内容(少于两百)并制定评分表格。
1、首先活动当天相关负责人要先到场地,并且带齐活动用品。
2、布置活动现场,摆放好活动用品(组织部和公益部负责)。
3、清点活动的参赛人员,联系未来的人,确定参赛人数。
4、活动开始,软笔、硬笔同时进行比赛。
5、初赛结束,相关裁判进行讨论,评出结果。
6、宣布结果,并说明决赛的时间、地点。
7、决赛进行,宣布获奖名单。
8、颁发奖品,活动结束。
9、在学校展出各位选手的优秀作品。
1、活动之前要再次确认参加人员,以便活动的顺利进行。
2、比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。
3、考虑选手习惯用自己的工具,活动可以自带必需品。
4、活动现场禁止大声喧哗。
5、保持活动现场卫生整洁。
有关书法品鉴课后心得体会二
为了以弘扬中华民族的书法、篆刻和国画等优秀的传统文化,丰富大学生课余生活,让更多的人近距离的接触书法、了解书法,提高大学生的文化品味,丰富了大学生的课余文化生活,为大家提供了学习和竞技的平台,传递了我社团的优秀文化成果。在全院掀起一股学习书法的热潮,使更多的人去学习和了解传统文化,让学院的这股欣欣向荣的学习氛围持续。也为爱好书法的同学展现才华的平台。我们书法协会特举办了第五届冬季“翰墨挥洒自如”书法大赛。
此次书法大赛得到了学校领导团委老师以及其它兄弟社团的大力支持,书法大赛过程中一切好顺利,这次书法大赛取得了突破性的成功。
1、此次书法大赛先向全院师生征稿,所有有意参与者都可为选手,为期两周。比赛分为预赛和决赛,先征稿作为预赛作品,然后从预赛作品中选出硬笔书法、软笔书法、国画、篆刻各十名参加决赛。
2、通过两种方式:
方式一参赛选手先写好预赛作品交到各班宣传委员,再由各班宣传委员交至各系宣传部,然后各系宣传部交至书法协会。
方式二,参赛选手先写好预赛作品交到各社团负责人,然后交至书法协会。
这种方式几乎把全院学生都参与其中,打破了以往只在社团的局面,所以此次参与其中的不仅在社团,还有好多都是没参加社团的人。
3、比赛分为四个区域26名选手,即软笔组10人,硬笔组10人,国画组3人,篆刻组3人。
这次书法大赛我们借鉴的是家庭联产承包责任制的模式,从负责人到社员全分配好所做工作,各做各的事,没做好直接找负责这一块的责任人,比如后勤管,礼仪做礼仪方面的事,这样社员这块也形成了完整的动力系统。
书法大赛取得了意料不到的效果,学校许多领莅临现场,有院党委副书记谭书记、指导老师侯院长、团委詹书记、武装部王老师、动科系徐光荣书记,团委熊老师等等。
在比赛时,几乎到场的所有领导都为书法协会留下墨宝,也观看了书法协会展出的作品,院领导对我们的工作表示肯定,并提出了对书法协会以后发展的宝贵建议。在领导离开时有一位领导感叹的说:“书法协会壮大了”,我们对此很荣幸,这对书法
书法品鉴课后心得体会 对书法鉴赏课的心得体会(七篇)
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