新年晚会主持串词部队 过新年主持串词(7篇)
新年晚会主持串词部队 过新年主持串词篇一
b:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
(言毕鞠躬)
a:时光荏苒
b:岁月如梭!
a:不知不觉间,我们已幸福地一起度过了两年多,在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望
b:拥抱盛夏的热情
a:收获秋天的硕果
b:感受严冬的凛冽
a:今天,我们欢聚一堂,述说梦想,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
b:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20__年__班元旦联欢会现在开始!
b:__,我问一下,你们男孩子喜欢拳脚吗?
a:sure,跆拳道就是我喜欢的!
b:哈哈,你先别急着出手哦,咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢,下面请大家欣赏__的跆拳道表演!
a:谢谢__、__,在欣赏完了跆拳道之后,我们请今天的主持人__给大家唱一首《天路》,大家欢迎!
a:美妙的歌声令人陶醉,不过可别真醉了,下面的节目需要大家来开动脑筋,思考思考了,接下来请大家一起参与__、__、__的《脑筋急转弯》。
a:动过脑子后,又来放松一下吧,大家不知道吧,咱们班同学可是多才多艺的,不仅有唱的,还有吹的,接下来请大家欣赏__的萨克斯吹奏。
b:刚才女同学表演了跆拳道,男同学是不是也跃跃欲试呢,别急,中国可是武术之邦,要不,让__和__给大家比武看看?大家欢迎!
a:欣赏完了中国的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?这可是高难度的舞蹈呢!但接下来我们班的__就会给大家带来优美的芭蕾舞,大家欢迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了,不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛,因为,眼花缭乱的魔术节目就要来了!
a:你会表演魔术?
b:我不会、但__会
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下来,请欣赏__同学为我们带来的魔术
a:大家欢迎
b:我来做一个小调查,请问在家有没有在电脑里玩过游戏?哇,这么多?但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧?今天,__和__就会给我们表演《植物大战僵尸》片段,大家欢迎!
a:先给大家猜个谜语,有一种舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么样呢?对极了,就是拉丁舞,前面有来自欧州的优美的芭蕾舞,现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞,掌声有请__、__、__!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致,今天同学们的耳福不错啊,下面请欣赏__、__的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐,接下来让我们换一下视觉感受,来体验一下西方舞蹈艺术,请欣赏__为我们表演的健美操,大家欢迎!
a:刚才的节目给大家放松了不少,那就再动动脑子吧,大家来猜谜语如何?有请__、__、__!
a:“琴棋书画”是古代文人的必修课,大家已经听过了琴声,是不是来见识一下两位小书法家的字呢,写完后大家可评评看,__和__的字哪个更好?
a:看完了书法表演,是不是该来段诙谐的小品呢?掌声有请__!
b:感谢他们精彩的表演!好象__还意犹未尽呢!那就请他们再为我们表演一个节目,请欣赏《挑花线》!
a:20__年已经迫不及待的走来,让我们一起祝福,祝福我们美好的明天!请听__、__、__的《明天会更好》!
结束语
a:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
b:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
a:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
b:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
a:新年是新的乐章,
b:让我们用行动,
a:让我们用真诚,
b:让我们用奉献
合:迎接充满希望的20__!
20__年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!
祝同学们学习百尺竿头,更上一层楼
新年晚会主持串词部队 过新年主持串词篇二
甲:激昂的鼓点,优美的旋律,让我们开启了一个欢乐的20__年。
乙:无限的向往,无尽的期许,为我们描绘一个崭新的20__年。
丙:回首过去我们热情洋溢,
丁:展望未来我们斗志昂扬,
戊:今天,我们相聚在这里,享受五中带给我们的美好时光
李:今天,我们相聚在这里,感受五中给予我们的温馨感动
丙:今天,我们相聚在这里,尽情舞动,放声高唱,插上双翼,放飞梦想
乙:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,心手相牵,凝聚力量
甲:让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台,
丁:让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
戊:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
李:尊敬的各位领导,各位来宾。
丙:亲爱的老师,
乙:同学们
合:大家晚上好。我是主持人
丙:x五中“齐心聚力,携手前程”第十五届艺术节汇报演出
合:现在开始!
甲:首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾,他们是参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。
乙:让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎!
1、光影校园《回望我们的20__》
戊:站在20__年的门槛前,回望我们的20__,
李:这一年,有太多的感动,在我们心中充盈,
丙:这一年,有太多的回忆需要我们记取;
丁:这一年,有太多的故事,在这所校园上演。
甲:下面,让我们伴随着时间的脚步,共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。
2、校长致辞
丙:过去的成绩孕育着新的希望,新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌
丁:下面,我们掌声有请书记,致新年贺辞!
3、《年代歌曲串烧》
戊:感谢书记热情洋溢的讲话!我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量,不断努力,开拓进取。
李:我们爱时光的静然如初,也挂念岁月的净水流深,
戊:当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒,年代的记忆便格外清晰。
李:下面,请欣赏,年代歌曲串烧
4、红色经典朗诵《红旗飘飘》
丙:你和太阳一起升起,映红中国的每寸土地
丁:你和共和国血脉相连,迎风招展在新世纪
丙:你凝结无数先烈的鲜血和意志,照亮共和国的星空
丁:五星红旗,我们在你的庇荫下,团结奋进
丙:五星红旗,我们在你的光芒里,镌写辉煌
丁:五星红旗,我们在你的故事里,感动流连
丙:接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》,大家欢迎。
5、《健美操》
甲:因为年轻,我们充满自信,在飞扬的年华,点亮舞台
乙:因为年轻,我们怀揣梦想,用倔强的信念,铸造未来
甲:美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定会光芒万丈
甲:下面,请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演开心一刻
击鼓传球
戊:今夜,我们在这里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我们快乐无边,
戊:现在,我们将进入更加开心的时刻:
李:我们进行一个游戏——击鼓传球。
戊:我来说一下规则:鼓声响起,球在观众席上迅速传递,鼓声不停,球不要停。鼓声一止,球马上停止。最后碰触到球的人,要抽签决定你是给大家表演一个节目,还是送上真诚的祝福,还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。
李:好,请我们的鼓手做好准备!
戊:请陈书记发球!开始!
李:好,游戏我们就进行到这里,轻松之后,节目精彩继续!
6、极光乐队
丙:奔放的热情,演绎青春的活力;
丁:时尚的脚步,诠释青春的风貌。
丙:年轻就是要舞得过瘾,
丁:年轻就是要活得狂傲。
丙:在我们五中,就有这样一支活力四射的团队,今天他们会带给我们怎样的热血体验呢?
丁:接下来,就让我们掌声欢迎我校的极光乐队!
7、舞蹈《荷塘月色》
甲:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……
乙:老师,您怎么背起课文来了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的画面啊。
乙:想像又怎能尽兴,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,来共同领略民族舞蹈的风韵。
甲:下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。
8、服装走秀
戊:这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你无比的惊喜;
李:这里没有专业的模特儿,但能够带给你别样的表演;
戊:这里没有华丽的服饰,但足以触动你每一个视觉神经。
李:下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队,为我们带来的时装秀!
9、独唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山间那涓涓的溪流,和这柔柔的清风,恬静而悠扬。
丁:草原的舞,像莫妮山间那奔驰的骏马,踏着草原的绿浪,欢快而奔放。
丙:请欣赏歌伴舞《莫尼山》。
10、街舞
甲:火热的岁月,跳动着青春花季,
乙:缤纷的舞台,流动着青春旋律。
甲:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放。
乙:动感、奔放、激扬,共同汇成激情飞扬的交响
甲:接下来请大家欣赏街舞
感动五中师生颁奖
戊:回首20__,五中的校园有这样一个词汇,叫做“感动”
李:回首20__,五中的校园有这样一种力量,叫做“感动”
戊:这种感动伴着我们度过一年的风雨
李:这种感动陪着我们走过崎岖的路途
戊:这种感动温暖,涤荡我们,点燃心灵的火把,照亮我们前行
李:下面,让我们掌声开启x五中首届感动校园年度人物颁奖盛典!
戊:有请嘉宾主持德育张校长!
11、朗诵《在这里我们创造奇迹》
丙:五中人的友情因相聚而浓烈
丁:五中人的梦想因分享而永恒
甲:五中人的执着因勇气而坚定
乙:五中人的感恩因挚爱而无限
丙:20__,我们又站在新的起点,
甲:20__,我们将踏上新的征程,
丁:x五中人,将在这里,共同创造新的奇迹。
乙:
新年晚会主持串词部队 过新年主持串词(7篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


