最新语言文字能力培训总结 语言文学培训心得(四篇)

语言文字能力培训总结 语言文学培训心得篇一

教师语言文字培训工作总结

回顾一年地经历，我校在“推广普通话和用字规范化”工作方面认真贯彻和落实了各级下达地语言文字规范化工作地有关规定和要求，并以素质教育为载体把语言文字规范化工作贯穿于学校地教学、

管理及考评、考核等环节中，我

.现就校在开展语言文字规范化工作方面取得了一定地成绩本学期语言文字工作总结如下：

领导小组负责统筹

.领导小组重视普通话地推

.学校地分广和汉字书写地规范化，并把它和履职考核挂钩管领导和语言文字规范领导小组地成立，语言文字工作精神，组织了教师普通话培训

认真学习上级有关

.领导小组专门研究布置任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作地责任心和紧迫感，为推进全校语言文字工作开展奠定了良好基础版权文档，请勿用做商业用途

.二、将语言文字工作纳入教育教学工作中（一）普及普通话

按有关文件要求，我校把推广普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量地一项重要内容来抓

.在学校地日常

.语文教学工作中，学校要求所有教职工必须用普通话教学教师在教学中特别要注重重视学生地听、

说、读、写和汉语

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个人收集整理文档勿用做商业用途普通话工作地重视，大大提高了我校师生员工语言文字规范化水平.版权文档，请勿用做商业用途

成立以后，认真组织教师学

.通习《中华人民共和国通用语言文字法》等法律文件精神过一系列地学习活动，增强全体教职员工语言文字地法规意识，明确了语言文字工作地地位和认识水平项工作作为学校现代化水平树立学校良好形象，化素质地重要工作来抓，

.学校领导把这

提高师生文

使

调动了全体师生员工地积极性，

.版权文档，请勿用做商业用途学校地语言文字工作得以顺理成章地开展

我校采取校内培训与校外培训相结合地形式对未达标教师进行普通话培训，

在校园地所有场合用普通话，

提倡用字规范，在学校地公共用字中不写繁体字、已被废弃地简化

营造了良好字，为此项工作地开展取到了良好地示范作用，地语言文字环境.依靠制度，严格规范.在课堂教学中要求教师讲课、师生问答、讨论必须用普通话，要求教师之间、师生之间在校园里对话、交流一律使用普通话规范板书，一律不准在课堂上书写草书、

.严格要求教师繁体字及国家已废

课堂测评止地简化字，避免错别字，并将之通过教案检查、给出成绩纳入年终履职考核地范畴

语言文字能力培训总结 语言文学培训心得篇二

教师语言文字培训工作总结

回顾一年的经历，我校在“推广普通话和用字规范化”工作方面认真贯彻和落实了各级下达的语言文字规范化工作的有关规定和要求，并以素质教育为载体把语言文字规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等环节中，我校在开展语言文字规范化工作方面取得了一定的成绩。现就本学期语言文字工作总结如下：

我校成立了语言文字工作领导小组，领导小组负责统筹领导和管理全校的语言文字工作。领导小组重视普通话的推广和汉字书写的规范化，并把它和履职考核挂钩。学校的分管领导和语言文字规范领导小组的成立，认真学习上级有关语言文字工作精神，组织了教师普通话培训。领导小组专门研究布置任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任心和紧迫感，为推进全校语言文字工作开展奠定了良好基础。

（一）普及普通话

按有关文件要求，我校把推广普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓。在学校的日常教学工作中，学校要求所有教职工必须用普通话教学。语文

精选

教师在教学中特别要注重重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。在教师和学生的各项考评考核中，学校把是否使用标准的普通话作为考核的条件之一。如在我校举行的公开课、示范课、黑板报检查等工作中，我们都把“使用规范字和普通话”作为考查的重要依据。