最新学生逃学检讨书(汇总20篇)

学生逃学检讨书篇一

尊敬的老师：

您好！

接到老师您打来电话的时候，自己心里面真的是特别的惶恐，想起自己在逃课之前的行为真的是特别的愚蠢，竟然犯下了那么严重违反学校纪律和违背学生形象的事情，作为一个高中生我在晚自习时间不好好呆在教室自习，而是逃课跑到寝室玩手机真的太不成熟了。犯下这样的错误的我我，真的不算是一个合格的学生，马上就是一个要上大学的成年人了，却还不知道要好好遵守纪律好好学习，还做下看老师不在逃课的事情，我没有尽到自己高中生的责任，真的很内疚。时光如果能够倒流的话，我绝对不会让自己像这次这样逃课了，绝对会是好好的在教室里面上晚自习，无论老师在没在学校。

晚自习的时候，看到老师没在办公室，按照之前我观察发现的，知道您每周的今天都会回家里面去，因为您今天没有值班，所以当时我就偷偷地趁着还没有上课晚自习值班的老师还没有来的时候，就溜到寝室睡觉玩手机去了，想着班上有哪些同学是寄宿要上晚自习的老师肯定不知道。之所以会犯下这样的错误，我觉得主要是有三个原因。

第一个原因就是我自己的自制力太差了，一旦有老师不在旁边监督的情况就会没有那么用心的去学习，对于班级的纪律也不是特比的重视了，总想着去偷懒而不是用心学习，对自己的约束能力不强，其实我之前犯错误也差不多有这样的原因在。

第二个原因就是我的学习的态度有很大的问题，经常遇到难度大一点的题目就会产生懈怠的心理，就想着要好好的玩而不是沉溺在学习上面，这一次就是这样，呆在教室里面上晚自习的话值班的老师就会监督着我们一直学习，甚至有时候还会发一张试卷让我们写，已经上了一天的课了我根本就不想晚上还写作业看书了。

第三个原因就是我思想上还有很大的问题，还没有意识到现在问题的严重性，现在虽然我们爱是高二的学生，距离高考也还有一年的时间，但是一年的时间并不长的，现在不好好学习到了高三的时候时间就更加紧张了，那么多的知识点想补回来就要花费更大的努力了。

当时老师您当电话批评教育了我之后，我就已经在心里面下定决定了，以后绝对不能够这么做了，不然还会背老师给责备的，还会影响自己的学习，得不偿失。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生逃学检讨书篇二

尊敬的教官：

您好！

由于不想经历军训期间的艰辛导致我竟然做出了逃训的行为，虽然事后对这种做法感到难以置信却应当为自己的错误付出代价，毕竟只有在得到教训以后才明白有些违反原则的事情是不能够做出来的，更何况逃训这种做法与战场的逃兵有什么区别呢？仅仅是军训都不愿意参加自然难以指望今后的自己能有多大出息，所以我认真反思了自身的不足并对逃训的行为进行了检讨。

其实我明白教官的批评在更大程度上还是想让自己承担起这份责任，为自己的犯下的过错承担错误才能够认识到这方面的不足，若是不懂得自己错在哪里的话只会导致今后变得堕落许多，另外军训是每个学生都需要参加的环节又怎能做出这样的行为，须知战场逃兵即便遭受怎样的惩罚都不为过又怎能让教官感到失望，不得不说这种逃避现实的做法除了彰显自己低劣的人品以外毫无作用，因为这样的行为让教官和同学们感到失望则是得不偿失的。

作为大学生的我在往后的军训中还是多向教官和同学们学习才行，无论是坚强的意志还是不服输的品质都是作为学生的自己需要学习的，连这点小小的困难都无法克服以至于做出逃避的举动自然是被人看不起的，我会吸取逃训的教训并在以后的军训之中引以为戒。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生逃学检讨书篇三

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。

花自飘零水自流，一次逃课，出去上网，老师您昼夜忧愁，此愁难消在心头，为我的无知，特向您检讨。

首先，造成这次最直接的原因是我们自我约束力差了，上课的时候就觉得没事可做；间接原因是我希望做点课业之外的事情来缓解自己糟糕的心情，当然，这不能成为逃课上网的理由，鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上逃课上网违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心上课不遵守纪律出去上网，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力，就没有任何借口，任何理由开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在学校里不遵守校纪校规了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误。由于本人写检讨有些脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

检讨人：xx

xx年x月x日

学生逃学检讨书篇四

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，我昨天逃学了，本应该是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆寻找，我的家人也是非常的担心，对此我真的觉得非常的抱歉，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。

其实很多学生都不怎么喜欢学习，所以他们喜欢在上课的时候开小差，去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习，我应该不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。

我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我看见小溪缓缓流淌，田边的野草随风飘荡，心中的'那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又开始变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。

对此我感到非常的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急，我在附近玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才慢慢悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师批评的准备，就算我，也是知道逃课是不好的行为，肯定会受到不小的惩罚。

虽然事先想象过后果，但事情的严重性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关心我，这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人，经历了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关心我这么担心了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生逃学检讨书篇五

在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。

其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别；二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网；三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。

我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时（网费贵啊！）。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网？如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力；如果没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师！

我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。

为什么我们总是禁不住地要违反校规？

当学校的规定适应每一个不同的学生的时候，我们就不再违反了。

当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。当学校关心爱护每一个学生，不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候，我们就不再违反了。

当学校对每一个学生都充满信心，不再“孺子不可教”地叹息的时候，我们就不再违反了。

当学校公平地对待每一个学生，把学生都看作自己的孩子，把学生都看作未来的希望的时候，我们就不再违反了。

我们都是学生，各方面有差别的学生，到学校就是来弥补不足的，如果学生各方面都非常优秀，那我们还来学校干什么，都呆在家里自学算了。

我们不要冷嘲热讽，我们不要横眉蔑视，我们更不要不理不睬，我们不是没感情的'动物，我们要的是真诚的关怀，要的是“发现”的眼睛。

检讨人：xx

xx年x月x日

学生逃学检讨书篇六

尊敬的老师：

您好！现在我怀着自责的心情向您递交检讨书，我知道自己错了，我知道逃学是我不对，我还给其他同学树立了一个不好的榜样，我很后悔。

回顾历史，我从一名婴儿成长到如今，我明显还是一个稚气未脱的少年。而如今我居然开始陷入厌学泥潭，出现严重的厌学情绪。更加严重的是我竟然在昨天逃学了一整天，期间也没有回家，而是在外面乱逛。导致您为我担心，也让家人到处寻找我。

现如今，我深深地知道错了，我已经坚决不能逃学了，逃学会让我失去很多知识学习的.机会。

此致！

学生逃学检讨书篇七

在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。

其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别；二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网；三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。

我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人”。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时（网费贵啊！）。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网？如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力；如果没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师！

我不是迷恋网络的人，以后也不会以网络混饭吃，上网只能算是需要，一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。

为什么我们总是禁不住地要违反校规？

当学校的规定适应每一个不同的学生的时候，我们就不再违反了。

当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候，我们就不再违反了。当学校关心爱护每一个学生，不再以差生的标准评价