最新庆祝新年活动方案(8篇)
庆祝新年活动方案篇一
幼小三班
20xx年x月xx日下午2:30
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
(1)开场
师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。
(2)联欢活动开始
1、舞蹈:
(3)表演者
3、歌曲:
(4)表演者
8、幼儿集体节目
(5)表演者
9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)
10、t台秀:表演者:
1
1、歌表演:
12、配乐诗朗诵:表演者:
13、豫剧演唱:
14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演:
16、配乐朗诵:
17、大家齐唱中、英文歌曲
3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。
过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12
亲子游戏:
1、时间:10:15开始10:40
2、内容:
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)
总结会:看ppt
庆祝新年活动方案篇二
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
“中国梦—幼儿梦”
20xx年12月31日上午
(一)许愿树
1、地点:幼儿园大厅
2、内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。
(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下:
1、民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场
2、民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级
3、传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场
1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。
3。活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。
庆祝新年活动方案篇三
1、体验与分享节日的快乐。
2、发展与锻炼口语表达能力。
3、初步了解春节的风俗习惯,丰富生活经验,尝试用多种表达情感。
1、把教室布置成过年的气氛,创设宽松、自由、热烈的氛围。
2、歌曲《拜年》磁带.娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。
3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。
4、歌曲《拜年》录像带,彩绸、锣鼓等表演材料。
(—)开始部分
小朋友们看今天咱教室像是过什么节日的呀?小朋友答:过年引出主题。那小朋友互相讲一讲自己是怎样过春节的。
倾听故事《过年》,可结合音像资料引导幼儿了解中国北方、南方过年的一些习俗趣事。
(二)进行部分
1、教师提问小朋友动动自己的小脑袋想想“过春节”了:
(1)自己和家里人是如何过的?如:全家人吃年夜饭的情景等。
(2)春节里有哪些事自己最开心?如:爸爸、妈妈为自己准备的新衣服,去长辈或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
(幼儿在回答以上几个问题时教师要及时补充启发幼儿有条理清楚的表达。)
2、设置场景玩表演游戏:拜年。
(1)幼儿边欣赏歌曲《拜年》,边让小朋友自由发挥表演娃娃家是怎么过年的?怎样拜年的?
3、咱们一起把你们制作的画贴在咱的教室。
1、评价
2、总结托班过新年教案。
庆祝新年活动方案篇四
作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透,因此围绕元旦的主题举行以“迎新年,逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。
“迎新年,逛庙会”
20xx年12月28日
活动一:新年许愿树
【地点】:幼儿园大厅
【活动内容】:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿
最新庆祝新年活动方案(8篇)
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