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2023年赤壁赋的总结 赤壁赋总结文章(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-281

赤壁赋的总结 赤壁赋总结文章篇一

1、理解比的意义,了解比的各部分名称。理解比值的概念,正确的求比值。

2、培养学生分析、推理、概括的能力及探索创新的意识。

教学重点:理解并建立比的概念。

教学的关键:理解比和除法之间的联系。

比的概念实质是对两个数量进行比较,表示两个数量间的倍比关系。任何相关的两个数量的比都可以抽象为两个数的比,既有同类量的比,又有不同类量的比。

这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行学习的。所以在教学时,组织学生以小组为单位进行研究、探索、讨论、总结,培养学生的创新意识和自主学习能力。

一堂课下来,感觉不足之处还有很多,在教学比的意义时,对谁是谁的几倍或几分之几也可以说成谁和谁的比,强调的还不够,比的前项和后项不能调换位置;因为时间原因,求比值的练习不够充实。总之,还有很多地方需要学习改进。

赤壁赋的总结 赤壁赋总结文章篇二

1.形象直观的多媒体课件,拉近了与学生的距离。学生对四个小动物在雪地上如何画画,怎么画一目了然。

2.适机对学生进行语言文字训练。如让学生用"有……还有……有……和……"的句式说说雪地里来了哪些小画家,规范了学生表达的语言。

3.在理解第四句时结合图片理解了小画家的画与自然界里的一些景物是多么相象,然后结合四个小动物,反复诵读,这句话。

在课堂上,老师那富有儿童化的语言和优美的肢体语言带给学生们的更是一种享

2023年赤壁赋的总结 赤壁赋总结文章(4篇)

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