2023年来自毕业生的感谢信(十二篇)
来自毕业生的感谢信篇一
大家好!
我是xxx医学院13级护理6班的xx,去年的4月24日,我因患慢性粒细胞白血病住进了医院,这个消息犹如晴天霹雳让我和家人感到绝望。然而,就在我最无助的的时候,学校的领导、老师和同学们为我发起了募捐,并不断安慰我、鼓励我,给我带来了温暖及活下去的勇气,让我有信心同病魔作斗争并成功重返校园!
时隔一年,我已成功战胜了病魔,并将要作为17届毕业生离开这个让我重获新生的学校。而且已经在牡丹江找到了理想的工作,这些都是因为大家对我的帮助,因为学校领导、老师及同学们对我无时无刻的关怀和慰问,让我对未来充满了信心和期待。
真的非常感谢大家,没有你们的帮助,我真的不敢想象我会变成什么样。我特别希望在今后的工作生活中,可以为学校出一份力,为一直关心我的领导、老师和同学们做一些力所能及的事,希望大家如果在生活中遇到什么困难,需要我帮忙,请大家一定要来联系我,我会尽我最大努力帮助大家。
最后,再次感谢大家一直以来对我的关心和爱护。感谢学校,感谢校领导,感谢各个学院的老师和同学们。真的舍不得离开大家,舍不得离开这个给了我新生的校园,这段时间将是我这辈子最宝贵的财富!!!
此致
敬礼
13级护理6班 xxx
20xx年6月28日
来自毕业生的感谢信篇二
尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长朋友们:
您们好!
我是20xx届大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业,回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步,作为家长和孩子都对幼儿园充满感激、感恩和依依不舍。
因为种种原因,我们这届孩子直到20xx年11月才正式转入实验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习,从孩子整个小班的经历来看,我只能说“不想多做评价”,只记得转园时门卫的一句“这个孩子我知道,就是其他小朋友都在玩,他自己蹲在一边的那个!”差点让我掉下眼泪来。当然作为家长,我也一直在反思也许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周,班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧张起来,怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上,老师首先肯定了孩子入园的表现,表示孩子在老师的引导下,与其他小朋友都能正常交往,只是希望家长能多引导孩子表达自己,锻炼语言能力。并且对孩子未来的发展给予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的变化对我们来说简直就是“脱胎换骨”,从过去每天的哭哭啼啼没精打采,到每天的开开心心神采奕奕;从每天回来“不问不答问了也不知道”,到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一整天都没有跟小朋友说一句话,到每天幼儿园放了学还要跟好朋友玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和变化让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。
实验幼儿园的家长们一定都对“主题活动”、“信息报”、“小档案”这些字眼不陌生。或许有些时候因为工作的压力我们也会对这些“作业”疲于应付,但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿教育专业,然而从幼儿园开展的第一次主题活动,孩子做的第一份“信息报”开始,我就由衷的佩服实验幼儿园在幼儿能力培养、课程开发等方面的用心钻研与高端水平,我相信他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下,主题活动的实施,跟其他幼儿园按部就班的类似小学课堂的课程设置相比,从主题确定、活动设计、教材教具准备、活动开展与实施等等都要困难得多,老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的实验幼儿园坚持做到了,为什么要坚持?在我看来,简单一句话,就是为了孩子们得到更好的教育和发展。开展主题活动时,孩子需要跟家长共同参与主题的材料准备、研究,孩子在这个过程中动脑、动手、动口,全身心的参与。我相信很多家长都能体会到,在某一主题的研究过程中,孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前教育,我们的孩子必将终身受益。
每一次幼儿园发回主题照片,我都会忍不住感叹,每个孩子每个主题至少免费提供四张照片,抛开这一笔不小的开支不说,老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了帮助孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园免费提供的借阅图书,孩子都会第一时间读完,下周借阅新书之前都能阅读好几遍,还能按照老师的要求复述故事或“写”出读后感,我也会忍不住感叹,实验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在实验幼儿园的读书氛围熏陶下,养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末,孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时,我又会感叹,每一个孩子都要写几千字的评语,一个班四十几个孩子,老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后,又包含了多少老师对孩子细致入微的关心、关怀和爱?每每说起这些,家人们无限感慨,朋友们无比羡慕!
两年的时间匆匆过去了,幼儿园和老师们的付出,点点滴滴我们都记在心里,这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说“孩子们对你们的喜爱更是无法用语言表达的,看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们,老师们就知道了。”然而,惊闻不久前,有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题,甚至通过媒体偏听偏信,捏造事实的曝光,给幼儿园扣上了“管理不善”的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园,在各班教室上课,并没有开始合班,何来“超员”之说?通过与幼儿园方面的沟通了解,老师表示如果合班后人数超员,幼儿园会马上调整。原本还没有开始的事情,却因为某些家长不必要的担心和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法伤害了幼儿园,伤害了老师,而最终伤害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生,谁还愿意做救死扶伤的白求恩?当学生和家长的拳头落向老师,谁还愿意做培育花朵的园丁?在这里,我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁,愿我们的家长能为孩子营造一个健康、积极、诚信、友善的成长环境,愿人与人之间多一份信任、理解和包容,愿我们的社会充满正能量,愿孩子们的明天更美好!
最后,再次感谢幼儿园对孩子的培养!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝实验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺利!祝所有的孩子健康、快乐成长!
大二班学生家长
来自毕业生的感谢信篇三
尊敬的韩董事长:
您好!
我是小学部三年三班金子瀚的母亲,在这里我要感谢班主任董文文老师!这也是一位母亲发自心底的最衷心的感谢!
我的大儿子金子瀚是一个比较特殊的孩子,他从小在韩国长大,因为妈妈是中国人(我韩语不好),所以在幼儿园、小学受到了一些异样的目光,导致孩子心理从小没有自信。孩子成长路上的艰辛,我们父母内心焦急如焚,为了培养他的自信心,我们举家搬回国内,回国之后,我家的三个孩子择校又成了头等大事。记得我们第一次来银河学校咨询,我们就非常幸运的遇到了董文文老师,她看到了我们父母的焦虑,坐下来和我们说,孩子来到我们这里一定会快乐起来!董老师虽然话语不多,但是每句话都是深入我们父母的心底,知道该给孩子什么,知道孩子想要什么。当天,我和孩子爸爸就决定来银河学校!
子瀚正式入学了,董老师为了让子瀚增强自信心没少费心思!知道子瀚喜欢画画,特意让我准备了几张,为子瀚举办了一个小型画展,以一个小画家的身份出现在班级里,这是子瀚第一次收到了同学和老师的肯定!回到家里,一遍一遍的说:妈妈,同学们都说我画的好!第一次看到他那么高兴和幸福,受到别人的认可是多么幸福的事。看着他那么高兴的样子,我的眼泪不知不觉掉了下来,对!就是高兴激动的眼泪!
董老师知道子瀚不敢交朋友,怕他刚来到班级受冷落,特意安排了同学们轮番陪着他玩,班里面的同学们特别的友爱,在学习上耐心的帮助他,在生活上处处与他为伴。子瀚回到家里高兴地说:班级里都是他的好朋友,说大家都喜欢他!子瀚变了,变得爱笑了,变得没那么胆小了,性格也一天天的开朗起来!
经过一个学期的学习和生活,子瀚像董老师刚来的时候说的那句话“来到这里学习,他会快乐的!”真的,在老师的帮助下,孩子改变了,也是我们父母最希望的!让我们深深地体会到了银河学校的魅力所在,体会到您的那句话:“爱是教育的灵魂,也是教育的责任!我们期望每一个学生在爱的滋润下,赞扬的环境中自信全面地发展,也希望每天能挂着阳光般的微笑来到学校,怀着感激的心情迎接他人的帮助,带着新鲜的态度面对生活的变化。”
最后再一次特别感谢班主任董文文老师,副班主任梁鑫老师,数学老师郭晓燕老师,感谢所有老师对子瀚的帮助!也希望孩子能一直跟着董老师快乐的学习和生活!
来自毕业生的感谢信篇四
尊敬的各位领导:
您们好!很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声,深表我对您们的感谢及敬意。
站在大学这个基点,回看这漫漫求学路,途中虽无多少艰辛,但却饱含了几多辛酸。我,一个土生土长的农家孩子,从小就看惯了身边亲人们不停忙碌的身影。虽然求学之路跌跌碰碰,但我还是坚信:只要好好努力,上了大学,有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都会好起来。
事情发展还算顺利,在高考上,我还算没让家人失望,考上了枣庄学院,收到录取通知书后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但我明白这份欣喜之后又将面临着什么。一学年的学费和生活费对家中而言已是不容易拿出的钱了,四年这样的生活更是难上加难。在录取通知书上我看到学校有贫困助学这个资助政策,我就抱着试一试的态度按照上方所写准备了所需要的材料,在家人的东拼西凑下我来到了这个陌生而又让我满怀期望的城市。
我到达学校后,提交了困难认定申请书。可能是刚开始吧,感觉一切都是那么的陌生,同时各种费用扑面而来,就在我感觉最困难的时候,我和几位同学被叫到了辅导员办公室,说我们已被认定为学校的困难生。之后我顺利拿到了助学金,感觉丰富多彩的大学生活就要开始了。每学期的补助,让我简单了好多,同时这也减了家人的负担。获得资助后,我就安下心来
2023年来自毕业生的感谢信(十二篇)
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