2022年青干班培训结业仪式讲话稿(四篇)

青干班培训结业仪式讲话稿篇一

会上，林祖华同志向全体学员圆满完成学习任务表示祝贺，向辛勤付出的教职工表达了感谢，对中青班的学习活动系列创新举措予以了充分肯定，点赞本期中青班是一期亮点多、成效好的主体班次。

会议指出，中青年干部要着力在四个方面砥砺素养、淬炼本领、提高境界，努力做对党对人民对祖国有贡献的新时代好干部。

一是要始终保持定力，努力做到“任尔东南西北风，咬定青山不放松”。

要有政治定力。着力增强抵御诱惑、守住底线、廉洁自律的能力，真正把习近平总书记给领导干部算的“政治账”“利益账”“良心账”记在心底，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。

要有职业定力。树立正确的职业观，处理好个人利益需求与奉献社会之间的关系，严格按照新时期好干部标准要求自己，从思想上和言行上把全心全意为人民服务当作不懈奋斗的伟大事业，摒弃“升官发财”、贪图安逸享乐的念想，立志通过自身努力，将个人价值和为人民服务的社会价值统一起来，在勇于担当、干事创业中放飞梦想、展现作为、作出贡献。

要有自律定力。切实克制好欲望，任何时候都心存敬畏，珍惜自己历经奋斗来之不易的职位与名节，始终维护和保持自身的良好形象。要尝试跳出舒适圈，树高奋斗目标，持续加强学习历练，让自己内心更加充实，工作更加高效。

二是要持续提升能力，努力做到“让能力等岗位，而不是让岗位等能力”。

最大的危机是素质的危机，最大的挑战是能力的挑战，最大的恐慌是本领的恐慌。青年干部要按照习近平总书记提出的领导干部特别是年轻干部必须具备"七种能力"的要求，持续提升自己服务发展的能力，强化“四能”基本功。

即：开口能讲，练就较强的口头表达和演说能力；提笔能写，练就较强的文字表达能力；问策能对，练就较强的思考谋划能力；遇事能办，练就较强的操作和攻坚能力。

三是要用准用好权力，努力做到“始终公道正派，不为名利所累”。

党员干部不能把自己仅仅定位于生存和竞争能力的培养上，必须将党的事业和人民的利益放在第一位，其次才是自我价值的实现。

用权为民时，要“善用”。时刻记住是党和人民赋予了我们权力和责任，在为人民办实事、解难题时，要竭尽全力履职尽责，将我们的职能职责权力发挥到最大化，真正做到“情为民所系、权为民所用”。

用权为公时，要“慎用”。无论是决策、管理，还是指挥、协调，都要慎之又慎、三思而行。要注重加强调查研究，经常深入群众、了解群众、帮助群众，倾听群众呼声，反映群众意愿，把人民群众的需求当作“用权”的根本出发点。

用权为私时，要“禁用”。领导干部既是权力的代理人，也是权力的“守护者”，既要用好权，也要管好权。管好权，就是要禁止以权谋私，重点是管好亲友和身边工作人员，管好自己的兴趣爱好。要自觉加强党性锻炼，始终保持清醒头脑，在大是大非面前不走样、不糊涂，始终做到慎初、慎独、慎微、慎友，抵住各种诱惑。

四是要注重厚植魅力，努力做到“让组织放心，让群众称心”。

要有才情。有意识地培养1—2门高雅兴趣爱好，比如文学艺术、体育活动等，提升涵养气质，不断提升自己的才情和魅力。

要有格局。强化“功成不必在我，攻坚必定有我”的格局，学会算大账、算长远账，对待事业要有上进心，对待名利要有平常心，不贪一时之功、不图一时之名。做到淡泊名利，从严要求，清正廉洁，一身正气，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人。

要有修养。要注重修德和修行两结合，保持谦和友善的态度，学会设身处地感受理解他人的处境，常怀感恩的心态，树立平和的心态，保持上进阳光的心态，做一名纪律过硬、工作过硬、品质过硬的党员干部。

会上，市委组织部副部长陈金勇宣读了优秀学员名单，并进行了表彰；培训班临时党支部书记、班长作了学习情况汇报，8名学员代表结合学习培训中的思考和收获，围绕“如何在推进萍乡高质量跨越式发展中建功立业”这一主题作了交流发言；观看了由中青班学员献礼中国共产党建党100周年，自编自导和学员倾情演绎的原创歌曲mv——《生日的祝福》。

青干班培训结业仪式讲话稿篇二

首先感谢市纪委、市委组织部和市委党校领导给我这次难得的培训机会。自2005年参加工作以来，我只培训过三次，一次是刚当警察时三个月的入警前的培训，一次是2015年到中央纪委参加新进干部培训，再有一次就这次了。很难得，深表感谢!

两个月的学习中，自我感觉对得起这次培训，收获颇丰，具体表现在以下几个方面：

一是丰富了知识、拓展了视野。通过这次培训，我学到了大量新知识，通过课前十分钟的交流，学到了教育孩子的一些常识，初步掌握了逊尼派与什叶派矛盾冲突的因为所以然。在观看电教片后的交流发言中，同学们能够结合自己的工作，谈体会说认识，这使我了解掌握了招商引资、旅游、食品药品安全、审计、城市建设等工作的基本知识和工作流程。两位老师开展的红歌大联唱，我很喜欢这一做法。由于对中共党史特别的情有独钟，对红歌是格外的喜欢。伦理一词，以前知道仅仅用于人际关系，课堂上，老师将伦理一词用于生态领域，提出生态伦理这一概念，听后受益匪浅。听老师的讲课后，我终于弄明白了困扰很久的一个问题：共产党员不能信仰宗教，但是为什么我们还要欢迎宗教界人士加入中国共产党。从《共产党人的初心与使命》一课中，我了解了李大钊、陈独秀为什么不参加中共一大的原因，也知道了陈望道为翻译《共产党宣言》而书写一段感人至深的小故事。有老师“把权力关进制度的笼子，但是钥匙交给谁保管”的发问，启发了我对干部权力监督的进一步思考。有领导将统一战线用于家庭，用于单位工作的提法，让我有种豁然开朗的感觉。在延安时，通过望闻问切，我了解了中共为和平解决“西安事变”而付出的艰辛努力，毛泽东“独立自主游击战”思想的点点滴滴，毛泽东思想确立的曲折历史。原来挂在嘴边的红歌《咱们的领袖毛泽东》的作者孙万福是一字不识的农民。歌曲《东方红》是农民歌手李有源在1942年冬天，他突发奇想采用陕北民歌“骑白马”曲调唱出来的。在鲁艺旧址，从讲解员的解说和大量照片中，我真正明白了“共产党人不信宗教，但为什么都说延安是圣地”的真谛所在，因为“从西安到延安的800里山路是信仰之路、理想之路。”等等。这次教育培训纠正了我以前片面甚至是错误的好多认识。“以高尚的理由问责不情愿者，这是一种道德强迫”“万不可以高尚道德来绑架他人。”老师的解释，让我将以前道德与法律的边界终于划分清楚。还有老师在讲到年轻就是资本家，更是知本家，用形象的语言表达了深奥的人生道理，劝导年轻人一定要把读书当成第一要务。还有，老师以小女孩跳楼事件为例，讲述一座城市在广场建设上，千万不能全城就建一大广场，而是要分片区多建设，在考虑百姓娱乐的同时，更不能忘了安全隐患。人聚居的太集中了，很容易一石激起千层浪，将原本小小的治安案件变为刑事案件，引发各类群体性事件，等等。通过学习，不同人不同侧面就某一事物或现象的不同理解，更加拓展了我的视野。我们的部分同志走上违纪甚至违法的道路，这与他们认识理解出现偏差有很大的关系，自以为是，结果合理合法干坏事、理直气壮做错事。学习教育还完善了我以前所学的诸多知识，比如对一带一路、亚投行的认识，以前粗略知道这方面的知识，但是怎么也不理解有人说这是习近平总书记的一大手笔，我自己的理解不就是发展经济么，哪有那么夸张。但是听老师的授课后才知道，确实如此。世界经济，由经济高度发达的