师范生求职计划书模板(3篇)

师范生求职计划书模板篇一

一、就业形势分析及目标选择与确定

社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。作为生物系的女生，更应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。 职业环境分析：1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条。

3、企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。

4、地域分析：之所以选择，首先是因为它是我的家乡，作为女生总是很念家的，在工作离父母比较近，便于照应。其次是因为在xx地区，经济文化各方面发展都是相对不发达，与东南地区相比，它的竞争相对较弱。第三个原因是我有相当一部分同学都在工作或学习，有利于今后相互帮助。

5、学校选择：母校xx中学是1982年12月省政府下文明确为省重点中学，1992年国家教委将清华中学选定为全 国中学名校。20xx年6月被授予省级二类示范性普通高中称号。

xx中学现有师生员工3000余人，全校有42个教学班。专任教师157人，其中特级教师2人，高级教师62人。教师学科配 套，学历达到国家要求。

集75年的建校历史，校舍建设日臻完善，各种教学设施齐全。校园占地面积85300㎡(约128亩)，生均校园占地面积50.3㎡。校园建筑面积19125㎡，生均建筑面积11.2㎡。校园绿化面积40585㎡，生均绿化面积23.9㎡。设施设备比较先进，信息化程度高，普通 教室和专用教室、学生宿舍和食堂、教师资料室和学生阅览室、实验室和实验仪器等完全满足教学的需要。

二、职位要求及自身现有条件

职位要求：一名高中生物教师;

我现在所具有的条件

自我评价：专业基础扎实，对工作认真负责，积极主动，反应迅速，具有良好的沟通能力;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神。具有良好的合作精神、人际交往能力、策划能力;具有高度的责任心和爱心。

教育经历

20xx.9~20xx.6师范大学 生命科学学院 生物科学专业 理学学士 20xx年 获得院级教师机制大赛“三等奖”

20xx年 获得院级新课导演大赛“二等奖”

20xx年 获得院级课件制作大赛“三等奖”

20xx年 获得院级教师技能训练活动“二等奖”

20xx年 获得“优良学风无人监考诚信个人”荣誉

实践经历

20xx年 学院学生会 生活部干事

工作职责：宿舍卫生检查 参与组织学生活动

工作业绩：学院获得“20xx-20xx学年校级文明宿舍”

20xx年 9月--12月在国家重点实验室细胞实验室

工作描述：在细胞实验室学习和实验

工作职责：基础实验

个人技能

大学英语四(cet-4) 良好的听说读写能力，快速浏览英语文件及书籍，撰写英文文件

国家计算机一级 20xx年3月通过了计算机一级并以优异成绩取得证书，熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop

普通话普通话等级证书二级甲 读写能力精通 较强的听说能力

本专业证书教师资格证(即将获得)

三、实现目标的计划

1、提升自己的教师素养，充分利用学校图书馆资源以及向他人学习的方式。

2、提高自己的教师技能，通过参考文献、观看优秀教师录像、参加顶岗实习的方式。

3、求职渠道，收集处理就业信息通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的“双选”招聘会，国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。

师范生求职计划书模板篇二

一、 前言

步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,而大学生活却是我们人生路途上的一个转折点，有时候我们很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学生就业策划书为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得既有意义又充实!

二、 自我分析

个人兴趣爱好：绘画，书法，看书，运动。

个人优缺点：本人做事有恒心，凡事都要追求做到最好，是一个有理想有目标的人，处事沉稳，有责任心，面对问题能养成独立思考的良好习惯。对朋友充实厚谊，能和睦相处，唯一的不足是学习不够主动，自制力不强。

解决自我的缺点：对于自己的缺点，我一直在努力地改进，因为我是一个有理想，有目标的人，只有不断地改善自己缺点，才能更好实现自己的目标。

职业兴趣：本人所学的专业是美术学(师范类)，因此我的职业兴趣是做一名优秀的美术老师，我希望能通过自己努力去实现我的梦想，更希望能脚踏实地的做一名能为社会服务的好老师。 职业能力：在大学期间我已经顺利地获得了英语四级证书，普通话二乙证书，毕业后也能顺利获得教师资格证书，通过在校本科四年的努力学习，我取得了良好的成绩，且有较好的语言表达能力和交流能力，同时也有较好的专业技能。在假期间我还做过家教、在艺术培训中心任职，因此我具备较好的教师条件和教学经验。

个人特质：我是一个性格活跃、乐观，有良好的心态，有上进心和责任心的人，平时善于交际，有较好的表能力，但是有时自制力不够强。

职业价值观：在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

胜任能力：

(1)能力优势：

头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情