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2023年高中班主任工作经验交流会发言稿简短(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-281

高中班主任工作经验交流会发言稿简短篇一

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的罗娟同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。对于后进生,不歧视他们,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应该做到以下几点:

1.把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

2、发现选拔班干部

由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。

3、教育培养班干部

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

高中班主任工作经验交流会发言稿简短篇二

各位领导、老师:

大家好。

刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!

从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。

李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。

一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!

朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。

每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。

高中班主任工作经验交流会发言稿简短篇三

各位领导,各位老师:

大家好!

我是一年级四班的班主任。首先,感谢学校为我们搭建了这样一个难得的学习交流平台,让我有机会学习借鉴各位老师先进的教育教学经验,以帮助自己今后将本职工作干得更好。

时光飞逝,两个月很快就过去了。回顾两个月以来的工作真可谓是一言难尽,不说是道不尽的酸甜苦辣吧,起码这群幼稚可爱而有时候又令我头疼的孩子着实让我费了不少心,我真真切切地体会到了我身份的多重性:不仅是老师更是保姆、妈妈、朋友、调解员(学生吵架需要老师调解)、便衣警察(个别学生偷拿别人的东西,需要老师调查),我不仅要教给他们知识,帮他们树立学习的信心,更要负责他们的安全。两个月以来,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和我所做的主要工作。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用班会课学习学校规章制度,提醒学生怎样才能做一名合格的小学生。在日常学习中,我首先让学生做好课前准备,做到每节课上课前把学习用品摆放在课桌的左上角,静静地等待老师上课;上课时做到先举手后发言;逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些做作业、读书的习惯。比如:每天晚上给学生布置了一定的作业,让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外,上一周我还充分利用“好行为,好习惯”演讲活动让他们学习别人的好习惯改掉自己的坏毛病,起到了非常好的效果。此外,我还让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有班长和副班长管理。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,并结合一年级的学生实际,通过每天的晨读不断地向学生渗透在校的一日常规,让他们知道哪些事情能做,哪些事情不能做,让他们把安全放在第一位。我还经常给他们讲班级的集体荣誉,比如:我告诉他们好的班级形象的塑造,需要每个同学的努力,如果有一个同学损害了我们班级的荣誉,则会一损俱损。我还告诉他们,多去观察,看哪个班在哪方面比我们做的好,我们应该如何去学习等等,培养学生热爱班级的感情,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养集体凝聚力。一年级的孩子进学校如同离开笼子的小鸟,乱飞,作为班主任的我必须当好鸟妈妈。让他们有一个安乐的窝,让他们一起游戏,懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力。

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了2个班干部:班长刘浩宇、副班长刘祥宇,并经常教育他们当班干部要以身作则,与问题要多想办法,动脑筋。现在,只有我有事不在班里,两个同学完全能够管理好班级,这也是让其他班主任羡慕不已。除了班长、副班长,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,她负责管理当天的卫生检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。

孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力。例如:一位同学在家从来不劳动,老师布置的一切工作都没有积极性。自从当上值日组长后,觉得自己应该为班集体出力。他早晨安排同学打扫教室的清洁,还要一天三次检查卫生。经过一周的努力,终于拿到了一颗卫生星。我和同学都夸他是称职的值日组长。从这以后,人人都想当小干部,班级出力。每个同学都自豪地说:“我是班级小主人,我要为班级争光!”

一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,只有充满爱心,关心和爱护他

2023年高中班主任工作经验交流会发言稿简短(六篇)

高中班主任工作经验交流会发言稿简短篇一九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都...
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