最新小学班主任安全教育工作计划(11篇)

小学班主任安全教育工作计划篇一

1、了解并遵守各种公共场所活动的.安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

②防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

3、利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

④养成离校关窗、锁门的习惯。

小学班主任安全教育工作计划篇二

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有耐心，细致，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1.时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2.制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的`特长。

3.只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5.认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级"小鱼快乐游"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长及时取得联系，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

1.做好开学的各项工作。

2.“五项”竞赛开始。

3.庆祝“教师节”。

4.班报刊出

6.假日活动开始

7迎国庆黑板报

1.成立家长委员会

2.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3.班报刊出

4．《安全在我心中》主题队会

5．体育节各项体育项目比赛

6．科技节七巧板，美画板，科幻画比赛

1.科技节班刊评比

2．各类棋比赛

3.禁毒教育：观看禁毒cd光盘

1.迎元旦

1.准备复习迎考。

2.期末考试

3.寒假工作安排

小学班主任安全教育工作计划篇三

防火自护，自救安全教育

让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力，使学生安全健康地成长。

树立火灾自护自救的观念，增强安全意识。

一、师：同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的`关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

二、师生交流

1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，

2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。

3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。

4、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。

5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。

6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。

7、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进。

8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼

9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。

10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。

三、师生共同总结几种逃生的方法

（1）尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。

（2）尽可能向地面逃生，若楼梯已被火封锁，则可利用绳索或被单连接起来，从窗口滑下地面逃生。

（3）火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。

（4）带小孩逃离时，可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。

（5）在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道。

四、教师介绍火灾报警须知：

（1）牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。

（2）火灾地址要报详细

五、如有同学经历过火灾请他谈一谈

六、总结：

只要我们处处小心。注意安全。掌握自救，自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。

小学班主任安全教育工作计划篇四

学生的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的重要事情。首先针对我班学生的情况，儿童少年自我保护能力弱的特点，增强安全意识，加强安全工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生，确保学生生命的安全。

对学生的课余时间，进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的.心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

与全体家长都要签订“安全责任书”，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，将安全工作的考核放在突出的位置。任何学生不得携带火机、有毒物品等进入校园；不吃腐败、变质的食品；不到无卫生保障的小摊店购买零食。遵守交通规则，不违章骑车，不闯红灯，过马路时要严密注意车辆通行情况，严格禁止学生骑自行车上学，确保自身安全。学生若发现自身或他人有异常行为或不安全隐患，要及时告知家长和学校，进行及时