2023年学校安全员工作计划(5篇)

学校安全员工作计划篇一

1.强化组织建设机制。进一步调整、充实、完善学校安全工作领导小组。

组长：(校长)xxx

副组长：(副校长)xxx

(副校长)xxx

(副校长)xx

成员：(总务处主任)xxx

(德育处主任)xx

(教导处主任)xxx

(餐厅办公室主任)xxx

强调校长是第一责任人，决策者的角色，分管安全工作副校长是具体责任人。学校安全工作委员会要全面、具体、认真落实安全工作职责，及时计划、布置、督导、检查、总结学校安全工作，有效研究解决各种安全问题和安全隐患。

2.强化责任落实机制。进一步提高认识，落实责任，层层建立责任制，把安全工作责任落实到各部门、各基层、各人头上，确保学校安全工作事事有人管，处处有人抓，做到管得有条理，抓得有成效。

3.建立完善有效安全管理制度。进一步健全完善的学校安全工作管理制度，并在实际工作中加以落实。制定完善的学校安全工作的各类应急预案和活动方案，充分体现科学性、防范性、针对性、实效性。

4.强化安全教育机制。安全工作重在防范，提高全体师生的安全意识、素质和防范能力，是学校安全工作重中之重。要开展多种形式的安全宣传教育活动，充分利用班会、校会、国旗下讲话、安全知识讲座、专业人员报告会、黑板报、手抄报、宣传栏、广播、电视、网络、专题活动等途径进行安全系列教育。

5.强化安全经费保障机制。根据县局的要求，切实安排好安全工作经费，及时检查、更新安全设施、设备，特别是做好校舍设施，防盗设施，消防设施，实验器材，体育设施等日常检查，维修工作，从硬件上做好事故防范工作，消除事故隐患。

6.强化安全工作奖惩考核机制。进一步健全学校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平时及年终考核中，并做作为教职员工评优晋级的重要指标。对因工作失职、渎职造成重大损失，影响学校安全工作目标实现的，严格追究有关责任人的责任。

7.强化学校安全工作培训机制。学校在参加市、县教育局对学校负责安全的领导、专干、保安等人员业务培训活动的同时，学校还要加强对学校领导班子、班主任、任课教师、其他从业人员的培训。

8.强化学校安全工作检查机制。学校各种设备、校舍、电气设施、消防设施、体育器械等等要定期或不定期的经常性的开展检查并做好记录，每学期开学之前要进行一次全校性的安全大检查，平时要开展各专项安全检查，及时发现问题，解决问题，排查整改安全隐患。

9.完善校园安全预警保卫机制。加强校园值班、巡查力量，充分发挥校园警务室，校园监测防盗报警系统等作用。完善人防、物防、技防的结合，促使各项防范措施相互配套衔接的校园安全预警防控网络的形成，并发挥其作用。

10.监理、处理学生伤害事故的保障机制。为积极预防学生伤害事故，确保学生人身安全，要办理好校园责任险，既保障学生的合法权益，又保证学校正常秩序，有效转移，摆脱学校在学生伤害事故中的尴尬处境。

(一)抓好疫情防控工作，将疫情防控工作常态化。

2023年春季学期开学学校加强了疫情防控工作领导，明确了职责分工。根据学校实际情况重新制定了各种方案和突发疫情应急预案。学校严格要求学生实行两点一线式上下学，师生员工入校一律戴好口罩，监测体温。外来人员非必要不如校，确需入校者要查验身份、实名登记，严格实行“测温 健康绿码”。定时加强师生员工的疫情防控知识的培训，严格实行师生实行日报告制度，晨午检制度，定时通风消毒制度，发现问题按预定流程及时上报，及时隔离，及时就诊。大力向师生员工宣传按时接种疫苗，按国家要求做好核酸检测。在2023年学校将在防控机构的指导下，不折不扣的落实好各级指示精神。

(二)抓好安全教育工作，增强安全防范意识。

1.加强安全法律法规教育。主要内容：《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生人参伤害事故预防预与处理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学安全教育读本》。组织教师认真学习《潍坊市安全教育和管理手册》、《安全教育一日常规》、《传染病防治》，进一步增强对学校安全工作责任心和紧迫感。

2.加强安全专题教育。开学第一天上好安全教育课，重点突出交通安全、消防安全、公共卫生安全、防暴恐安全、校园防欺凌事件等，预防学生早晨、课间、中午意外伤害事故等。必须把安全教育课列入到学校课时计划之中，并实实在在上好安全课。平时，学校、班级至少每月集中全校师生，上一次安全专题教育大课，并作安全教育备课和详细记录。要通过各类事故案例开展警示教育，深化安全教育的内涵。根据不同学生年龄段，安全事故多发的时间段和重要场所等加强教育和防范。

3.广泛开展法制教育。充分发挥法制副校长和任课教师的作用，开展青少年普法教育，以典型的突发事件、暴力事件、法律法规常识为主要法制教育内容，开展形式多样的法制教育，把学法、知法、守法、用法化作平时自觉行动，提高“依法治校”的水平，提高学校处理安全问题、安全事故的能力。

4.充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等开展一系列安全教育活动。十一月定为“学校安全教育管理月”，每学期开学第一周为学校“安全教育宣传周”，每年3月26日为“全国中小学生安全教育日”，并以次为契机，开展有针对性开展安全意识、安全防范、安全救护教育。要把安全教育与德育工作和教学工作融为一体，形成大安全教育观。

5.注重学生、教师和其他工作人员的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自杀、他杀的恶略事件发生。建立心理健康排查和教育档案，对心理有严重疾病的人员要采取有效的教育管理措施加以防范。

6.加强学生宣传教育。通过国旗下讲话、班会、队会、家长会、致学生家长一封信、手机短信、安全教育宣传栏、橱窗、网络、电子屏幕等形式，形成学校、社会、家庭相互联系的教育防护网络，加强安全教育和提醒。

(三)加强安全工作管理，杜绝各类事故发生

1.加强门卫安全管理。

(1)学校聘用专职保安人员，经教育局审查，公安部门培训合格，方可持证上岗。保安人员必须品德端正，责任心强，身体健康，文明服务，坚持原则，履行职责。自觉遵守工作纪律，在岗时要做到“三不准”，要按学生上下学规定时间开启校门，校门开启后，学校值班领导、教师、保安人员一律在校门口疏导学生。

(2)学校校园实行封闭管理。学生在校期间，校门要及时关闭，外来公务人员要问明来由，经校长同意，检查相关证件登记后，方可进入校内。平时接待学生家长和非公务人员一律在警务室。严禁精神失常、酗酒、非正当理由者、闲散人员携带不安全物品进入校园。

(3)门卫室要配备必要的防范器材，按规定巡查校园，要能防偷防盗，防暴治暴。

(4)凡不属于例行公务外来车辆，一律禁止进入校园。