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教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-281

教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞篇一

回到家,我爱打抱不平的告诉妈妈:“学习差的同学都被留在学校补课,真可怜。”妈妈摸摸我的头,意味深长的对我说:“孩子,你怎么没有想过你们老师,你们老师也辛苦啊!他们也应该每天按时下班,他们家里也有小孩与老人,需要他们照顾。可他们却为了成绩差的同学能和你们站在同一起跑线上,牺牲了自己宝贵的时间,无偿地为他们补课,无私的奉献自己。”“哦!”我茅塞顿开。我怎么没有体谅老师的良苦用心呢?

我想起那些跟我一样想法,在校门口发牢骚的家长们。在这个金钱至上的社会,城里孩子一个月的补课费都快赶上我们老师的工资了。而我们的老师分文未取,却还要忍受不理解、甚至是无礼的对待。我为我的幼稚和那些家长们的无知而羞愧。

老师,原来你们是在用无私的爱谱写以一曲动人的歌,一首优美的诗!你们要的只是问心无愧。

一分耕耘,就会有一份收获。

“这学期,季金玉的成绩有了很大的进步。”王老师满面春风的告诉同学们。她笑了,笑得那么灿烂、那么美丽!

我终于明白,在老师的心目中,他们对所有同学的爱都是一样的。成绩好的同学让老师开心;成绩差一点的同学更让老师牵挂。

老师,是你们用世界上最无私的爱诠释了人类灵魂工程师这一神圣而伟大的职业!

教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞篇二

最美女教师张丽莉的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是在学校教师中引起强烈反响。我校在全校范围内开展了向“最美教师”学习活动,在校园网的内部讨论区,展开了激烈的讨论,掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,她的身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。我通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她敢于负责,敢于担当的精神。向她学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为学生服务的各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力。

我决心以“最美教师”为榜样,自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。

教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞篇三

教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。法国作家罗曼说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”而教育的全部真谛就是对学生的爱。爱心与责任心,就是师德的阳光。

每个学生都有自己的光芒,需要我们教师去点亮。在课堂上,面对睡觉的学生,面对低头族,面对玩手机的学生,这些学生更需要我们的关爱,我们要从现象看到本质,去了解学生的内心,我不喜欢采取严厉的批评,我更喜欢采取春风化雨的方式,和学生促膝谈心,唤醒学生沉睡的心灵,激起学生的学习热情和斗志,使他们迷途知返,改变他们的人生轨迹,作为学生的心灵导师,亲眼看到学生的成长和成才,我也会感到欣慰。麻醉专业的刁凤利在我上课的时候经常睡觉,引起了我的注意,我和他约了一个时间,聊了他睡觉的原因,聊了聊严峻的就业形势,聊了聊做爸妈的不容易……。只要我有时间,我们就经常聊聊学习和生活,在大三的时候,他顺利考入了潍坊医学院,也许他就是传说中的黑马,而做为黑马的老师,我也为他感到自豪和骄傲!

教师的天职是教书育人,教书,我们不仅要教专业知识,更要教给学生做人的道理,良好的职业道德。而良好职业道德的养成,并不是简单的说教就能形成的,它需要教师的示范和引领。所以我时时规范自己的言行和品德,给学生起一个榜样作用,因为榜样的力量是无穷的。虽然我已经从教快二十年了,对教材已经滚瓜烂熟,但是每次上课之前,我还会有些小紧张,我还要重新备课,所以只要有课,我都会提前一个小时到学校,进行上课前的准备。在上课中,我有时给学生讲往届学生的励志故事,讲名医大家的操守与奉献,讲我的优秀的大学校友的奋斗史,我希望我的学生能从这些正能量的事例中汲取到营养。

“铁打的学校,流水的学生”,目送着一届又一届的毕业生离去,我竟有些不舍,每到一个地方,我首先想到的是我的学生。心灵手巧的任洪杰在莱州市人民医院成为了医学骨干,邹城的牛永慧已经是小有名气的麻醉师,德州的王菲考上了福建医科大,聊城的谭永昶正在上海交大攻读博士后,蒙阴的刁凤利已经通过了县医院的笔试,还有更多的学生在基层默默奉献……,看到学生们取得的骄人的成绩,逢年过节收到

教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞(五篇)

教师师德师风征文 教师师德师风征文比赛搞篇一回到家,我爱打抱不平的告诉妈妈:“学习差的同学都被留在学校补课,真可怜。”妈妈摸摸我的...
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