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项目策划方案公司(十三篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-281

项目策划方案公司篇一

申报学校:xx县xx镇中心校,住址:,位于县东南,距县城16公里。学校系一所九年一贯制学校,20xx年末有教学班21个(其中小学13个、初中8个),在校学生1092人(其中小学678人、初中414人),其中住校生153人,共有教职工83人,80名专任教师中,高级职称5人,中级职称37人,初级职务38人。学校占地面积9828m2,建筑面积3811m2,室外面积8345m2。

我校作为县候选的乡村少年宫学校,根据学校有限的教育资源,积极开展了以下课外活动:

(一)利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地,积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。

(二)利用学校现有教室,因地制宜、交替使用,开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。

(三)利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源,积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。

(四)利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。

(五)利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。

(一)指导思想:

以全面实施素质教育为引领,注重道德教育、养成教育和实践教育,加强生本特色教育,勇于创新,积极改善教育的内部条件和外部环境,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中,又好又快的成长。

(二)组织管理:

1、加强组织领导。学校成立“乡村学校少年宫”领导小组,指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。

组长:

副组长:

成员:

2、做好宣传发动工作。充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。

(三)项目建设预算:

序号建设项目数量拟投入资金(单位:元)

1修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室,共计280余平方米5间15000

2新建乒乓球台4个、沙坑1个,修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个15000

3电子琴4台、棋类器具等3000

4美术画架10个、画板50张,静物写生石膏体4套、其他美术器材一批4000

5篮球20个,乒乓球拍10副,羽毛球拍10副,其他体育器材一批4000

6购买桌凳,教师电脑1台等8000

7制作少年宫各类标牌、制度20xx

8水电费补助20xx

9聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000

总计61000

(四)活动项目

1、以人为本,继续搞好学生各项“兴趣班”活动,开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班(人数30-50人)活动,开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组(10-20人)活动,开展计算机、网络兴趣小组(20-30人)活动,以上活动每周开展两次。条件成熟时,成立合唱队、乐器演奏队、少年社团等学生团体,开展好相应活动。

2、在原来的基础上加强“国学经典”诵读落实力度,保证学生每天20分钟的诵读时间,每学期至少召开一次学生诵读活动比赛和经典诵读课指导研讨活动,提高学生的诵读兴趣,培养学生尊重、继承传统优秀文化的精神。

3、加强学生的道德实践活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,弘扬民族精神,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个文明学生”的道德实践活动、感恩奋进体验活动等。

4、生活劳动与社会实践活动。组织学生每学期开展1次社会调查、参观考察、普法宣传、环境保护宣传,帮助小学生认识社会、了解社会,在提高自身素质的同时,推进农村精神文明建设。每学期组织学生至少收看两部爱国主义教育及其他教育影片,多渠道接受教育。

5、在原一年一度的运动会、艺术节基础上,每学期开展1次“少年宫”趣味活动,缓解学生的学习压力,丰富学生枯燥的学习生活,让学生快乐成长、幸福成长,增加幸福指数。

6、积极与相邻“乡村少年宫”每学年开展1次结对活动,主要以交流、竞赛等形式,开阔学生视野,增强学生成就感,学习、借鉴兄弟学校经验。

7、每月开展一次“少年宫”社会开放日活动,邀请部分家长和社会人士到校参观、体验“少年宫”的各项活动,将“少年宫”产生的优秀作品每学期到场镇进行展览,展示我校风采。

(五)队伍建设

1、成立办公室,前期建设由学校总务处专人管理,后期运行由学校政教处和团队干部专人管理。

2、利用现有师资,学校拟确定兼职辅导老师10人。

3、利用我镇的社会教育资源,聘请我镇大学生村官、村团支部书记10人为青年志愿者,定期到校进行辅导活动。

4、采取“走出去,请进来”的方式,加强对各项活动辅导老师的培训,提高活动开展水平。

(六)项目效果

项目建成后,我校将加大管理力度,兴趣班和各项活动将常年举办,并不断总结经验,办出特色、办出水平。

通过对本校1000多学生开放,逐步辐射全镇学生,通过开展的各项活动,使学生思想道德水平不断增强,动手能力和创新能力不断提高,通过特色教育,创新教育,不断改善内、外部环境,使未成年人思想道德建设不断取得实效,使广大学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。

项目策划方案公司篇二

20xx年xx月xx或xx日(待定)。

网球俱乐部。

网球,网聚你我;五载,舞动青春。

在开幕式之前在网俱里插彩旗、贴标语、播放音乐。

中心的老师,网俱经理,中心各实体的经理嘉宾,赞助商,各大高校代表队,开幕式表演队,比赛裁判员和记分员,网俱工作人员……

(1)音乐停止,主持人讲开场白;介绍来宾。

(2)介绍各高校代表队进场;裁判和记分员进场。

(3)啦啦队表演时间;(看是否加入其他高校的表演)。

(4)勤工中心老师致辞。

(5)网俱经理王珊发言。

(6)赞助商代表发言。

(7)裁判员(或主持人)宣读球赛的赛制和规则。

(8)裁判员宣誓,运动员宣誓。

(9)王珊经理宣布球赛开始。

(10)开幕式结束,放礼炮。

(11)请各代表队派代表上台抽签。(准备开赛)

(1)建议场地:第5、6号场(因为这样会比较有效率和准时开始比赛)。

(2)场地布置:

a、音响,麦克风设备租借、安装和装饰用品租借以及现场的布置;主题横幅、气球、宣传海报、彩带、礼炮等。(前期准备)

b、发言稿的准备,赛制规章小册子,宣誓词的撰写。

c、抽签箱和签条的准备。

8、高校联赛礼仪组工作安排:

(1)人数安排:6人适宜(最好是稍微清秀,阳光有活力,加上身材较高的女生)。

(2)服装:全套正式统一的运动装或网俱工作服,再佩上绶带。

(3)具体工作:

①接待——有四个人负责在国际学院大门迎接,带路交替来做,但要确保有两个在门口。

②签到——两个人负责,一个维持秩序,一个登记。

③开幕式——两个交替负责老师、经理、裁判员和运动员代表致辞的带路;两个负责抽签的回合;还有两个要么负责礼炮,要么就只站在各校队伍两侧。

④闭幕式——颁奖时由六个礼仪交替上:每颁一个奖,一个负责带颁奖嘉宾,一个负责托奖杯。

项目策划方案公司篇三

为进一步丰富和活跃员工业余生活,增强团结、拼搏、协作、进取精神,持续营造“以人为本、和谐团队”的文化氛围。特制定本方案,活动安排如下:

团结协作,共创辉煌。

公司院内

20xx年_月_日

公司分为xx队、xx队、xx队、xx队、xx队

(一)报名时间:10月22日-10月28日

(二)报名方式

1、各部门兼职管理员

2、企划部:xx_联系电话:3100(内线)

(一)袋鼠运瓜

参赛者:4人

比赛方法:每队需要队员4人,4队同时进行。裁判发令后,1号队员抱瓜跳向b点,将瓜交给b点的2号队员后返回起点取瓜;2号队员抱瓜跳向c点,将瓜交给c点的3号队员后返回b点接瓜;3号队员抱瓜跳向d点,将瓜交给d点的4号队员后返回c点接瓜;4号队员将瓜放进瓜筐后返回c点接瓜。赛程为60米,以最后一瓜落筐为计时停止,用时少者名次列前。

规则重点:选手只能在自己所属的距离内运瓜,瓜落地需自己捡起,同时不许干扰他人比赛。

注意事项:比赛前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及时调整。跳跃过程中一定要两脚并拢,以免摔倒受伤。

(二)螃蟹接力赛跑

道具:气球若干

参赛者:每队10人5男5女。规则:

1)参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

2)听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住气球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将气球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成接力的获胜。

3)听到开始信号夹好气球后方可离开起跑线

4)中途气球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5)抱气球跑者取消比赛资格。

(三)呼啦圈过山车参赛者:9人

比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后计时取名次比赛规则:

1)9名运动员同时上场站在规定的区域内,9人手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持1个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,进行3次,比赛结束。

2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。

(四)贪吃蛇参赛者:6人

每队6名队员,比赛开始前,按“s”形状在比赛区域内站好,裁判发令后,第一名队员出发,行进至第二名队员身旁,用快挂连接到该队员腰带上,然后第二名队员在前,两名队员成纵队行进至第三名队员,依此类推,6名队员全部连接完毕后向终点行进,以队员通过终点线为计时停止,用时少者名次列前。

(五)同舟共济参赛者:5人

道具:两块木板

规则:站在木板上,将鞋木板系在一起后比赛开始,5名参赛者共同前进船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

(六)双管齐下

道具:杯子12个、吸管24个、啤酒饮料若干。

将两根吸管并排用胶带粘在一起,用来吸杯中的酒水。比赛分两组,每组6人,最先喝完的获胜。

(七)打保龄球

男女混合项目,每队4人,1男1女。2人同时进行。距投球线外7米,按倒三角形状放置10只矿泉水瓶作为击打目标,运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手,但不允许用脚),每人滚射2次。以每队4名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

投球线

(八)企鹅漫步

道具:空纸箱9个

参赛人员:每队9人

比赛规则:队员们在两腿间、两臂与身体之间各夹一个纸箱,并且三个人要手挽手走完全程五十米,先到者优胜。

(九)瞎子敲锣

参赛者:9人(每队派一组共三组,每组3人,1男2女)

比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次比赛规则:

1)每队队员按1-3号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束

2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目敲锣次数1次。

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(十)大丰收

道具:背篓5个,球10个。参赛人员:每队4人,2男2女。

规则:

1)参赛队俩人一组,一人正对接球队员,负责投球,一人将背篓挂在胸前负责接球,每人10个球。

2)接球时不能用手控制背篓。

项目策划方案公司篇四

活动宗旨:携手互助,共同提高。

邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长

邀请人员:学生会各部门部分干部

活动目的:供给学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。

活动方式:

1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。

2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。

活动资料:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;

活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员

项目策划方案公司(十三篇)

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