小学新年联欢晚会的主持词结束语(十一篇)
小学新年联欢晚会的主持词结束语篇一
寒风奏响了冬日的乐章。
阳光温暖了欢乐的时光。
光阴似箭,转眼间,我们又长大了一岁,成长更多,懂得更多。
岁月如歌,转眼间,我们又度过了一个充实的学年,收获更多,喜悦更多。
在过去的一年里,我们一起携手看遍春的百花、聆听夏的蝉鸣、品尝秋的丰盛、领略冬的雪景。
在过去的一年里,我们感受着老师的关爱,我们体会到父母的呵护,我们在求知的道路上努力进取,扎实前行。
这个世界变化不停,时间永不停息,我们在昨天的经历,都是彼此明天的勇气。
今天,在这个辞旧迎新的时刻,我们相聚在一起,扬起希望的风帆,共同许下新年的愿望,向欢乐和幸福扬帆起航。
我宣布,x年x班新年联欢会,现在开始!结束语:今天我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受时光带给我们的美好。
今天我们相聚在这里,一起用心展现自我,尽情释放才情,让快乐响彻云霄!最美好的时光在这里停留,就像我们陪在彼此的身旁,当你快乐或是失望,我们都像一家人一样。
青春是首美妙的歌,成长或许有欢乐也有伤痛。
告别今天,新年的钟声即将敲响。
在即将到来的20xx年里。
我们将用汗水建筑梦想的城堡,从小的愿望到大的梦想。
我们将用双手书写动人的诗篇,一步步坚持向未来紧靠!愿美好的明天里我们都有所收获,都有回忆珍藏!愿光明的未来中我们都快乐成长,都能纵情欢唱。
各位老师、家长同学们,x年x班新年联欢会到此结束!再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更进一步!
男:尊敬的各位老师,
女:各位同学,
合:下午好!
男:时光荏苒,
女:岁月如梭!
男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,
女:拥抱盛夏的热情,
男:收获秋天的硕果,
女:感受严冬的凛冽。
男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,祝老师们身体健康,工作顺利!
女:祝愿同学们学习进步,天天开心!
小学新年联欢晚会的主持词结束语篇二
(男):20xx年的新年的锺声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!
感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现著美,创造著美,诠释著他们对艺术的理解,表达著他们对生活的热爱。
(男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满著希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。
(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风採吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的红扇,带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女):每个人的青春隻有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女
小学新年联欢晚会的主持词结束语(十一篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


