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书法育人故事心得体会总结 教书法的感悟(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于书法育人故事心得体会总结

一、大赛组委会及职责:

组长:王海负责作品展出的场地协调,筹集活动的必要经费;

副组长:王海涛负责活动的具体组织、实施;

成员:龚胜龙王海涛曹艺陈玲段江:

二、参赛对象:卧佛中学20xx级全体学生

三、比赛程序:

第一阶段:9月20日—9月29日,以班级为单位进行练习;

第二阶段:9月30日,以班级为单位上交书法作品;

第三阶段:10月7日—10月9日,龚胜龙老师对参赛作品做出评定;

第四阶段:10月10—10月11日,王海涛等组织获奖作品展出;

第五阶段:10月xx日以前,王海对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求:

1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品;

2、参赛选手自带笔墨,组委会提供纸张:

3、比赛时间为40分钟,比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权;

五、书写规则:

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写;

2、要求作品整洁,美观,大方,书写规范;

3、字体要求:手写斜体。

六、评奖办法:

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选:

2、评奖以班级为单位,评出

一、二等奖若干名

3、奖励办法:对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本,以资鼓励;

4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手,以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴,提高自己的书写水平。

对于书法育人故事心得体会总结

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为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

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1.比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:五年级教室。

4.比赛时间:20xx年3月20

5.设奖方法:一等奖20%,二等奖40%,三等奖40%。

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组 长:高占勋

副组长:崔国轩 王新玲

组 员:王相娟 曹会娜 赖胜娟

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1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加,算出其平均分为该选手最后得分。

对于书法育人故事心得体会总结

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书法是一门有法度的高级艺术,不仅是中国的文化瑰宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来,我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国,更是开始与国际接轨,共同的语言是交流的基础,我们开始学习英语,并灵活运用于生活,成为我们学习工作上的`另一块敲门砖,一手好字代表性可堪比门面,自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台,为我们提供各种机会,展现大家的精神风貌,提高大家的英语书写能力,激发大家的英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,是我们一贯的宗旨。

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为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战,为了培养书写英语的专业态度,为了激发大家对英语各方面的兴趣,为了让大家认识到一手好字的重要性,我们开展了这次现场英语书法大赛,为大家提供一个交流及展现自我的平台,在书法的世界,领略异国的风采

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江西农业大学英语兴趣协会(eia协会)

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南昌韩美整形美容医院

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1、横幅3条:南北区各一条作为前期宣传,一条留做后期宣传。

外联部负责:11月15日晚9点前完成

实践资源部:负责11月17日晚9点后悬挂

11月24日,赞助商提供横幅11条

2条立挂横幅(长15米,宽米)

左:展个人风采,演绎书法神奇魅力!

右:乘改革之风,弘扬文化创新精神!

1条巨型横幅(长20米,宽2米)

江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

6条常规前期宣传(长10米,宽米)

南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功!

2条后期宣传(长10米,宽米)

南昌韩美整形热烈祝贺江西农大首届现场英语书法大赛圆满落幕!

2、海报:南北区均有,红纸海报60张,手绘海报12张

宣传策划部负责:11月15日晚9点前完成,择日粘贴(各部门协作互助)

11月24日,赞助商提供喷绘海报100张,当晚贴出70张

11月27日晚贴出30张

3、展板两块:一块喷绘,外联部负责,11月15日晚9点前完成

一块手绘,宣传策划部主要负责,11月15日晚9点前完成

4、人员安排:每个部门至少出一人,画大展板,并且除宣传部,每个部交6张红纸海报,2张手绘海报。

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1、之后不下雨就开始宣传,海报展板上均附报名方式,包括网上报名和短信报名(如一直下雨,则选择性宣传)

2、和22两天南区门口及北区校友楼下进行摆点报名,

时间:早上9点至下午5点(9点至13点:13点至17点)

各部门按照安排,轮流值班(具体安排会议通知,并飞信确认)

值班部门需提前半小时集合,并到相关场地搬桌椅,已确认9点整准时开始

3、将报名同学分时间段,各部门协作通知,外联部负责给嘉宾发送请帖

4、在大学生文化广场现场书法大赛,要求自带笔及要书写的材料稿件,实践资源部主要负责维持现场秩序,各部门协作互助

5、主持人致开场白,并介绍本次活动的主要内容及嘉宾

6、由职师院的拉拉队给我们带来开场表演《飞翔》

7、主持人介绍活动的主要流程,完毕后宣布比赛正式开始12

8、嘉宾离席,在左右横幅上签名,预祝本次活动圆满成功

9、参加比赛的同学要在横幅上签字,便于我们的后期宣传,办公室负责维持签名秩序

10、我们支持现场报名,现场报名的同学可以当场就写,也可以在下一个时间段过来比赛,必须填写详细的报名资料。宣传策划部负责

11、当晚召开负责人全体会议,评出奖项

设一等奖,二等奖,三等奖,以及优胜奖

具体人数要按照参赛人数而定,基本是上在百分之五至百分之十左右

12、在文化广场展出优秀作品一天,各部门轮流值班,并于下午进行颁奖仪式(如天气不好,则择日进行)

13、二套方案:如下雨,则在活动中心。

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1.实践资源部负责桌椅的借还,但是值班当天的部门负责去相关场地搬桌椅或搬回桌椅(值班当天)

2.比赛当天,每个部门派百分之二十的会员协助实践资源部,搬出比赛桌椅,以及比赛现场横幅的悬挂等工作

3.外联部负责比赛用纸的赞助,如果没有完成,则协会自备纸张,费用计入经费预算

4.办公室做好监督反馈工作,不定时抽查摆点当天及比赛当天,各部门安排人员是否准时到场

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1.将获奖人名单公布,海报20张

2.横幅签名后悬挂

3.选择最近的适当天气,进行悬挂展览

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江西农业大学全体同学同学

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1.水25瓶25元比赛当天水3桶元杯子三桶元

2.备用笔25支元每支元

3.证书奖品类待定预计150元

4.大头针4盒12元别针3盒9元

5.备用稿件50份元

6.双面胶13卷元

7.马克笔(签名)7支元

8.普通kt板90cm×240cm10元/张5张50元

份比赛用纸150元(尽量拉到赞助,见附二)

合计:元

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让全校同学有机会参与其中,使大家明白,不是只有中文要注意书写,从而明白书写的重要性,端正态度,养成习惯,从而培养书写英语的专业态度,无畏四六级考试中的书法挑战。开始认识到英语书写的重要性,练习书法,提高个人的审美素质,养成良好的行为习惯,得以修身。

注:本活动自十一月初方案提出以来,经多次负责人会议协商完善,最终审批开展,在11月22日,活动已做完部分宣传摆点之际,得偶然的机会能与南昌韩美整形美容医院合作,我们的活动得到他们的大力支持,以及倾情赞助。但赞助商提出将本次大赛命名为“江西农大首届‘韩美整形杯’现场英语书法大赛”。应商家要求,本次大赛的宣传及执行策划,也重新进行了完善补充。

对于书法育人故事心得体会总结

一、指导思想

本学期通过写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能,培养学生的基本素质,基本技能,让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,有效进行书面交流,并对学好语文及其它学科,培养终身学习能力,打下坚实的基础。

二、教材分析:

本学期选用的是《写字同步教材》(硬笔)这套教材注重基础,配合教学进度,安排合理,循序渐进,实用性较强,十分适合该年级学生使用。

三、学情分析:

六年级学生由于年龄特点,接受能力较强,通过集体演示与个别指导相结合,能够达到理想效果。

四、教学目的:

1、继续规范正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、达到书写规范、端正、整洁。

3、抓住一切机会,指导学生参加各级各类比赛活动。

五、教学重点:

1、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首,了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。

2、对小学生写字提出要求即:规范、端正、整洁

3、强化学生练习,要求学生做作业要和练字一样认真,养成良好的书写习惯。

六、教学措施:

1、 规范学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。

2、教师要对学生写字做好认真的指导。

3、与各科教师取得配合,共同督促学生,让学生养成良好的书写习惯。

4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。

5、教师做好表率,给学生一个良好的榜样示范,通过言传身教,使学生潜移默化地受到教育。

6、定期展示学生的书法作品,给每个人展示自己的机会,树立其学习信心。

书法育人故事心得体会总结 教书法的感悟(4篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心...
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