2022年依法治国演讲稿800(六篇)

依法治国演讲稿篇一

大家好!

我是来自9班的王聪会。很荣幸在此演讲，我演讲的题目是“法制伴我行“。

法律，形似离我们很远。有时候呢，我也会觉得，法治是用来惩戒的，这与大学生的我太遥远!但每个人从出生到逝去，在这世上的每时每刻，都离不开法律。小到《未成年人保护法》《老年人保护条例》，大到《经济法》《刑法》、法律和我们每个人的社会生活息息相关。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的准则。

然而在我们这个大学生群体中，很多同学是没有这个意识的。

且不论已成往事的复旦投毒，云南的马加爵触犯法律的案件，单单是这两天新浪微博上炒的火热的“女老师遭学生铁锤敲头“，这是怎样的法律意识淡薄才会使一个17的少年这般的冲动与不计后果!17岁，在一个本该灿烂的年华里，却因涉嫌故意伤害罪而被刑拘。多么令人心痛!我们大学生作为未来社会建设的先锋军，更应该亲近法律，学习法律，让法律住进我们的心灵。

而同样，在自己权利收到侵害的时候，很多人抱着“大事化小，小事化了“的心态，从而放弃了行使的权利。朋友圈刷屏的“少年不可期“事件给我们带来了正能量，在侵权面前，息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。在自己权利面前，当一次熊孩子又何妨?大声说出你的不公与委屈，向侵权说“不“!你拿起法律武器的时刻，也就是一切“潜规则“不攻自破的时刻。

任何人，组织，群体，国家，没了约束会何去何从，实在是无法想象。正如20xx年前荀子在《劝学篇》中说的那样“木受绳则直，金就砺则利“。韩非子也曾这样概括了法的重要性“法不阿贵，绳不绕曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗能征，刑过不避大夫，商法不遗匹夫。“《礼记》中也这样谈到了法的含义“礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。“很多人以为法是用来惩罚人的，法治是用以惩戒人的，故而谈法色变。殊不知，法是用来保护人的，法治用以保障人的生命。

作为一名积极分子，更应该在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，带头学法，尽我所能地，把学到的法律知识传播给身边的每个人，让大家知道，法律不是枯燥无味的，他是有生命的，存在于我们生活的每个瞬间，有时候，守法与违法就在一瞬之间。

今天的大学生是明天的建设者，我们要做的不仅是储备知识，强身健体，更应该树立法律意识养成良好的道德修养，懂法守法用法，才能在追梦的路上走的更远才能撑起祖国的大厦，使他更加繁荣富强。

依法治国演讲稿篇二

老师们同学们，早上好!

大家知道，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必需在法律的范围里进行，任何人都不能逾越法律。

我们作为一个学校,讲依法治校就是这个道理.而作为学校的主体，同学们更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法，要通过老师的引导，社会的教育，家庭的教育，更重要的是通过自身自身的努力，领会现代法律精神。

首先，我们要加强同学的权利意识教育，我们都知道的《未成年人维护法》，但很多同学，对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自身的权利，学会行使和维护自身的权利。这里蕴含着一个重要的道理：只有真正懂得权利的人，才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会，才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样，而权利与义务是一个统一体，人没有了权利，或者被任意侵犯，而要他们去履行义务，这是不可能的。强调权利并不忽视义务。对权利的追求，会很大程度地调动大家学习成才的积极性，为自身的健康生长发明了有利的条件。其次，我们所进行的守法教育，是要使同学们学会拿起法律武器维护自身，在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利，实现权利和发展权利。守法，要求我们每一个人依法行使权利，依法履行义务。但权利是不能任意扩充的，否则你就是超越了法。比方，这几天来，我们发现个别同学，把教室里挂在墙上的老师、同学的照片摘下涂上脏物或乱划，请问有这个权利吗?假如，那个人是你的家长，你的兄弟胞妹，你作何感想?你应该是一个人，是个正常的人，那么这种作为就不是正常人做的事，按正常的司法解释，这样的行为犯有三种罪：一是破坏公共财物罪，应予拘留15天。二是严重侵犯他人的肖像权和名誉权。三是破坏公共治安罪，三罚了并罚，必需进行劳动教养和精神名誉赔偿5000元。

所以说，只有在人人守法的有序的环境下，人们的权利才干最大限度地实现。

同学们，培养法律精神的同时，我们同样要加强自身道德精神的培养，这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活