最新生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划(22篇)

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇一

  2、认真学习20xx年高考考试大纲，明确各章节的知识点和考点。

  具体要求：

  （1）全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构

  （2）明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

  （3）了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

  （4）确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。

  （5）制定有效的评价标准

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇二

  1、学习和掌握课程标准的全部内容和教学大纲。

  2、认真学习20xx年高考考试大纲，明确各章节的知识点和考点。

  具体要求：

  ①全面掌握高一生物课程的教学内容及其结构

  ②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位

  ③了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系

  ④确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。

  ⑤制定有效的评价标准

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇三

  1．深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。

  2、认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度。

  3、认真学习实验教学理论和先进的教学经验，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验能力的培养。

  4、在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。

  5、每周开展一次集体备课、研讨新教材，轮流说课活动。

  6、优化课堂教学。即优化教学目标，优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本的例子，举一反三提高课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学习负担，大面积提高教学质量。

  7、制定学期教学进度，参与教学管理。组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。加强联系，通过经验介绍、听课等形式，互通有无，互相启发，探索学生在不同年段的发展特征。

  8、组织好考试的复习工作。

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇四

  完成义务教育课程标准实验教课书初一年级生物七年级（上册）初二年级生物八年级（上册）教学

  附：七年级上册课时安排：

  第一章生物学---研究生命的科学

  第1节生物与生物学1课时

  第2节生物学的基本研究方法2课时

  第二章我们生活的生物圈

  第1节生物生存的环境1课时

  第2节环境影响生物的生存1课时

  第3节生物对环境的影响1课时

  第4节生物对环境的适应1课时

  第三章生态系统和生物圈

  第1节多种多样的生物圈2课时

  第2节生物生存的家园----生物圈1课时

  第四章绿色植物是有机物的生产者

  第1节植物的光合作用2课时

  第2节绿色植物的生长需要水和无机盐1课时

  第五章人体的物质和能量来源于食物

  第1节饮食与营养1课时

  第2节营养物质的.作用1课时

  第3节合理的饮食1课时

  第4节人体对食物的消化和吸收2课时

  第六章生物之间的食物关系

  第1节食物链1课时

  第2节食物网1课时

  第七章能量的释放与呼吸

  第1节能量的释放和利用2课时

  第2节人体的呼吸2课时八年级上册课时安排：

  第十五章人体内平衡的维持

  第1节人体内物质的运输4课时

  第2节人体内物质的排出3课时第十六章人体生命活动的调节

  第1节人体的神经调节3课时

  第2节人体对信息的感知3课时

  第3节人体的激素调节1课时第十七章动物的运动与的行为

  第1节人体的运动3课时

  第2节动物的行为1课时第十八章生态系统的稳定

  第1节绿色植物与生态系统的水循环

  第2节绿色植物与生态系统的碳-氧平衡

  第3节生态系统的自我调节第十九章植物的生殖和发育

  第1节植物的生殖2课时

  第2节植物的生长发育2课时第二十章动物的生殖和发育

  第1节动物的生殖2课时

  第2节动物的发育2课时第二十一章人的生殖和发育

  第1节人的生殖2课时

  第2节人的个体发育1课时课时课时1课时11

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇五

  集体备课时间：每周五下午第8—9节课

  集体备课地点：高一年级四楼办公室、

  集体备课内容：(1)交流、评议并完善各类教学计划;

  (2)讨论、分析教材的特点、重点、难点和疑点;

  (3)对典型例题的选择，对作业试题的设计;

  (4)对教学方法的研究和讨论;

  (5)了解、研究学生的学习情况，尤其是转化困难生的情况;

  (6)强调“六统一”(即教学目标统一、教学进度统一、教学重点

  难点统一、教学方法统一、学法指导统一、作业统一)。

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇六

  本学期总课时为54课时，每周3课时。教学内容及参考课时如下：

  第七单元、生物圈中生命的延续和发展(共6章)

  第一章、生物的生殖和发育(4节)

  第二章、生物的遗传和变异(5节)

  第三章、生物的进化(3节)

  第八单元、健康的生活

  第一章、传染病和免疫(2节)

  第二章、用药和急救(1节)

  第三章、了解自己增进健康(2节)

  会考复习

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇七

  （一）务实创新，加强能力培养学生

  1．夯实基础，努力实现大纲与教材的基本要求。

  注重培养学生扎实、全面的基础知识和基本技能；注重学科重要及主干内容，紧扣教学大纲，紧扣教材。

  2．强调能力培养。

  依托教材和大纲，注重学生学科素养的培养，特别要重视教材中的实验和知识研究过程中科学家的研究方法；努力培养学生获取知识、处理信息以及原理表达能力，推理能力，分析综合能力。

  3．注重实验，强调能力。(近年新教材高考生物实验设计题比重较大)

  注重实验教学，努力培养学生创新实验的理解能力，设计和完成实验的能力，用图表表述实验和对实验方案评价能力。

  （二）坚持不懈做好常规教学

  1．贯彻教学常规，加强备课组职能，充分发挥备课组在年级教学的核心作用，健全集体备课落实“三定、三备、五统一”措施，提高备课效率。

  2．把集体备课落到实处，具体做法如下：

  ①将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。

  ②将内容分配给各教师，并确定好主讲人。

  ③由主讲人谈教材的处理意见，然后由大家讨论，最后形成教案的核心。

  ④对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

  ⑤在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案，每人精心设计一个教案，由全组讨论后共同使用。

  3．每位教师听课不少于二十节，组织老师相互听课评课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，及时地了解到自己的长处和不足，促进新教师的成长。

  4．充分利用现代教育信息技术优势，促进信息技术与学科整合，更新教学手段，进行一步完善高二课件库建设，积极开发教材所适应的课件，并作到资源共享。

  5．在高二年级组织好竞赛辅导，由专人负责，各任课教师共同承担竞赛辅导工作。

  6．成立月考、周练命题小组，提高试题质量，实行面批制度。

  （三）深入开展教学科研

  每位老师都要参与教研课题的研究，积极参加省、市、学校课组工作，安时完成每学期撰写论文等各项工作。

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇八

  周次

  活 动 内 容

  中心发言人

  问题发言人

  1

  ①研究和讨论并制定新学期备课组工作计划

  ②布置工作任务

  郭名宾

  全体成员

  2

  高二生物教学模式的进一步研究

  黄 芳

  全体成员

  3

  赖福春老师的公开课，组织听课、评课

  赖福春

  全体成员

  4

  第一次月考命题

  郭名宾

  全体成员

  5

  ①郭名宾老师的公开课，组织听课、评课

  ②第一次月考分析，总结前几周的复习效果

  郭名宾

  全体成员

  6

  高效课堂教学模式阶段性总结（1）

  余 斌

  全体成员

  7

  刘桃兰老师的公开课，组织听课、评课

  刘桃兰

  全体成员

  8

  研讨《如何提高课堂45分钟效率？》

  赖福春

  全体成员

  9

  ①余斌老师的公开课，组织听课、评课

  ②期中考试复习研究

  余 斌

  全体成员

  10

  期中考试

  全体成员

  11

  ①期中考试学科质量分析

  ②对照计划、调整后阶段教学安排与策略

  ③期中教学常规检查

  郭名宾

  全体成员

  12

  黄芳老师的公开课，组织听课、评课

  黄 芳

  全体成员

  13

  针对文科班进行行会考研究与复习

  余 斌

  全体成员

  14

  第二次月考命题

  郭名宾

  全体成员

  15

  第二次月考分析，总结前几周的复习效果

  黄 芳

  全体成员

  16

  高效课堂教学模式阶段性总结（2）

  刘桃兰

  全体成员

  17

  期未复习研讨，出好期末复习题

  赖福春

  全体成员

  18

  ①期末教学常规检查

  ②暑假作业出题工作布置

  郭名宾

  全体成员

  19

  期末考试

  全体成员

  高二生物备课组

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇九

  （一）进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率

  1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教研室的集体备课要求，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感等，以利于提高各成员的整体素质。本学期集体备课主备老师安排给冉旭霞老师。

  2、继续开展好本组教师的公开课，要求公开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。本学期公开课安排有密军、李爱琴和冉旭霞三位老师。

  3、强化听课制度，主动听本组教师及理化生等相关科目的课，认真填写听课记录，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

  （二）积极实施课程改革，学习新课标，熟悉白板课件的制作方法，努力提高教学质量

  1、组织本组成员，进一步学习生物《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动探究、合作学习。

  2、加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作白板课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。建立本学期的教学资源库。

  （三）加强常规教学研究，注重青年教师的培养，努力提高业务水平

  1、本学期每位成员要按时保质保量地完成课题组布置的工作任务，争取课题的研究工作上一个新的台阶，完成课题中棘手的试卷成绩统计和分析部分的任务，争取顺利结题。

  2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论交流，确立章节重难点，选择高效、适宜的教学方法和策略，争取初一、二年级的期末统考取得好成绩。

  3、注重教师教案、作业、上课等常规教学的要求，注重对青年教师的培养，提高本组教师专业素质。加强学生行为习惯的教育，严格要求学生上实验课的纪律，将实验课的教学目标落在实处。

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇十

  3月份工作计划

  1、课题工作任务：准备并完成课题中小论文的工作。

  2、集体备课：根据教研室要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教研室的集体备课要求，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，做课教师安排给冉旭霞老师执教。

  4月份工作计划

  1、 课题工作任务：整理课题中所有资料并完成成果手册。

  2、 准备集体备课的教学资源和教学材料，准备视频、音频及实验材料和教学设计以及说课稿等内容。

  3、 继续开展好本组教师的公开课，要求公开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，本学期公开课安排：李爱琴、冉旭霞和密军三位老师承担。

  5月份工作计划

  1、 课题工作任务：处理课题鉴定老师的聘请和资金问题。

  2、 做好生物中考实验的辅导和应考工作。五位生物教师精心组织，通力合作，保证初三学生中考实验的顺利模拟和考试，争取获得优异的成绩。

  6月份工作计划

  1、 课题工作任务：整理并完善课题所有资料，做好结题工作。

  2、 协助密军老师准备并完成本学期的公开课任务。

  3、 配合学科部完成本学期的大型活动。

  7月份工作计划

  1、 初一、初二年级准备期末的复习和应考工作。

  2、 配合学校完成期末的各项培训任务

生物备课组工作计划博客 八年级生物备课组工作计划篇十一

  1、认真组织好集体备课说课活动

  每周在集体备课时间进行集体备课，安排本周的教学内容，把本周要