最新散步英语说(优秀19篇)

散步英语说篇一

散步(网友来稿)

主备人：田爱华（江苏启东市天汾中学）

教学目标：

1、培养学生“尊老爱幼”的思想品德。

2、培养学生良好的阅读习惯。

3、让学生在自学中获得美的享受。

教学过程：

1、导入课题

2、教师范读课文，要求学生想一想，用“通过----------表达------------”的'结构来.总结课文内容。（学生在回答中要注意把时间、地点、人物、事件交代清楚）

3、请学生再读课文，要求把你感受最深的句子找出来，并且谈谈自己的体会。

（可以让学生分组讨论）

4、语文学习不仅要读进去还要读出来。下面就请大家分组讨论，就对课文中的内容、结构、特点提出问题，看一看哪组提的问题最好。

（学生分组讨论，教师巡视并参加讨论。）

5、学生提出问题，学生回答问题。（教师注意启发、提示）

6、读了这篇文章后，联系自己的生活实际你想到了些什么？（请学生畅所欲言）

7、下面就请大家把自己刚才所讲的内容写成一篇小文章。

板书：

散步

尊老爱幼（读进去）

内容、结构、特点（读出来）

作者邮箱：tianaihua@思想(网友来稿)

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散步英语说篇二

第一段：引言（100字）

“不散步”是指在一段时间内不按常规的时间和地点进行散步活动。近年来，不散步的概念被越来越多的人所接受，并成为一种新的生活方式。我也开始尝试“不散步”，并在实践中有了一些心得体会。下面我将结合自己的经历，从锻炼效果、心理调整、社交互动等方面，谈谈对不散步的体会与感悟。

第二段：锻炼效果（250字）

不散步的目的并不是拒绝锻炼，而是以更符合自己生活习惯和感受的方式进行。在进行一段时间的不散步后，我发现，不规律的锻炼方式给身体带来了不同的刺激，增加了锻炼的多样性。有时我会选择慢跑，有时会选择举重，而有时会选择瑜伽或游泳等。这样不仅使我的身体各个部位都得到了锻炼，还让我有机会发现和尝试新的运动方式。不散步的锻炼效果也更为持久。由于我不再局限于一种方式和时间，而是随心情和身体状态来选择，因此避免了单调和枯燥，也提高了锻炼的积极性和持续性。

第三段：心理调整（350字）

不散步让我有更多的时间去观察和思考。在正常散步中，我们常常因为忙于走动而没有时间沉思，而不散步的特点正好让我在活动之余有时间独处。在这样的时刻，我会仔细观察周围的事物，感受大自然的变化，思考人生的价值和意义。这样的心理调整让我更加深入地感受到生命的美好和独特。同时，不散步还可以帮助我应对压力和焦虑。当我感到紧张时，我会找一个安静的地方，坐下来静心，通过呼吸和冥想来放松自己。这样的调整不仅帮助我克服了思绪的困扰，还提高了我的心理素质和抗压能力。

第四段：社交互动（300字）

尽管不散步是一种独特的锻炼方式，但它并不意味着孤独和自我封闭。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友。我们经常组织聚会，一起进行各种形式的活动，交流心得和体会。在这些社交互动中，我不仅结识了许多有趣的人，还学到了很多新的知识和技能。更重要的是，这样的互动给我带来了更多的支持和鼓励，让我对不散步的坚持和价值有了更深刻的理解。

第五段：总结（200字）

不散步作为一种新的生活方式，给我带来了许多收获。通过不规律的锻炼方式，我锻炼了身体，提高了健康水平。通过心理调整，我学会了更好地面对生活中的压力和困难。通过社交互动，我结交了更多朋友，丰富了自己的人脉和经验。不散步的生活方式不仅满足了我对锻炼的需求，更让我对生活充满了热情和期待。我相信，通过坚持不散步，我将能够享受到更多的健康、快乐和成长！

散步英语说篇三

晚饭过后，我们一家慢步在小区弯曲的柏油路上，我们唱着歌儿，迎着晚风吹抚着我的脸，感觉舒服极了。

爸爸说：“饭后散散步，对身体好，有助于消化，我们要养成这个好习惯。”

一年级:hanhan

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散步英语说篇四

今天早晨起来只见窗外阳光明媚，一缕阳光似能量赐予我力量。氤氲的雾气也消散尽了，好久没有见到这么好的天气了。母亲还在睡觉，由于内心的激动也没和母亲打个招呼，也没留个纸条就匆匆离去了。

当我踱出大门，呼吸到清新的空气，自己仿佛进入了大自然中。没有任何建筑物的阻挡，没有任何人的阻碍。在这美丽而又清新的空气中享受。草地上，小草在伸懒腰，露珠在它的身上滚动，晶莹剔透。我迈出了第一步、第二步、第三步……轻快而又轻盈的脚步踏在了大地上。我在，散出我豪放的一面；我在，散出我喜悦的心情；我在，散出大自然的美妙之处。

不知不觉，我已经走了很远了。但我并没有意识到母亲在担心我，我却还在漫步着。那些地方在我眼里是美丽的大树，高大挺拔。我仿佛乘着一辆公交车在行驶，快速又敏捷，所有景物在我的脑海里一扫而过。

我感叹，能填充你的性情；，能愉悦你的兴致；，能融化你柔弱的心，使你变得坚强。，是一种多轻松而又愉快的运动啊！你只要敞开心扉去做，就可以享受到无比的快乐的滋味。是多么的高风亮节、风月无边。人人都可以享受到这样的乐趣，只是他们都不会欣赏，不懂得欣赏，只要你肯去体验、发现，其实快乐就在你的身边。

又是一种高雅的情操。当你不开心时，使你心旷神怡、神清气爽。它使你的情绪稳定，使你变得自信。当你遇到困难与挫折时，，一切困难都抛之脑后。

在不同的时期，不同的季节，你又会感到一种快乐。春天，犹如心中的花朵绽放，打开了你的心窝，望眼欣赏缤纷的世界。夏天，烈日炎炎，驱走了你心灵上的冻结。秋天，秋高气爽，在农田里，欣赏优美的风景，落叶飘飘，你的苦恼也随之飘落各地。冬天，在白茫茫的世界里，留下了你的足迹，也留下了你的背影。

这时候我倏然意识到我停留在外时间有些颇长了，迅速跑回家，我已经看见母亲那生气的脸，把棍子攥的紧紧的，我才意识到我要被打了。

虽然挨了一次打，但能够欣赏到这么美丽的风景，散了这么多的步，真的感觉很放松。也足够了。

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散步英语说篇五

事，我就是总有这么一个想法：散步应该是两个人的运动，而且是两个有情人一起做的运动。正是因为长久以来我没有这么一个可以陪我一起散步的“伴”，所以我不敢出去散步。有时间、或心情不好，我总宁愿一个人在房间里窝着也不愿意外出走一走，我就是觉得散步不适合我。越是孤单的人，越不想被人知道他孤单，这样的心情，大家能理解吧。

木棉花刚落，

树梢上嫩绿的新叶

探着头

对人们微笑着。

天空

下着毛毛细雨，

大地

笼着一层薄雾。

穿一身蓝底白花的短裙，

撑一把透明的胶伞，

带着青春萌动所特有的莫名烦恼，

走在宁静的校道上。

旁边，

青青的小草顶着小水珠，

那可爱的模样，

真让人想把它们拥进怀里。

走近它们，

惹一袭混着泥土气息的青草味，

这何尝不是一种忘忧药？

那边，

榕树金凤早已翠绿满冠，

可娇嫩的新叶

竟经不住小雨的打击。

飞旋飘零，

小叶落满一地，

校园铺上一层翠绿的地毯。

隆隆的钟声

低沉回响，

朗朗的读书声

此起彼落……

懵懂的时光总是过得很快，一转眼，我也念高中了。虽然有古钟、金凤树陪伴的日子已经离我很遥远，但我时时想起它们。于是，在每一个同样下着微微细雨的日子，我总有想散步的冲动。“没伴呢，不去了。”每一次都是因为这相同的理由，我只能站在窗户旁边望着外面清新的景色叹息。也有那么几次例外的，我实在忍受不了记忆和眼前美景对我的诱惑，就央求好友陪我出去散步。她答应了，于是我两各撑一把雨伞，走进了校道。

在大学校园里散步和在初中校园里散步的感觉就是不一样。虽说大学校园里那长长的鞭炮花廊和密林夹旁的绿荫小道丝毫不比古钟和金凤树逊色，但它们却不能给我安详愉快的感觉。散着步，心里想着最多的，居然是戴望舒的《雨巷》——我感觉自己似乎本来就是为了体味那“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷”才出来散步的一样！

再接下来的日子，其实我还是散过步的。自己独自散步的话，我会挑在夜黑风高的晚上——这样的夜晚校道上没什么人，没人知道我一个人在散步。也曾有人陪着我散步，有过几次美好的回忆——和他一起走在寂静的绿荫小道里，走在花草繁荣的公园里，走在涛声巨响的海边，走在风吹袭袭的山顶……不过美好是短暂的，因为这个伴是别人的。

到现在，我还是害怕一个人散步，不过好象却一直一个人在散步。也不是因为我对“散步”的理解改变了，是因为我已经习惯“一个人”了吧，反正终究没有谁能永远陪在我身边，我是宁愿一直都是我一个人在“散步”，也不要有个人陪我“散步”而他中途会离开。

往前看一看，我的路还很远，我还是得“散步”啊不是吗……

散步英语说篇六

作为一个城市里奔波疲惫的上班族，我时常感到一种紧迫感和压力，有时甚至感到沮丧和无力。然而，最近我发现，通过散步并配合着听一些令人放松的音乐或有趣的广播节目，可以将自己的心灵与身体放松下来。今天，我将分享一下我对于散步听力活动的体验和心得。

首先，我认为散步听力是非常适合于独自一人的活动。当我们一个人散步时，我们会陷入自己的世界，而透过音乐或广播节目，我们可以获得一种独特的体验。我们可以听着歌曲或节目的旋律，随着节奏律动身体，徜徉在自己的音乐世界里。同时，我们也可以通过广播节目学习新的知识或了解一些新的事物，让我们的生活更加丰富多彩。

其次，散步听力也是一种很好的放松方式。在外面的空气清新和自然景色的陪伴下，我们的身心都会松弛下来。添加音乐或节目，可以让我们更加专注于自己的内心。我们可以在歌曲中想象自己的未来，或者通过广播节目了解别人的经历和故事。这种全身心的放松方式可以让我们在工作紧张之余，得到一段宁静的时光。

此外，散步听力还可以锻炼我们的耐心和毅力。尤其是在进行长时间散步听力时，我们需要在持续的活动中保持专注力，不断推动自己前进。这种体验可以增强我们的意志力，让我们学会在生活中坚持不懈。

最后，散步听力也是一种可以与他人分享的活动。当我们和朋友、家人一起散步时，我们可以通过共同聆听和交谈来增进彼此的感情，提高沟通的质量。同时，我们也可以分享自己所听到的歌曲或节目，让彼此更多地了解对方。这种分享的体验可以让我们更好地了解和理解他人，并增强彼此之间的情感联系。

总之，散步听力是一种非常有益的活动。它可以使我们在工作和生活之余得到一片宁静的空间，放松身心，增加专注力和意志力。它同时也可以加深我们的人际交往关系，并增进我们对于外面大千世界的理解。如果你还没有尝试过散步听力，那么，赶快准备一组好歌或节目，走向户外，享受一个新的体验吧！

散步英语说篇七

早上，我和妈妈撑着雨伞在公园里。雨丝细细的、密密的，如同轻轻地把种子洒在大地上。

雨中的公园，草地坑坑洼洼。雨滴落在水潭里，溅出朵朵水花，好像一个个钻石小精灵跳出水面；水面荡漾出一波波的小圆圈，好像一只只眼睛眨呀眨，又像一朵朵绽开的小礼花。当我涉过浅水潭时，发现一根“吸管”在蠕动，我情不自禁地大叫起来：“妈妈，妈妈，快来看，那是什么？”妈妈赶紧跑过来，也吓了一跳，再仔细一看——原来是一条大蚯蚓！我和妈妈都松了一口气，还以为是什么“怪物”呢！这条蚯蚓长约40厘米，有我拇指那么粗。它爬得慢极了，上半身先往前一伸，后半节再跟着那么一缩，就爬了大约5厘米。它的身子前5厘米是灰黑灰黑的，后面的颜色就越来越浅。

草地里坑坑洼洼的积水，映出了另一个世界。它映出了碧绿的大树，映出了红红的辣椒花……单杠映在水面上，轻轻