毕业典礼的主持词4个人(14篇)

毕业典礼的主持词4个人篇一

a：轻轻地，轻轻地我们一起走过。

b：悄悄地，悄悄地我们一起度过。

a：转眼间，6年的时光悄然流逝。

b:今天，我们站在了毕业典礼的舞台上，一同回首6年的温馨时光。

a：现在我宣布实验小学《筑梦子衿园 惜别实验情》

合：现在开始，有请主持人闪亮登场

音乐2：主持人入场曲

一、1、宣布开始

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：各位老师，亲爱的同学们：

合：大家好！

课件1【钟声敲响六下】记载金色童年

女：听悠远清脆的六下钟声，代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。

男：实验小学六年时光留下了我们童年的欢声笑语

男：今天是个值得记住的特殊日子，我们相聚道别我们金色的童年。

女：今天是个值得庆贺的难忘日子，我们携手共同踏上新的征程

女：此时此刻，充盈在我们心间的

合：是浓浓的师生情，依依的惜别意

男：今天参加毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：今天参加毕业典礼的还有我们亲爱的爸爸妈妈，他们将与我们一起见证这个难忘的时刻，让我们也用热烈的掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌，指挥刘艳老师

课件2：筑梦子衿香园 收获满满幸福

二、第一篇章： 筑梦·收获篇

1.（5.11班）情景剧表演

女：回想六年前，我们还是一个充满稚气的娃娃，而今天我们已经收获了知识的硕果，成为了一名小学毕业生。

男：在这个特别的日子里，大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀跃、或精彩，或执着，让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。

（剧中人物旁白）我们长大了！从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹！

教室里，我们用勤奋播种希望，

操场上，我们用汗水灌溉梦想，

艺术节，我们用灵性诠释美的内涵，

运动会上，我们纵情放飞五彩的梦想。

六年了成长的足迹，遍布在校园的角角落落里，

六年了难忘的瞬间，都已镌刻在那逝去的时光里。

再会同学，再会老师，再会我的母校！

男：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在实验校园里慢慢成长成才。

女：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

男:在我们中间涌现出了许多优秀学子，下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

音乐3：颁奖曲。

女：现在，就请获得殊荣的同学们走到台前，（学生上台）首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书，并签字留念。

男：接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书，并签字留念。

女：下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书，并签字留念。

男：最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

男：在这难忘的时刻，有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校，留下最美好的回忆！请母校放心，请老师放心，我们会用感恩的心去耕耘，会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托！再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

a:6年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

b:6年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！

a:亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱！

b:敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光！

a:让我们心怀感恩，真诚地道一声（合）谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！

现在进入第二篇章感恩实验 育天下英才，有请主持人闪亮登场

课件3：感恩子衿乐园 培育天下英才

三、第二篇章：感恩·育才篇

1. 教师代表感言

男：同学们，成长的路上，我们想看到一簇浪花，一缕春色，老师却给了我们蔚蓝的海洋，绚丽的春天。

男：今天，我们要离开母校，离开亲爱的老师，就让我们再一次聆听老师对我们的教诲！有请教师代表李晓亮老师！（教师代表发言）

音乐4：感恩的心

2. 向老师献花

男：感恩的心，感谢有你，让我的童年拥有缤纷的艳丽！

女：感恩的心，感谢有你，6年教育我们永远会铭记！

男：感恩的心，感谢有你，让我的未来拥有了更广的天地！

女：感恩的心，感谢有你，让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起！

男：接下来，让我们把最美的花献给亲爱的老师！同学们，让我们用最热烈的掌声请老师们到台前来！（献花）老师上台。

女：现场所有的同学们，让我们满怀感恩，满怀真情，为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演《感恩的心》。

3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词

男：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉！接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。（朗诵学生上场）

女：魏郁同学表达了我们全体同学的心声，此时的我们不舍有笑有泪的小学生活，不舍快乐张扬的童年时光，但我们相信，虽离别在即，然美好长存！

4.家长代表王伟杰感言（学生献花）

男：即使离别，我们的脸庞也依然有泪有笑。有两个人一直在默默地付出，关注的目光从不曾移开，这就是我们的爸爸妈妈。今天的他们也有殷殷的嘱托，下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。

5.歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：每个女孩都有天使般的笑容。

女：每个女孩都有如花般的梦想。

男：勇敢的女孩不怕风雨。

女：让我们挥着翅膀，抵达梦想的彼岸。请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》，

表演者：孙硕，孟涵等。

a:实验一个响亮的名字，在我童年时光里深深的镌刻。

b:实验一个好美的名字，在我童年生活里流过。

a:感谢母校，让我成长!

b;感恩老师，让我飞翔！

现在进入第三篇章惜别实验情，有请主持人闪亮登场。

课件4：惜别实验花园 难忘恩师情意

四、第三篇章：惜别·情意篇

男:茉莉花开逢盛世，茉莉花开六月香

女:茉莉花开好风光，茉莉时节香满堂

男：请欣赏古筝等器乐合奏《茉莉花开》

1.器乐合奏《茉莉花开》

2.同时现场书写心愿话

女：红花还靠绿叶扶，绿叶的母校，圣洁的母校，奉献的母校，我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的《圣母颂》。

男：同时让我们把最美的诗，最美的画送给我们的母校。

女：再次感谢母校和老师对我们的辛勤培养！

器乐合奏《圣母颂》（同时母校献书画作品。）

3.校长寄语

男：是啊！我们的哪一点进步，不是凝聚着老师们辛勤的汗水，不是凝聚着领导的殷殷期待。还记得，大课间或是晨读课，总有一个身影不经意的出现在身边，温暖的笑容，和善的话语，轻轻的叮咛，默默地发现，这就是我们可亲的校长，在我们即将离开母校的时刻，让我们想再听听吕校长的嘱托。（校长寄语）（学生献花）

女：谢谢吕校长！我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光，您的期待是我们奋发向上的源泉和动力，我们一定会努力学习，努力为母校争光！

五、毕业典礼结束

男：是的，我们相信，明天一定是充满希望，明天也一定会更加美好。离别的时刻，我们再一次感谢母校，对我们的无限包容，感谢敬爱的老师对我们的辛勤付出，师恩似海，无以为报。感谢亲爱的爸爸妈妈，您们的爱与关怀是我们前进的最大动力，此时此刻，就让我们最后一次以少先队员的身份，敬上我们最庄严的敬礼，表达我们最真诚的敬意！

女：有请全体班主任上场，（手牵手成一个圆圈，面向同学们原地转圈走）全体起立为校领导、老师，家长三鞠躬礼，为我们的老师送上自己的祝福，把红领巾送给我们的老师，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10个代表）

音乐6：毕业歌

结束语：

男：在洒满鲜花的路上，我们快乐的走过了六个春秋

女：在充满歌声的校园，我们幸福地度过了20xx多天美好的时光

男：带着母校的殷殷期盼

女：带着老师的浓浓祝愿

合：今天，我们又要起航

男：再见了！敬爱的母校！今天，我们为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光。

女：再见了！敬爱的老师！今天，您为我们蜡炬成灰,明天，我们一定因你而桃李芬芳。

男：再见了！亲爱的伙伴！今天，我们挥手作别，明天，我们一定会相会在春满枝头的美丽季节！

女：实验小学20xx届《筑梦子衿园 惜别实验情》毕业典礼到此结束。

音乐7：宣布毕业典礼结束（播放退场音乐：《友谊地久天长》 ）

女：活动结束后，同学们在母校最值得留恋的地方和最亲爱爸爸妈妈、最敬爱的老师签字留影，将记忆永恒……

毕业典礼的主持词4个人篇二

a：毕业，是一个沉重的动词

b：毕业，是让人一生难忘的名词

c：毕业，是感动时流泪的形容词

d：毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词

a：若干年后，假如我们还能回想起那段时光

b：也许，它不属于难忘，也不属于永远

c：它仅仅是一段记录了成长经历的回忆

d：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，

法律与政治系20xx届毕业晚会现在开始了，

a：在这个离别的时刻，我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾，并送上我们最最美好的祝福

b：他们是

c、 d：再次欢迎他们的到来！下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞

a：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心

b：过去的日子将在这一瞬间复活将来的岁月将在这一瞬间展望

c：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语

d：用我们最美好的姿态为这即将远行的人们送上最真，最深厚的

合：祝福

a：那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕，有请歌伴舞表演：《月亮代表我的心》节目

2 a：健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点，

四年的大学生活，学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚

b：多少记忆仍在，多少欢乐仍在。在今晚，

让我们再次回味健美操的韵味，请欣赏健美操表演《青春魅力》

3 c：当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候，云云中似乎已经注定今天的分别。

虽然每年都看着一拨一拨的学长离开，却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨

d：当指针转向我们的时候，才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那，毕业，青春也就跟着散场了

c：在这离别的时刻，让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧

d：请欣赏情景剧表演《青春与我同行》

4 a：离别的脚步总是这样如期而至，几多惆怅几多伤感

b：明年今日，当我们回想起这一段时光

这一个人，会是怎样的一种心情？

a：明年今日，当我们脱掉稚嫩的外衣

在社会这所现实的大学里历练的时候，是否还会保留当年的天真？

b：不管怎样，愿我们明年今日依旧快乐、幸福明年今日，祝我们好运

a：请欣赏歌曲《明年今日》

5 c：其实别看咱们法政系在学校里不算大系，但却是个藏龙卧虎的地方，可谓人才辈出

d：没错，我也有同感，无论是戏剧表演还是唱歌跳舞，都不在话下，这不，来自07级法学班的师妹们也有节目奉上

c：请欣赏舞蹈《舞娘》

6、互动环节a：d： 张老师《甘心情愿》

7 c：8

a：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享无论失败成功都会感动

d：爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢

a：因为爱在我们心中，所以，一时的分别并不代表一生的伤痛

d：因为爱在我们心中，某一天的某一个角落，我们还会相逢

a：时间不会阻挡我们相聚的步伐，因为那份同学之爱常在心中

d：请欣赏小合唱《爱因为在心中》

9 c：大学生活有太多美好的回忆值得珍惜，也有太多的动人的故事值得铭记

b：如果时间可以倒流，如果大学可以重来，我们的生活也会像以前一样么？

c：真是有太多的如果了。如果一切可以重来

男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月，共醉到天明吗？

b：是啊，如果一切可以重来，女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗？

c：但是，这一切都已经无法回去了

那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧

b：请欣赏歌曲对唱《如果的事》《屋顶》

10 a：其实在重庆文理学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子

d：说到学生特色活动，我们不仅仅有健美操

还有一样很有特色并多次在重庆市相关比赛重获得奖项的活动

a：你说的是街舞

d：没错，这也是一个让人血液沸腾的活动

下面就请大家来再次领略街舞的风采

a：街舞表演《don’t push me》，送给大家

11 《感恩的心》，街舞结束后灯光变暗，演员上场，同时投影仪播放幻灯片，场上灯光渐亮

响起《栀子花开》的音乐，《感恩的心》演员原地站好，其他演员上场站定后，主持人上场

b：青春散场，我们等待下一场的开幕

a：等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想

c：等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花

d：青春散场，我们期待下一场的开幕

a：让我们永远铭记这一天吧，

因为这是我们走向成熟的见证

c：让我们永远铭记这一天吧

因为这是我们告别学生身份的象征

b：栀子花开的季节，我们走出校园

走向社会，去谱写更加辉煌的人生

d：同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为

前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台

合：让我们一路走好！

毕业典礼的主持词4个人篇三

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好!今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20x届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导xx他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20x届学生毕业典礼正式开始。

第一项：全体起立，奏国歌。

第二项：颁发毕业证书。请20x届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是xxxx

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

第三项：请毕业生代表xx发言。

第四项：请教师代表xx-教授发言。

第五项：请xx院长讲话。

同学们，xx-学院20x届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最后，我请同