2023年办公自动化教学计划(4篇)

办公自动化教学计划篇一

一、教学目标

1.知识方面：主要是对这门课的认识，学习的目的，实际应用的领域，还有对菜单栏和工具栏里的内容的认识和应用操作的掌握。重点是对word、excel的掌握和了解。

2.技能方面：对计算机的基础、互联网internet、计算机病毒、操作系统等几章内容只要进行了解和简单的应用就可以。而对于打字、word、excel、ppt这几章内容不仅要掌握还要熟练的操作应用。希望可以独立的完成相关的工作内容。

3.要和学生沟通，了解学员的兴趣哈爱好所在。针对性的培养学员的学习兴趣，多找相关的资料进行练习，提高学习的积极性。

二、学生分析：本学期教学授服装设计1班办公自动化，服装设计1班学生，由于学了一段时间，有了一定的基础，对于一般的操作已经掌握，但对于专业办公自动化的操作，及一些高级操作内容还是不会，加上有的学生常有学好，所以基础参差不齐。

三、教材分析

《办公自动化》是一本关于word、excel等上机操作应用的通俗用书，主要以简洁的语言，介绍了word、excel等基本操作知识和操作要领。本书最大的特点，就是实用性比较的强，适合不同年龄层次的人学习，工作应用范围比较的广并可以让学生轻松上手。

四、全册教材的教学重点及难点。 1.重点：word、excel、internet等的学习和相关的操作。2.难点：五笔、word中图文混排

五、提高教学质量的方法措施

1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。

2.在上课时,把学生放在主体位置,让各个学生踊跃回答问题,对个别不喜欢回答问题的学生采取点名的方式。

3.多收集资料，结合多媒体，实际操练的方法来提高学生的积极性。

4.及时了解学员掌握的情况，因材施教，提高学员的学习性和根据情况进行辅导。

5.每次课后都按时布置作业，并进行检查，及时进行

总结

六、教学效果的评价与测试

1.初步，在上完一次课后，针对性的做练习。在讲新课前，对他们前面的作业进行分析讲解。

2.几次课后，将进行小考和章节的作业练习。

3.全部完了之后，就进行系统的回顾复习前面的内容，有利用于提高记忆。讲行总结性的考试。4.最后综合性的考试、分析、总结。

七、教学进度表

第一周：第一章 办公自动化基础知识

第二周：第二章 计算机基础知识 第三周第三章 计算机基础知识 第四周、第四章windows xp操作系统 第五周：第四章windows xp操作系统 第六周 第四章 windows xp操作系统 第七周第五章 中文输入法（五笔）第八周：第五章 中文输入法 第九周 第五章 中文输入法 第十周第五章 中文输入法 第十一周：期中测试

第十二周第五章 中文输入法

第十三周 第六章

文字处理软件word 2007 第十四周：第六章

文字处理软件word 2007 第十五周 第六章

文字处理软件word 2007 第十六周 第六章

文字处理软件word 2007 第十七周：第六章

文字处理软件word 2007 第十八周第六章

文字处理软件word 2007 第十九周第六章

文字处理软件word 2007 第二十周：复习第二十一周 ：期末测试

办公自动化教学计划篇二

电气自动化专业教学计划

一、指导思想

1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。 2、以高级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。

3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重学生分析问题、解决问题能力的培养。

4、体现现代科学技术的发展，与行业、企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。

二、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高级技能人才。具备从事电气技术工作所必需的理论知识和职业素养，在企业生产中电气控制设备和自动控制系统安装、调试、维护生产一线的电气技术人才。具体要求如下：

1、思想品德

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。

2、操作技能

培养学生正确使用工具、仪器仪表，对高压设备、变配电系统、低压用电设备及线路和二次电路进行安装、调试、运行与维护；具有较强的实际工作能力和良好的文明生产习惯，达到高级电工的技能要求。

3、专业理论

培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识。熟悉本工种主要电气设备的结构、工作原理；掌握常用电气控制线路的工作原理；熟悉基本检测线路，供电系统的工作原理。了解本工种的新技术、新工艺、新设备、新材料和现代企业管理知识。

4、文化知识

提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。

5、身心健康

1 学生应了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、

本计划适用招收初高中毕业生，学制3年。总周数156周，其中理论教学56周，技能训练57周，入学教育2周、毕业教育1周，考试8周，公益劳动和机动8周，假期24周。

四、教学计划表 见附表。

五、课程设置与要求 1、政治

通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。

2、体育

提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。

3、语文

提高学生听、读、写、说能力，进一步提高学生对记叙文、说明文、议论文的理解能力和语言表达能力，使学生能正确运用祖国语言文字，提高文化素养。结合专业特点，加强应用文的练习。

4、数学

掌握集合与函数、三角函数、复数、平面解析几何、导数与积分等数学知识，提高学生的思维能力、空间想象能力、运算能力和解决实际问题的能力。

5、物理

进一步了解物理的一般规律，着重理解和掌握电磁及其相关的基本概念、基本原理和基础知识，并能进行必要的计算。培养学生实验的基本技能和分析实际问题的能力。

6、电工基础

掌握直流电路、交流电路、磁与电磁的基本知识；能用基本定理、定律分析交、直流电路并进行计算；具有一定的实验能力。

2 7、电子技术基础

了解晶体二极管、三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、主要参数、基本