最新市场营销专业计划书(7篇)

市场营销专业计划书篇一

一、培养目标

针对互联网营销人才需求情况本专业学生就业工作的岗位群为：网页设计师、网站维护管理、sem工程师、网络广告营销、策划、运营、seo网站编辑、网站运营、网络营销工程师、网络推广专员

二、人才能力要求

(一)职业岗位要求

l、专业技能要求

(1)具有互联网的一般开发、硬件维护的能力。

(2)具有独立开发与设计中小型企业网站、独立进行网络营销推广的能力

(3)具有网站优化、数据跟踪与分析企业、网站seo诊断、b2b网上贸易与营销的能力

(4)具有各种网站网店建设与营销管理能力

(5)具有网络广告策划、设计、制作级运营的能力

(6)具有索引擎优化、网站编辑、网站优化、网站运营的能力

(7)具有网站/网店推广、网络推广、网页设计、网站维护管理的能力

2、综合素质和通用技能要求：

(1)掌握实用英语基础知识；（综合素质课程）

(2)掌握计算机应用基础知识；，（综合素质课程）

(3)具有本专业所必需的数学、信息技术知识；（综合素质课程）

(4)具有社会交往、处理公共关系的基本能力；（综合素质课程）

(二)职业资格考级、考证要求

(1)通过国家国家英语应用能力考试，获得国家英语应用能力考试合格证书(三级)：

(2)通过全国国家计算机等级考试(二级)，获得全国国家计算机基础知识与应用能力合格证书(二级及以上)，或取得计算机一级证书；

(3)获得一个以上岗位的岗位资格证书(网络营销工程师证、sem认证等)。

三、

以实用化、模块化、阶梯化为指导核心做如下教学安排：

第一阶段：专业技术基础模块(网站建设、网页设计)

本阶段主要内容：计算机基础、photoshop、dreamweaver、flash、span css sql server、域名、空间、服务器管理、网络广告广告策划、投放所需时间：第一、二学期

本阶段教学目标：网站网店建设与营销管理、广告联盟操作、搜索引擎后台操作。

第二阶段：专业技能中级模块（搜索引擎、网络销售优化阶段）

本阶段主要内容：seo网站优化技术、程序优化、服务器优化、企业网站、网店、资讯网站优化、网站seo诊断、大型seo项目整体流程。

本阶段教学目标：学会网站优化、网站seo编辑、网站seo诊断、b2b技术

所需时间：第三、四学期

第三阶段：专业技能高级模块（网路营销管理阶段）

本阶段主要内容：网络营销通道选择、品牌推广、服务推广、网络营销安全、独立开发与设计中小型企业网站，同时独立进行网络营销推广。

本阶段教学目标：本阶段在提高技能的同时完善本行业的扩展技能和综合素质，并以工作室模式模拟公司培训学员，使学员在离开学校实习是具有一定的工作经验，和市场需求零距离接轨。

所需时间：第五、六学期

四、主要课程介绍

(一)综合素质培训：

职业生涯规划、演讲与口才、应用文写作、公共关系、计算机应用基础、计算机网络技术及应用、计算机硬件管理与维护、c 程序设计、操作系统、数据库及应用等

(二)技能主干课程

基础及应用

基础及应用

op软件

eaver

sql server

7.域名、空间、服务器管理

8.网络广告策划与投放

、seo网站优化技术

10.互联网营销案例分析与实战1

11.互联网营销案例分析与实战2

12.电子商务信息安全

13.电子商务结算与支付

14.消费经济学

15.网络营销管理

16.消费者心理学

17.互联网营销技术基础

18.搜索引擎技术基础

19.网络调研与网络广告

20.互联网营销案例分析与实战3

21.市场营销概论

22.企业会计学、备注：以上课程安排以没学期课程安排表为准

市场营销专业计划书篇二

市场营销专业教学计划

一、招生对象与学制

招生对象：初中毕业生

学制：三 年

二、培养目标与业务范围

（一）培养目标

培养社会主义经济建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握必需的文化科学知识和专业知识的，有较强实际工作能力的市场营销方面的应用型中等专门人才

（二）素质要求

毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想以及邓小平理论的基础知识，有道德、有文化、守纪律，热爱祖国和社会主义，具有艰苦奋斗的实干精神，有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神。

毕业生应在本专业必需的文化基础上，掌握本专业技术工人所必需的基本理论、基本技能，具有运用所学知识分析和解决问题的能力；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立业创业能力；具有健康身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

（三）业务范围

本专业毕业生主要面向各类企业，从事营销业务工作或经营业务管理工作，其主要业务工作范围是：

1.各类企业中从事市场调研、商品推销、贸易谈判、营销策划等营销管理工作。

2.各类企业中从事经营业务工作。

三、知识结构、能力结构及要求

（一）知识结构

1.掌握计算机及网络技术的基础知识；

2.熟悉计算机及常用办公软件；

3.掌握市场营销、外贸业务、经贸法律法规等相关知识；

4.掌握财务、应用文、地理等基本知识。

（二）能力结构

1.能熟练使用各种常用办公软件；

2.具有电子商务基本知识和应用能力；

3.具有商品推销、营销策划与信息处理的能力；

4.具有较好的口头表达能力；

5.具有网上谈判和现实谈判的能力。

(三)技能证书

1.全国计算机一级b（或省相应等级）证书；

2.营业员证书；

3.收银员证书

4.其他（说明：各学校可根据自己的情况酌情增减）。

四、课程设置及教学要求

（一）公共课

1.德育（6学分）

(1)职业生涯规划（2学分）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与就业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。同时，本课程对毕业生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，是学生毕业前教育的一门重要课程。本课程的基本要求是：使学生了解我国就业指导机构和国家有关就业法律法规，认清现阶段我国就业市场状况和就业形势，调适择业心理，掌握求职技巧、提高笔试和面试水平，更好地指导自身就业，同时可以达到合理配置人才资源的目的，为社会主义经济建设和社会发展服务。

(2)心理健康（1学分）

本课程是结合我校学生实际情况而专门开设的一门课程，旨在让学生了解和掌握心理保健常识和简单的心理调节方法，知晓学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识，以期让学生拥有丰富的心灵、健康的人格，能快乐健康地成长。

(3)哲学基础知识（2学分）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

(4)法律基础知识(2学分)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

（5）经济与政治基础知识(2学分)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

2.语文（8学分）

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3.数学（8学分）

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4.英语（8学分）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习更专业化的英语打下基础。

5.计算机应用基础（8学分）

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

6.体育与健康（8学分）

教学要求：通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展身体基本活动能力，增进学生身心健康。培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力，使学生掌握必要的体育与卫生保健意识，了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法：提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力，为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。

（二）专业基础课

1.秘书基础（4学分）

学习秘书工作的基础知识，使学生了解秘书工作的性质、特点，掌握初级秘书工作必须的基础知识，基本要求和一般工作方法，具备初级秘书的基本素质和实际能力，为从事营销工作，与人交往打下良好基础。

2.基础会计（8学分）

掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围：掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用要领费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。

3.经济法基础（4学分）

掌握主要经济法律、法规，包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容；理解经济法的法律调整范围，公司法和经济合同法的有关法律概念；了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容；培养学生奉公守法，依法经商的意识和行为，并能运用法律解决实际问题。

4.电子商务基础（4学分）

本课程是电子商务专业的一门必修课，其主要任务是：使学生了解电子商务系统的框架；掌握电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销等知识；并最终能利用现代化网络技术进行商务活动。

5.国际贸易（4学分）

了解国际贸易的产生与发展、中国对外贸易的基本知识，熟悉国际贸易政策、关税措施、非关税壁垒

措施、鼓励出口和出口管制方面的措施，国际贸易条约、协定和组织，了解当代国际贸易发展趋势。

6.市场调查与预测（4学分）

市场调查与预测是市场营销专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，学生应当树立正确的市场调查观念，掌握市场调查和预测的基本理论和基本方法；能较熟练地运用所学知识协作或独立地开展市场调查活动，进行市场预测，为企业经营决策提供科学依据。

7.消费心理学（5学分）

通过本课程的教学，使学生认识消费心理研究在市场营销及经营管理中的应用，探讨消费者购买商品时的心理活动，了解影响消费者心理和行为的各种因素，了解怎样根据消费者心理规律来推销商品

8.市场营销学（6学分）

介绍市场调查分析与预测、目标市场、市场营销组合策略、营销业务等。要求学生掌握市场营销的基本原理，内容和方法，具有获取市场信息，编制营销计划；制定营销组合策略，搞好产品推销的能力。

9.应用文写作（4学分）

学习商业应用文的主要主体，熟悉商业日常公文、营销契约、商品广告、经济合同、商情分析、商品信息的基本写作要求，活生生写作训练使学生能写内容具体、文字简略格式规范的常用商业应用文。

10．营销策划（5学分）

掌握企业市场营销策划的基本知识，了解市场营销策划的基本内容、范围、步骤与方法、技巧，提高学生进行企业定价、广告、公关、销售推广等策划的基本能力。

11．谈判推销（4学分）

了解商务谈判的含义，掌握商务谈判的语言技巧和计谋；掌握有关商品推销的基本知识、推销的一般程序，策略和技巧，使学生具有推销的基本技巧和实际推销能力。学会运用激将法、绕弯法、示弱法、数字法、刚柔法等商务谈判语言技巧和计谋来说服对方，引发对方自动接纳己方意见；灵活、综合运用各种商务谈判的语言技巧和计谋来进行口语训练和实践锻炼。

12．演讲与口才（2学分）

通过教学使学生对汉语普通话语音系统有一个系统而完整的认识，掌握汉语拼音，能给汉字注音，能识读音节，会说普通话。在此基础上通过讲授演讲与口才的技巧与方法，调动学生参与演讲的积极性，做到写得一篇好的演讲稿，即兴演讲不慌张，辩论演讲有方略。

13．社交礼仪（4学分）

掌握社交礼仪内容： 仪容、仪表、仪态、介绍、握手、交换名片等，有参与社交，与人沟通的能力；掌握商务礼仪内容：言谈礼仪、电话礼仪、演讲礼仪、处理投诉等，具备商务人员的礼仪素质；掌握公共礼仪内容：接待礼仪、交通礼仪、观光礼仪、网络礼仪等，具备商务接待技能；掌握涉外礼仪的内容：涉外礼仪接待、涉外宴请、国外礼仪习俗等，有将接待不同国家来宾礼仪用于商务活动和服务工作的能力；掌握礼仪文书的内容，有根据要求，以正确格式书写请柬、邀请信，报告，请示等的能力。

14．经济地理（4学分）

通过本课程的学习，让学生掌握经贸地理基本理论和知识，了解我国各经济区域的商品经济地理特征，生产布局和产、运、销状况及发展趋势，学会综合分析和区域分析的方法。

15．珠算（4学分）

通过本课程学习，熟练掌握珠算技术，使学生能达到四至六级水平。

16．常用办公软件（2学分）

通过本课程学习，要求学生能熟练使用如office等常用办公软件。

17．多媒体技术（4学分）

通过本课程学习，要求学生能熟练使用ppt等多媒体技术。

(五)实践教学

本专业的实践教学主要采取实训和综合实习两种形式。

1．实训

包括计算机实训、电子商务实训、礼品包扎与点钞、推销训练、营业员岗位实习。实训项目结合相关课程的教学内容和进度，采取集中或随堂等形式安排。通过实训，使学生理解所学课程的专业知识，掌握该课程所要求的操作技能。

2．综合实习

包括毕业实习和撰写毕业论文或实习报告。学生通过毕业实习，参与商品经营的全过程，了解企业各业务环节的基本情况，熟练掌握操作的技能，加强职业道德修养。通过撰写毕业论文或实习报告，使学生提高运用所学知识分析和解决商品经营中实际问题的能力。学校要加强对综合实习的指导、管理与考核。实习考核采取填写实习考核表、撰写毕业论文或实习报告等形式，其考核成绩单独记入成绩单

市场营销专业计划书篇三

随着改革开放的深入发展，我国的汽车工业早已经由“计划经济”时代过渡到了“市场经济”时代，已经由“卖方市场