开学第一课的作文初一下册(十八篇)

开学第一课的作文初一下册篇一

第一课、潜能

这一堂课就是从寻找藏在我们内心深处的潜能开始。通过学习我懂得了，潜能就像一个深藏不露的东西，我们常常在不经意间得到潜能，发现潜能，挥发潜能。当遇到灾难时，镇定清醒，挥发出自己抗灾自救的潜能，还要靠平时不断地学习知识，积累潜能。

第二课、坚持

这一堂课讲述了一个关于坚持拯救生命的故事：一个14岁的女孩，不小心滑进了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饥渴并没有迫使她求生的坚定意念跨倒，她努力地，坚持不懈地一点点往坑口爬，一次又一次，跌倒了又顽强的站起来。七天六夜，她凭着坚持不懈的精神，终于爬出了坑口。所以我认为坚持是一种意志品质的体现，是一种对目标、理想和希望努力不放弃的精神。有了坚持就会有人生目标实现的时候。

第三课、团结

最后一节课告诉我们团结的重要性。一个瘫痪的老人，几个年幼的女孩，在洪水来临时，沉稳镇定，团结一致，想办法在水上搭了座浮桥，几个人配合默契，很快到达了对面的葡萄架上，又齐心协力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。这告诉我们团结力量大，紧急时刻不能个搬个的理，要团结一致，齐心协力。如果团结，世上就没有战胜不了的困难。

自然的力量无穷，但是我们懂得如何防御一些自然灾害的发生，用知识守护宝贵的生命，发挥潜能、坚持不懈、与他人团结协作。

生命只有一次，需要自己珍惜。

开学第一课的作文初一下册篇二

《开学第一课》是一个具有教育意义、用真情传递知识的电视节目。在老师的推荐下，我也欣然地加入了观众队伍。

那年的“第一课”让我感触非常深，还记得它是以“乘着梦想的翅膀”为主题，主要彰显平民的“中国梦”。梦想主讲老师有：地震最美舞者廖智、加油站员工郑亚波、退休教师潘其华等人，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗、演员章子怡一起诠释梦想的力量。

观看了《开学第一课》后，最让我感动的是在汶川地震中失去双腿的最美舞者廖智。廖智从小喜欢跳舞，虽然没有成为一名舞蹈演员，但舞蹈老师的工作也让她感到无比快乐。

而5月12日突如其来的汶川大地震，夺去了她家人、她未满周岁孩子的生命以及她轻灵舞动的双腿。假肢带来的剧痛，一度使她放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。悲痛欲绝的她，也把假肢丢弃在家里的角落。直到一次她独自在家，需要去卫生间，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到卫生间。到了卫生间后却狠狠地摔在地上，顿时廖智感觉她一无所有，于是她趴在卫生间痛哭。但就在这时，廖智想到了自己的梦想，想到了那个曾经自己为之坚持的愿望。她告诉自己，一定要重新站起来，重新在舞台上跳舞。

廖智，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞，她说：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难并不是那么难以战胜。”在接下来的时间里，她做了很多健全时不曾尝试的事情：游泳、攀岩、登山……就是因为她对梦想的坚持，给了她一个精彩的人生！

她真的是美丽的，不管是动还是静的镜头。舞台上的她充满了自信，你绝不能想象，她是一个失去双腿的残疾人，她又经历过怎样的痛苦。而她的声音更是让人感到温暖，我听到了她在经历了失去亲生女儿，双腿被截肢后，对于失去、对于生活加于她痛苦的感言，她说的是那么平静温柔。她说她必须要坚强起来，而失去让她更懂得了珍惜。

当我和妈妈看完廖智的故事，眼眶都湿润了。我们被廖智那坚强、就算失去双腿也不放弃梦想的精神所感动了！

再想想身体健全的我们，生活在那么温馨、美好的环境下，却又不懂得珍惜，和廖智姐姐相比，我们实在差得太多了。一个高度残疾的人都能做得如此之好，何况一个身体毫无残缺的我们？世界上没有登不上的山峰，只要我们肯努力，山顶上的曙光又算什么呢！

每个人都应该为自己的梦想而努力奋斗。在我们的现实生活中，无论我们遇到什么困难都要克服它，并且勇敢地面对，朝着自己的梦想一路向前！

开学第一课的作文初一下册篇三

初一作文：开学第一课

今天我和爸爸妈妈一起守在电视机前，一起观看《开学第一课》节目，今天的主题是：“父母教会我”。

这一期节目我看到了许许多多父母为了孩子付出心血，所以我们以后要好好的孝顺父母

节目中我最难忘的就是“骑着摩托去旅行”。六年的时间，走了十几万公里的路，父子俩先后游览了河南、陕西、山西、河北、安徽等多个省份的名胜古迹。本来老爷子不想去北京，结果他们最后还是开着他们的摩托车去了北京，老爷爷还高兴的喊着：“北京好！北京好啊！”他儿子还在摩托车后面特别加了一个靠椅，让老爷爷能舒坦点旅行。他儿子的孝心感动了我，孝顺自己的父亲，不仅关心他体贴他，更是为了带爸爸去看看外面的世界，长途跋涉带父亲去游览名胜古迹。

时间都去哪了？让我们好好珍惜每分每秒，好好陪陪我们的爸爸妈妈。

“孝”：是中国文化中的传统美德，也是落实在生活中点点滴滴的.付出。父母以言传身教告诉我们，不论是每天放学回家亲热的叫一声“爸爸妈妈”，还是多和父母沟通、关注父母的身体健康、花时间陪陪父母……

今天我们升入初中，进行了每个初中生的必修课——军训，在军训上，我认识了很多朋友，认识了老师，况且还在军训中学到了很多，军训结束之后，多彩的初中生活就要开始了，我们要开始适应新的生活，也要认识更多的朋友。

看了这一期《开学第一课》，我知道了以后要多多和父母沟通，关心一下父母，多陪陪父母，不要和父母顶嘴，惹父母生气，这是我看《开学第一期》最深的感受。

开学第一课的作文初一下册篇四

在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊？怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写

作文

全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力；时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。

开学第一课的作文初一下册篇五

老师们、同学们：

大家早上好！

追随着春天的脚步，我们又回到了美丽的轻院。带着新的期许、新的愿景，信心满怀的迎来了新学期。在此，我谨代表学校领导班子向全校师生致以新学期的美好的祝福！

20xx年,是“五四”运动xx周年，中华人民共和国成立xx周年，是决胜全面建成小康社会奋斗目标的关键之年。

一百年前，一群热血青年，开启了一个伟大的时代。“五四运动”的惊雷，让科学与民主在古老的中国大地成燎原之势。

七十年前，一批热血革命家，缔造了新中国，开启了一个伟大国度建设的辉煌篇章，让古老的中华民族重新屹立在世界的东方。

此刻，我们聆听国歌、仰望国旗，满怀豪情。新中国成立以来，特别是改革开放40多年来，我们伟大的祖国实现了经济发展、国家昌盛，人民安居乐业。这些都是前辈们抛头颅、洒热血换来的。作为当今社会最富青春活力的一代，你们是幸运的，同时，你们肩上负有历史的责任，你们是中华民族伟大复兴的希望，

你们是社会主义现代化建设的承担者，希望你们崇尚实践、崇尚技能，努力做到学会做人、学会做事、学会吃苦、学会创造，积极应对各种挑战，勇往直前、再创辉煌。

一年之计在于春，唯有春华方有秋实。在此，提几点希望，我们共勉。

一、怀揣梦想，笃定前行。

希望你们树立远大目标、坚持理想，坚定梦想。一个人如果没有目标和梦想，就会缺乏动力、停滞不前。你们要向周总理那样“为中华崛起而读书”，树立自己宏伟的人生目标，努力成长为推动经济社会发展的有用之才，用理想光芒引领自己前进；否则，容易偏离方向、游戏人生、虚度青春。

二、善于思考、勇于实践。

要实现梦想，除了刻苦学习、勤于思考，还要勇于实践。人们常说“实践是检验真理的唯一标准”。我们所学习的技能知识，只有通过反复实践，才能熟练掌握，应用到工作实际。希望老师和同学们将思考和实践作为行动的自觉，利用学校优良的实验实训设备和学习锻炼平台，熟练掌握专业技能、社会能力，全面提高个人能力和素质。

三、不忘初心，踏上新征程。

“靡不有初，鲜克有终”，凡事都有开始，但在前行过程中，人们往往会被路边风景吸引甚至诱惑，偏离初定的正道。作为共和国旗帜下的新一代教师和学生，

应当始终不忘初心，时刻保持探索的热情面向未来，以绽放的人生和累累的硕果致敬新时代。

最后，衷心的祝愿老师们在新的学期里身体健康，大展宏图！祝愿同学们刻苦磨炼、学业有成!

谢谢大家。

开学第一课的作文初一下册篇六

教学目标

1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;

2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;

3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点

明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法

讲授法与讨论法相结合。

课前准备

1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;

2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程

一、自我介绍，相互认识

包括：姓名、教龄、联系方式等。)

二、讲“两点希望、三点要求”

1、“两点希望”：

(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)

(1)课前认真预习要学习的内容，并准备好学习用品;课堂上认真听讲，积极发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容，并完成相关作业。

(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要响亮。

(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的基本内容及意义

1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“承担责任，服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀希望，迎接明天”。

2、意义：有利于我们承担责任，服务社会;有利于我们了解祖国，爱我中华;有利于我们融入社会，肩负使命;有利于我们满怀希望，拥抱未来;有利于我们升入理想的高中，迈出成功人生的第一步。(近期：“敲门砖”、“7-1=0”远期：考研、公务员、律师)

开学第一课的作文初一下册篇七

一、教师自我介绍

二、学习指导

1. 学习《指南》相关要求，检查工具书等准备情况;

2. 摘抄、周记、《学习手册》等具体要求;

(1)摘抄：每周三次，每次不少于200字，用色笔并设计符号标出精彩语句，欢迎富有个性和创意的阅读欣赏(造句、仿写、赏析、随笔……)，右边留4cm备注栏(关键词语音、形、义等);

(2)周记：作文要求，不少于600字

(3)《学习手册》：预习、课堂笔记、复习巩固、默写。

三、我与语文

1. 广泛积累：介绍名家名作。

冰心《忆读书》“读书好，多读书，读好书”。

教师朗读：

语文，我想对你说

你如一缕春风，曾迈着轻盈的步履，掠过我的思绪;

你似一朵夏荷，曾摇曳青春的丰采，舞过我的眼帘;

你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韵，穿越我的梦境;

你是一场冬雪，曾覆盖生命的履历，清洗我的蓝天……

——你的名字叫语文。

语文，我想对你说，你是一位杰出的诗人。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟诵过秋人壮阔，畅谈过秋的硕果，谱写过一曲曲激荡澎湃的秋的颂歌。是你，用激情之火。点燃我曾黯然伤神的心灯;是你，用诗化之墨，滋润我曾荒芜肃杀的心田!

语文，我想对你说，你是一位出色的画家。

“随风潜入夜，润物细无声”。你用神来之笔，用缤纷的色彩，描绘过春风的柔情抚慰，描绘过细雨的缠绵奉献，描绘过春意的盎然生机。你那栩栩如生的春花图春草图春风图春雨图和迎春图，曾令我心雨飞扬!

语文，我想对你说，你是一位著名的音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。你用那轻快的旋律，奏响过江南一支支农家丰收曲。你用那悠扬的琴声，弹奏过夏日的热情;你用那圆润的歌声，驱散过夏日的酷暑;你用那起伏的鸣声，映衬过夏日的豪情……你曾令我神采飞扬!

语文，我想对你说，你是一位高明的摄影师。

“忽如