文秘专业教学计划表(7篇)

文秘专业教学计划表篇一

文秘专业突出商务特色，着力强化学生办文、办会、办事的技能，主要培养具有良好政治思想素质，具有较强的语言文字表达能力、外语运用能力、计算机应用能力、业务处理能力、沟通协调能力，掌握商务活动的基本运作，熟悉各种现代办公设备使用的应用型、复合型人才，以满足中小型企业及机关、团体、事业单位对文秘人才的需要。

二、培养规格要求 （一）基本素质

1．思想品德素质：具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。

2．身心素质：具有健全的人格、健康的体魄，良好的心理素质和自我调节能力，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。

3．职业素质：掌握文秘岗位必需和够用的基本理论，有较强的办事、办会、办文能力，能够用英语进行日常交流和处理一般商务函电，熟悉各种现代化办公设备的使用与管理，能够胜任中小企业文秘及其他相关岗位工作。

4．人文素质：通过大学语文、现代汉语等汉语言文学课程的学习，培养阅读、理解、写作等方面的能力。

（二）知识与能力 1． 知识

（1）秘书工作知识：办公室管理、会议组织、档案管理

（2）商务活动知识：电子商务、经济与财政金融、社会调查、国际商务（3）商务英语知识：公共英语、秘书英语、商务英语、英语函电（4）人际沟通与社交礼仪知识：公共关系、口才、秘书礼仪（5）办公自动化知识：计算机应用、办公设备使用与维护 2． 能力：

（1）

秘书职业的基本能力

培养学生具有商务活动能力、信息收集与处理能力、计算机应用能力、外语应用能力、速记速录能力、协调与组织能力

（2）

秘书职业的核心能力

培养学生具有文书处理与写作能力、办公室事务处理能力、会议组织与服务能力（三）就业岗位 本专业毕业生面向中小型企业单位、事业单位、社会团体、党政机关等，从事秘书、文员、办公室管理工作。

三、

（一）招生对象：高中毕业生。（二）学制：全日制三年。

四、专业核心课程及主要教学内容 （一）公共课

1、马克思主义理论课、思想品德课、法律基础等

主要讲授“思想道德修养”、“马克思主义理论”等内容，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决思想认识问题的能力，以及知法、守法、用法的能力。2、英语

讲授《英语》的基本内容，对学生进行听、读、说、写、译的语言技能的训练，使学生掌握英语应用能力。

3、计算机应用基础

讲授计算机系统的基本知识，使学生掌握用微机处理信息的能力，并通过非计算机专业国家一级水平考试。4、体育

通过体育基本理论的传授和有效的体育实践，增强学生的体质，促进学生身心健康的发展，培养学生体育锻炼的意志和能力。5、就业指导

讲授就业政策、就业观念、就业心理及就业必备的素质条件和能力。6、语文

讲授汉语言文学相关知识，培养学生的阅读与写作能力。（二）专业基础、技能课 1．秘书学概论

主要讲授有关秘书工作的基本理论、基本技能，掌握秘书工作的相关程序等。2．国际商务

主要讲授经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识，了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策。

3．档案管理与信息检索

以档案和档案工作为研究对象，研究档案信息系统运行的规律，阐述档案管理的一般原理、技术和方法的学科。4．企业行政管理

主要讲授企业行政管理所必备的理论及实践运用中的方式方法等。5．新闻学基础

讲授新闻学一般原理，涉及新闻采、写、编、评等应用新闻学的原理和知识。6．广告学基础

讲授广告的基本原理和基本方法及广告创意设计及其广告制作的程序。7．秘书与公共关系

主要讲授公共关系学的基本理论知识，认识其在秘书工作中的地位与作用等。8．计算机应用软件

主要学习和掌握计算机的应用与操作，掌握管理系统的计算机操作程序等。9．秘书英语

主要培养文秘英语实际应用能力。10．社会调查实务

讲授社会经济调查的基本理论和基本方法，为社会调查实践奠定基础。11．现代办公设备使用与维护

主要掌握办公中的自动化程序，能自如运用各种办公自动化机器及仪器设备。12．商务英语函电

掌握阅读和书写英语商业书信和来往函电的技能。13．口才艺术与人际沟通

主要培养学生的口头表达能力与人际沟能能力。14．电脑速字与手写速记

掌握电脑打字方法并培养速记能力。15．秘书实务

主要讲授秘书在办公室外工作中的地位与作用，培养学生办事、办会、办文能力。16．应用文写作

主要讲授国家机关常用公务文体，以及新闻、广告、合同、计划、调查报告、

总结

开设文秘专业基础课与技能课，分三个模块（办事、办会、办文），分别于二、三、四学期进行，通过文书写作与训练、办公室事务、会务工作、公共关系技巧、接待与礼仪、信息管理、办公自动化和人力资源管理等方面的训练，培养学生的实操能力与创新能力。2、专业实习主要安排在第五、六学期，共十二周。通过进行办公室业务工作实习、档案管理实习、参加社会调查研究工作实习，使学生对文书、秘书的整体工作有全面的认识；熟悉专业秘书的办公室日常工作；学会使用常规办公设备；学会不同类型办公室的管理工作；体验文秘工作的职业道德。3、毕业论文或设计

毕业论文指导主要安排在第六学期，共六周。可由专业教师带队，在工作人员的具体指导下，在各个单位做文秘工作。要求能根据文秘工作遇到的问题与体会，写出3000—4000字的毕业论文。

文秘专业教学计划表篇二

2001—2002学年度

法律文秘专业教学计划

为了深入贯彻落实党的十六大精神，全面建设小康社会，进一步推动教育与发展，加速培养经济建设和社会发展需要的高素质后备人才，实现经济和社会各项事业的超速发展，根据学校教学计划，结合法律专业的实际，现制订本年度教学计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持教育为社会主义现代化服务“为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义事业建设者和接班人，坚持发展是硬道理，加快实现教育现代化，全面提高学生的法律素质，为社会主义现代化服务。

二、招生对象、学制

招收初中毕业生，学制三年。

三、课程设置及各科教学基本要求；

（一）文化课

１、政治：政治课是学校思想政治教育的中心环节。通过学习培养学生运用马列主义的立场、观点方法分析问题的能力，帮助他们树立正确的政治方向，进行共产主义远大理想、世界观、人生观的教育。２、语文：该学科是学生学习专业课的基础，通过字、词、句、语法基础知识和写作知识的学习和训练，着重培养学生的阅读能力、自学能力，特别是写作能力和语言表达能力，对该专业的学生来说尤为重要。

３、数学：该学科也是基础课之一。通过学习使学生掌握本专业需要的数学知识，具有一定的数学运算能力、逻辑思维能力，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

４、职业道德：要求学生学习社会主义职业道德的基本原则、特征、规范、社会作用及社会主义职业道德和职业责任、职业纪律、法律的关系，使学习热爱本专业，刻苦钻研，努力进取。

５、体育：按《中学生体育合格标准》指导学生锻炼达标。 ６、音乐：学习音乐的基本知识，培养学生的欣赏能力，陶冶学生的情操。

（二）专业基础课

１、计算机基础知识：主要学习计算机的基础知识，使学习初步掌握计算机的作用及程序设计的基本概念和方法。

２、中、英打字：能正确熟练的使用中、英文打字机完成各种文件、信函、表格的打印、排版。

３、法学基础理论：主要讲授法的概念、本质和特征，社会主义法的概念、创制和实现，为学生进一步学习宪法和几大部门法做准备。

４、宪法：主要讲授我国宪法的概念和特征，我国的国体、政体、经济制度、国家机构、国家的结构形式以及宪法赋予我国公民的基本权利和义务。

（三）专业课

１、民法：主要讲授我国民法的基本原则，公民与法人的民事权利和民事责任，民事法律行为及无效民事行为，民事诉讼的时效等法律知识。

２、民事诉讼法：主要讲授民事诉讼法的基本原则，诉权、诉讼的参加人、证据、诉讼程序、执行程序的一般规定等法律知识，使学生在民事活动中学会运用民事诉讼法。

３、经济法：主要讲授经济合同法、商标法、公司法、专利法、技术合同法、涉外经济合同法、反不正当竞争法等法律知识。

4、婚姻法：主要讲授婚姻法的基本原则，结婚与离婚的条件及程序、家庭关系、继承法的基本原则、继承的种类、遗产的处理、遗赠抚养协议等法律知识。

5、中国法制史：主要讲授中国历史上各种法制的产生、发展与演变，使学生明确中国历史上各种类型的主要法制的实质、基本内容、主要特点与历史作用，从中探求其规律为社会主义法制建设服务。

6、秘书基础：秘书基础是本专业的重要课程之一。在授课过程中既要重视基础知识，又要突出实践，注重培养学生的综合职业能力。

7、刑法：主要讲授刑法的性质、基本原则和适用范围、犯罪与刑法、在司法实践中几种常见的犯罪。

8、刑事诉讼法：主要讲授刑事诉讼法的概念和基本原则，刑事诉讼中的诉讼参与人、立案、侦查、提起公诉、免予起诉和不起诉，审判程序、审判监督程序、执行等法律知识。

9、创业：使学生学习如何结合所学文化课和专业课知识，掌握创业、建业的方式、方法，培养学生的创业，建业意识。

10、法律：通过学习使学生社会主义发展的基本理论和基本观点，培养学生具有坚定的政治方向，形成正确的人生观，价值观，成为学法、懂法、守法的社会主义建设者。

11、应用写作、档案管理基础、计算机应用（选修）

文秘专业教学计划表篇三

文秘专业(专科)指导性教学计划

一、培养目标

本专业培养具备扎实的汉语言文学的基础知识和基本理论，同时具备文秘相关知识和相关理论，能够在中等职业学校进行文秘类课程教学和教学研究以及在国家机关、企事业单位和各类社会组织中从事文秘工作的高等专业人才。

二、培养要求

学习写作基本理论、应用写作技能、公共关系与管理、档案与文书管理、计算机信息处理和现代交际英语等学科基本理论和基础知识，使学生受到行政管理、一般文秘、办公自动化等专业训练，具备帮助领导处理文件、材料和日常事务、整理档案文件、熟练操作现代化办公设备的能力。

三、修业年限

标准学制3年，弹性学制2－7年。

四、教学主要环节

1、自学：自学是函授学习的主要环节。学员应根据教学计划、教学安排表和各门课程的教学进度，认真钻研教材，制定切实可行的自学计划，坚持每周自学20小时以上，并做好自学笔记。

2、面授：面授是保证教学质量的重要环节。主要是利用寒暑假（或双休日）集中进行，由教师讲授教材，帮助函授生掌握理解教材的重点、难点及基本要领，掌握学习方法，以便全面、系统、深入理解教材。学员听课时应认真做好笔记。

3、辅导：辅导主要采用书面指导和集中辅导两种方式。教师对学员带普遍性的问题不定期地印发辅导资料，指导学员自学，或进行集中面授辅导；学员学习中遇到疑难问题可通过信函或电话等方式请任课教师解难释疑。

4、作业：作业是巩固和运用所学知识的重要环节，是教师检查学员自学情况的主要方式，也是对学员平时成绩进行考核的基本依据。学员必须按教师的要求独立完成作业，并在规定时间内交给任课教师批改，没有完成课外作业者不能评定该门课程成绩，不能取得学分。

5、成绩考核：为使学员系统地学习和巩固所学知识，检查教学和自学效果，凡教学计划所开设的课程，均须考试或考查。教师要严格按照大纲要求命题。每门课程的成绩计算方法：考试成绩占70%，平时成绩（作业、测验、上课出勤率）占30%。

五、主要课程

写作、文学概论、大学语文、秘书学、公共关系学、档案管理学、行政管理学、大众传播学、实用文秘英语、计算机基础、办公自动化技术。

六、主要课程简介 课程编号：2501 课程名称：大学语文

主要内容：本课程以赏析中国古代及现当代文学重要作品为主要内容，同时联系具体作品，介绍相关的文218 学史、文学理论的基本知识，以增加文秘专业学生的文学鉴赏能力和人文修养。总学数时：70(其中讲授24,自学46)

学 分：4

开设学期：2 教 材：徐中玉、齐森华主编：《大学语文》，华东师范大学出版社出版 参考书目：陈洪主编：《大学语文》，高等教育出版社出版 考核方式：闭卷考试和平时作业

课程编号：2502 课程名称：档案管理学

主要内容：本课程是文秘教育专业的一门主要专业课程之一，其内容主要介绍档案管理的收集、整理、鉴定、统计、保管、检索、编研、利用把各业务工作环节及专门档案管理的一般方法。通过教学使学生掌握档案管理的基本知识、基本理论与基本技能。

总学数时：70(其中讲授24,自学46)

学 分：4

开设学期：2 教 材：丰界儒主编《档案管理学教程》广西人民出版社出版 参考书目：吴宝康主编《档案学概论》中国人民大学出版社1995年版 考核方式：开卷考试和平时作业。

课程编号：2504 课程名称：公共关系学

主要内容：本课程是文秘教育专业的一门专业主干课。内容主要介绍公共关系概念、公共关系的产生和发展、公共关系的职能和原则、公共关系的工作程序、公共关系实务、公共关系机构和人员等。通过该课程的教学，使学生对公关传播活动理论、程序和技巧有一个初步的了解和掌握，提高学生的宣传、协调能力。总学数时：74(其中讲授24,自学50)

学 分：4

开设学期：3 教 材：廖为建主编：《公共关