最新湖南对口高考师范专业试题(五篇)

湖南对口高考师范专业试题篇一

概述

上世纪90年代中期，随着国家经济政策的调整，适应社会对人才的需求，同时也为扶持中等职业学校的发展，满足职专学生升学深造的愿望，国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分，对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

性质

对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。优势：参加对口升学学习可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。

对口升大学与普高升大学比较

具体来说，对口升大学与普高升大学有“三个相同，四个不同”。

一、三个相同

一是考试的形式相同。都是采用“3＋x”（即：三门文化课＋专业课）的形式。（三门文化课为语文、数学、英语；专业综合以外，有的专业需要测试物理或者化学）

二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线，统一录取。

三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计，还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面，都与普高考生一视同仁。

二、四个不同

一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材，语文、数学、英语三科由各省自行编写教材；各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。

对口升学所有开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多，这对技工生来说是非常有利的。

二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题，各专业考生语数外三科试卷相同，各专业综合卷再分专业单独命题。

三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后，各人根据自己的成绩报考不同的高校，选学不同的专业；对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业，并报考高校的这个相关专业，上大学后还是继续学习这个专业。

四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后，培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才，而不是研究型人才。这些学生毕业后，他们既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力，因此就业更容易。

河南省2010年对口招生实施办法

一、报名

河南省2010年普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生（以下简称“对口招生”）考生基本信息采集工作，由各省辖市、重点扩权县（市）招办根据实际在规定的时间内对本地的工作统筹安排。

考生基本信息采集时间:2010年4月6日9:00-11日18：00。

考生报名由所在学校统一组织，报名资格审查和思想政治品德考核工作由所在学校负责。考生报名所在省辖市或县（区）招办对考生报名资格进行复核。

考生（不含煤炭企业优秀青年）照顾对象、照顾条件、照顾标准及报名时的审查工作按普通高考的规定执行。

考生基本信息实行网上采集，具体办法参照河南省招生办公室《关于做好2010年普通高考考生基本信息采集工作的通知》（豫招科[2009]10号）执行。

考生须认真在网上填写个人基本信息，“户口所在地”一栏统一填写为考生所在学校地址（含户籍在外省的考生），其余项目按普通高考统一信息标准和要求填写。

专业类别代码规定为：01种植类，02养殖类，03计算机类，04财经类，05烹饪类，06服装类，07机电与机制类，08电子类，09文秘类，10旅游类，11化工类，12建筑类，13美术类，14市场营销类，16音乐类，17汽车类，18政法类，19国际商务类，20幼师普通类，21幼师美术类，22幼师音乐类，23煤企青年类。报名序号中“考试类型”统一规定为“9”，“科类”统一规定为“0”

根据网上评卷工作需要，医科类（专业类别代码“15”）考生报名时报名序号第5-6位进行区分，规定中医代码为31，西医代码为32，考场按中医、西医分别编排。在编排考生号时仍使用“15”代码，在划分数线和录取时仍按15医科类合并进行。

各省辖市、重点扩权县（市）招办要为报考美术（13、21类）、音乐（16、22类）的考生，打印制作专业准考证,还应打印4张同准考证照片，于专业考试前发给考生。

考生体检工作由省辖市、重点扩权县（市）招办安排，按照普通高考的要求进行。

各省辖市、重点扩权县（市）招办填写对口生《河南省2010年对口招生报考情况及试卷用量统计表》（附件2），按照普通高考的要求随普通高考一并报省招办。

照顾对象数据盘、审核材料于4月26-27日按普通高考的要求报省招办。

考生报名考试费、信息采集费等按普通高考统一收费标准执行。

二、考试

（一）文化课考试由省招办统一安排，考试的组织管理参照普通高考的有关规定执行。

各省辖市、重点扩权县（市）招办负责组织实施本辖区的考试工作。省辖市集中报名的，考点设在省辖市政府所在地;分县（市、区）报名的，考点设在县（市、区）政府所在地，考场按专业类别分设。合并安排尾考场的，考生答题卡必须按专业类别分类包装，随普通高考答题卡一并送省招办评阅，考生文化成绩随普通高考成绩一并公布。

考试时间分类安排如下：

1.普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校毕业生文化课考试科目及时间为：

6月7日 上午 9:00-11:30 语文、英语（合卷）

下午 15:00-17:00 专业基础课

6月8日 上午 9:00-11:30 数学

下午 15:00-17:00 专业课

美术（13类）、音乐（16类）专业的考生不考专业课和基础课，但须参加相应的专业术科考试。

2.幼师毕业生文化课考试科目及时间为：

6月7日 上午 9:00-11:30 语文

下午15:00-17:00 时事政治、幼儿教育学（合卷）

6月8日 上午 9:00-11:30 数学

幼师美术（21类）、幼师音乐（22类）专业的考生不考数学，但须参加相应的专业术科考试。

（二）美术、音乐类专业的术科考试由省招办组织，委托河南大学具体实施，考试成绩于5月5日前报省招办。具体安排如下：

1.美术类专业：中等职业学校美术（13类）考试三门，总分450分,考试科目为素描150分（含速写50分）、色彩150分、工艺美术150分。

幼师美术（21类）考试科目为素描（不含速写）、色彩（不考工艺美术），各占50％，总分100分。

美术专业考试时间为4月25日，具体时间安排如下：

4月25日 上午 8:30-11:30 素描（含速写30分钟）

下午 13:30-15:30 色彩

16:30-18:30 工艺美术

考试地点：河南大学艺术学院（河南大学明伦校区，从开封火车站或汽车站乘10路公交车到河大站下车）。

2.音乐类专业：

中等职业学校音乐（16类）考试三门总分为450分，其中：视唱200分，专业主科（声乐、器乐、舞蹈任选一门）200分，加试专业主科（声乐、器乐、舞蹈任选一门）50分。

幼师音乐（22类）考试三门总分为100分，其中，主科60分（声乐、器乐、舞蹈任选一项），视唱30分，加试（加试科目不得与专业主科重复）10分。

音乐专业考试各市（县）时间安排如下：

4月17日：洛阳、焦作、安阳、濮阳、鹤壁、三门峡、驻马店

4月18日：郑州、开封、平顶山、新乡、许昌、漯河、商丘、南阳、巩义

4月19日上午：周口、信阳、济源、永城、项城、邓州、固始

考试地点：登封市崇高路8号，河南省招生考试学术交流中心。

参加上述两类术科考试的考生均须在考试前一天17：00点之前到考试地点报到。报到时须带照片4张（由市、县招办打印提供），持专业准考证，按规定缴纳专业考试费（音乐、美术类考生每人100元）。画具、乐器、曲谱等考试用具由考生自备，食宿自理。

考生考试成绩（含文化和专业成绩）由省招办通知省辖市、重点扩权县（市）招办，市招办通知推荐学校，由推荐学校通知考生。考生可于5月14日以后通过河南省招生办公室网站（http：//）。

三、填报志愿与录取

考生依据省招办印发的2010年对口招生来源计划填报志愿，网上填报志愿的时间、办法另行安排。

本科设4个平行的学校志愿，专科设5个平行的学校志愿。平行志愿的投档规则是：将该专业类别全体上线考生按成绩从高分到低分排序，按高分优先的原则依次投档；当轮到某一考生出档时，按其填报的志愿顺序投档到排序相对在前且有计划余额的学校（如该生所报学校均已录满，其档案将无法投出）。

录取控制分数线由省招办根据招生计划数的一定比例按专业类别分别划定。录取工作与普通高招同时进行，本科与普通高校本科一批同时录取，专科随普通高校本科三批同时录取。

对口生档案（含电子档案、纸介质档案）按照普通高招的办法管理。

四、煤炭企业定向招生

普通高校为煤炭企业定向招收中等职业学校应届毕业生和煤炭企业优秀青年，纳入对口招生管理，学生毕业后定向到煤炭企业就业。

在职煤炭企业优秀青年的推荐、报考资格审查和考生思想政治品德考核等工作由河南省工业和信息化厅负责组织实施。要求在报名工作开始之前，由河南省工业和信息化厅将推荐的“煤炭企业优秀青年”名单以书面形式交有关省辖市、重点扩权县（市）招办，由省辖市、重点扩权县（市）招办组织办理报名手续。

有关企业人事管理部门须在《2010 年普通高等学校招生考生报名登记表》“考生评语”栏签署“审查合格，准予报考”字样，并由负责人签字、加盖企业人事管理部门公章。煤炭企业优秀青年报名时要与所在企业签订定向培养协议，毕业后回定向企业就业。

省辖市、重点扩权县（市）招办、煤炭企业及有关部门要采取必要措施，严肃工作纪律，严格审查资格。煤炭企业优秀青年名单要在考生所在单位公示，对于弄虚作假冒充煤炭企业优秀青年的，一经查实，取消其报考资格或录取资格。对于出具虚假证明材料等舞弊行为，按有关规定严肃处理。

煤炭企业优秀青年参加对口中等职业类语文、英语（合卷200分）和数学（100分）的考试，总分为300分。实行单独划线录取的办法。

各省辖市、重点扩权县（市）招办要把有关精神和要求通知到当地的煤炭企业和考生，主动搞好服务，共同组织好报名考试等有关工作。

五、河南大学表演专业和郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业本科招生

根据河南省教育厅《关于对口招收2008年中等职业学校应届毕业生进入普通高等学校学习的通知》（教学[2008]140号）和《关于郑州大学西亚斯国际学院音乐表演专业对口生考试办法的批复》（教学[2006]201号）精神，两校分别面向全省中等职业学校招收表演专业（表演、音乐表演）考生。考生按对口音乐（16类）参加报名和文化课统一考试。两校单独组织专业考试。专业考试的宣传、组织等具体工作由各校自行安排。专业考试合格人数按招生计划数的3倍确定，专业考试合格成绩需在考试结束5日内报送省招办。

录取时，这部分考生按文化成绩加单考专业成绩的总分单独划定录取控制分数线，根据考生志愿、按专业成绩从高分到低分投档。

专业单考合格考生填报志愿时，可多填写两个单考院校志愿栏，考生须将单考院校志愿填写在相应位置。考生如填报一所单考院校的志愿，须填在单考第一志愿栏的位置；如填报两所单考院校的志愿，须按顺序填在单考第一、二志愿栏的位置；如考生专业单考及省专业统考均上线，可兼报省统考院校。

录取时，先进行单考院校的投档。单考院校投档按顺序志愿模式，先投志愿序号一，之后接着投志愿序号二；单考录检完成后，再进行其他统考院校投档。统考考生投档时，将按平行志愿模式进行。

湖南对口高考师范专业试题篇二

湖南省2015年普通高等学校对口招生考试

师范类专业综合知识试题

本试题卷共6大题，共5页。时量150分钟，满分390分。

一、单选题。（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共20小题，每小题3分，共60分。）

1、幼儿生理性远视的主要原因是（）a.视网膜呈“倒像” b.晶状体弹性好 c.视力差 d.眼球的前后距离较短

2、婴幼儿的一日膳食中优质蛋白质约占总蛋白质摄入量的（）a.10% b.20% c.30% d.40%

3、母亲怀孕期间缺碘，可以导致婴儿患（）a.呆小症 b.地方性甲状腺肿大 c.巨人症 d.痴呆症

4、幼儿园要有一定的绿化面积，绿化面积应为全园土地面积的（）a.20%-30% b.30%-40% c.40%-50% d.50%-60%

5、幼儿心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学，这个“一定年龄阶段”是指（）

a.0-1岁 b.1-3岁 c.3-6岁 d.0-6岁

6、人最基本的心理过程是（）

a.认识过程 b.情感过程 c.意志过程 d.情绪过程

7、幼儿在教师听老师讲故事时，突然跑进来一只小白兔，幼儿都兴奋地去看小白兔。幼儿这时的注意是（）

a.注意分配 b.无意注意 c.有意后注意 d.有意注意

8、甜甜看到桌上的美羊羊玩具时，下列表述体现其“知觉”活动的是（）a.“真好看” b.“我要玩” c.“这是什么” d.“这是美羊羊”

9、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象，这种心理活动属于（）

a.创造想象 b.无意想象 c.再造想象 d.幻想

10、张芳内向、敏锐、多愁善感、怯懦、孤独，她的气质类型偏于（）a.胆汁质 b.抑郁质 c.多血质 d.粘液质

11、幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，这是（）a.广义的幼儿教育 b.狭义的幼儿教育 c.广义的教育 d.狭义的教育

12、幼儿不自觉地模仿教师的言行，这说明幼儿教师的劳动具有（）a.示范性 b.长期性 c.复杂性 d.创造性

13、以“生活教育”为理念创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的教育家是（）

a.陈鹤琴 b.张宗麟 c.张雪门 d.陶行知

14、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）a.学前教育属于基础教育 b.学前教育是启蒙教育

c.学前教育属于义务教育 d.学前教育是实施全面发展的教育

15、提到“积极发展学前教育，到2020年普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育，重视0至3岁婴幼儿教育。”的文件是（）

a.《幼儿园管理条例》 b.《幼儿园工作规程》

c.《幼儿园教育指导纲要（试行）》

d.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

16、幼儿园采取符合幼儿身心发展特点的方式、方法和手段，以促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展为目的的活动，称为（）a.幼儿园课程 b.幼儿园教学 c幼儿园全面发展教育 d.幼儿园游戏

17、开展幼小衔接工作的时期是（）a.大班第一学期