最新家长座谈会发言稿小班(5篇)

家长座谈会发言稿小班篇一

首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎。向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢。向好友营支教机构给吕家小学带来了巨大的师资力量表示感谢。

近年来，吕家小学在上级村党政、教育行政部门和鲤溪完小的正确领导和大力支持下，积极致力于标准化教学，着力提高教学质量，促进了各项工作和谐发展。

从秋季开学到现在，学校没有发生过任何重大事故。目前全校有70名学生，三个班级，五位支教老师。其中一年级31位学生，班主任（语文）：单老师；数学：李老师；美术：杨老师；音体：李老师；思品：张老师。二年级22位学生，班主任（语文）：张老师；数学：李老师；美术、思品：杨老师；音体：李老师。三年级17位学生，班主任（语文、英语）：杨老师；数学、音乐：李老师；美术：张老师；体育：李老师；思品、科学：单老师。同时欢迎各位家长随时与对应的老师联系，了解自己孩子的情况。

今天我想讲的重点是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位教师不希望自己的学生优秀？有哪一位教师不希望自己的学生成才呢？但是，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思？意思就是说，学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校目前而言，更为严重的是两个假期后，每一个新学期开始的摸底测试，孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流：

一、我校的师资情况。

我们五位支教老师是来自佛山市好友营支教的全国各地的志愿者，在半路接手吕家小学的教学任务，从未知到了解，从了解到深入，这一个过程都使我们客服了种种困难，到现在才熟知每一位学生。通过努力，教师们团结协作，各自在自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的情况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍然坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的只是一句简单的问候。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪，我深信，孩子们在老师的精心呵护下，一定能健康地成长，我相信，到学期结束时，各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

二、学校教育的目标。

学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是：不去注重教学生学什么，而是探索教学生怎样学。学生考试的分数虽重要，但是我们更看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子们的学习成绩。

最后，祝愿各位身体健康，阖家欢乐。

2016年10月11日 吕 家 小 学

家长座谈会发言稿小班篇二

家长座谈会发言稿

——七年级（1）班班主任：刘鹏 各位家长：

你们好！

请允许我代表学校教师向您表示祝贺，祝贺你的孩子进入了七年级（1）班。

大家知道，随着九年制义务教育的推进落实，全镇小学六年级毕业生无论成绩好坏，必须照单全收。参差不齐的学生，给学校教育教学带来了很大的困难，在这种形势下，学校根据学生的基础状况，将学生编入了a、b、c三个层次。咱们七年级（1）班，就是今年七年级三个a层次班级之一。有人说，进入乐民一中a层次班，就能考取重点高中，这有些言过其实，但我可以肯定地告诉大家，你的孩子进入乐民一中a层次班级，进入了七年级（1）班，也就有了希望。

今天，我们聚集在一起的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的孩子做人与成材。

我们今天的座谈会有九项议程：

一、通报家长到会情况；

二、对座谈会的纪律作简要说明；

三、班级情况介绍；

四、讲述几个教 育事例，提出希望和建议；

五、科任教师发言；

六、学生代表发言；

七、家长自由交流发言；

八、表彰半期以来成绩、表现优秀的学生。

九、班主任宣布会议结束。

一、对照家长签到册通报家长到会情况。

二、座谈会纪律说明：

1、各位家长刚才由我们的学生引领员安排坐在自己孩子的座位上，由于教室内比较拥挤，请做好以后请不要再走来走去。

2、请到会的家长全程参与会议，不要中途退场。

3、在老师、学生或其他家长发言过程中，请不要打断他人说话，这些发言或多或少会对你教育子女有所启发。

4、家长自由发言时首先介绍是哪位同学的家长，以方便同学记录，然后在发表自己的讲话。

三、班级情况介绍

1、班级组建情况：

咱们班是学校七年级三个a层次班级之一，是开学初通过组织统一考试选拔组建的。开学共有74人报名注册，其中男生47人，女生27人；学生分别来自红果、乐民、民主、石桥、水塘五个乡镇，其中本乡镇学生55人，外乡镇学生19人。后经了解，咱们班有留守学生10人；残疾户学生4人；单亲学生1人。在这些学生中，有4人以前读过初中，有5人未参与或未通过学校组织的统一考试，从年龄结构上看，最小11岁，最大17岁，但大多集中在12——13岁。从学习状况看，大多基础较好，能够按照老师的要求展开学习。

2、班级科任教师配备情况：

学校对a层次班级科任教师安排坚持优先原则，经过仔细斟酌，学校给咱们班配备了专业知识过硬，具有丰富教育教学经验的教师队伍，具体情况如下：

语文：刘鹏（1999年进入乐民中学参加教育教学工作，到现在是第十三个年头。在这十几年里，一直从事初中语文教学工作，其中从事初一语文教学工作3年，初二语文教学工作3年，初三毕业班语文教学工作7年，这7年中有4年是担任补习班语文教学工作；担任班主任工作，今年是第 8年。）

数学：丁爱仙

英语：曹勇

思想品德：丁儒

历史：江为达

生物：邹华

地理：王李秋

美术：袁美茶

心理健康：王春香

综合实践：文学稳

信息技术：王益金

体育：马强

音乐：汤润

3、班委组建情况：

班委成员主要安排有①班长：吴昕励；②副班长兼晚自习班长：张瑞；③学习委员：刘阳；④劳动委员：罗琨；⑤体育委员：李丹丹；⑥文娱委员：何雪月；⑦生活委员：董高平；⑧ 卫生委员：王抒文；⑨纪律委员：汤仕专。另外还安排有小组长、科代表、综合治理组等人员若干名。通过开学以来两个多月的观察了解，所安排的各位班干大多能尽心尽力地抽入班级管理工作。

4、班级管理理念：紧密配合学校的中心工作，努力建设优秀班集体，以“成功垂青奋斗之人”为班训，勉励全班同学刻苦学习，教育学生“不比起点比进步，不比成绩比努力”。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”面对七年级新生，正确的学习习惯、生活习惯、行为习惯等对他们是很重要的，在本学期我非常注重习惯的养成，比如：书写、作业、值日、言行、仪表等方面。想方设法改变原先那种马虎潦草、拖沓懒散、出口成脏等不好习惯，养成良好的学习习惯。通过养成教育，来带动学生学习的积极主动性。

5、寄宿生生活补助、保险费免费享受情况：

⑴咱们班共有住校生51人，享受寄宿生生活补助30人。他们分别是陈应福、郑其胜、杨雪峰、刘通、丁伟刚、蒋爽、李两欢、聂中超、冯博风、李九万、方辉辉、吴麦克、黄福斌、聂校生、孙玉丹、黄翔、罗玩应、王洪运、周旋、方娅萍、方清明、周丹、郭凤英、李春莲、耿巧梅、张小双、张宏、张朵情、张瑞、董高平。

⑵学校出钱为部分家庭贫困的学生投保，我班享受的3 人分别是庄姣、骆恩、孔印权。说明：

①寄宿生生活补助享受的是一个学年（10个月），每月补助金额100元。我班本年度享受寄宿生生活补助人员评选方法是将全体住校生中父母有工作的、家有车辆的、父母做生意的等经济条件较好的除外，剩下的住校生在班上通过公开评选确定。

②学校出钱给每班提供3人参加人寿保险，每人40元，参保期限1年。评选时参照寄宿生生活补助人员评选办法确定。

③根据学校及班级制度，享受寄宿生生活补助费的人员，如出现违纪行为，可将应得的补助调整给其他符合享受条件的人员。如违纪情节严重，将永久取消享受资格。

6、学生表现情况及考试成绩分析：

1李两欢：上课有时不专心，会搞小动作，但作业能按完成时，期○中考试成绩460。李丹丹：○平时表现为情绪低沉，比较伤感，课堂状态也不够理想，主要问题是比较懒惰，有作业不能按时完成的现象。但能参与一定的班级活动，期中考试成绩368。

3张莎：上课有时不认真，作业有少量完成不了的现象，但能及时○弥补，做操认真，期中考试成绩463。

4汤静：上课专心听讲，作业比较认真，但发言欠主动，学习灵活○程度不够，期中考试成绩437。5万然：听课较认真，但有小动作现象，偶有作业完成不好的现象，○能守纪，期中考试成绩444。郭凤英：热爱劳动，作业能够按时收交，书写较认真，但学习上○灵活的程度还不够。期中考试成绩489。

7陈应福：虽然不爱发言，但作业较认真，热爱劳动，期中考试成○绩492。

8郑其胜：上课比较话多，回答问题不够积极，作业欠认真，但无○过大违纪行为。期中考试成绩444。

9彭番番：○作业能按时完成，能够遵守课堂纪律，期中考试成绩467。10 张雷：上课有搞小动作现象，作业也做得不理想，但基本能够遵○守纪律。期中考试成绩462。董高平：劳动、发言积极，但作业不认真，言行欠文明，课堂纪○律需要规范，学习认真程度远远不够。期中考试成绩409。冯博风：课堂表现较好，作业认真，建议多参与课堂发言，期中○考试成绩495。董昆刚：听课注意力不够集中，但劳动比较积极，期中考试成绩○408。黄翔大：○课堂精神状况欠佳，但劳动比较积极，期中考试成绩424。15 张小双：作业较认真，劳动积极，听课效果不理想，学习上灵活○程度不够，要加大学习的力度。期中考试成绩364。16 朱晓冬：回答问题积极，平时好动，但学习上有些懒散，期中考○试成绩496。张雪松：上课有打瞌睡现象，有小动作现象，书写方面需要加大○训练力度，劳动积极，期中考试成绩525。王抒文：课堂纪律表现好，能参与一定的班级活动，期中考试成○绩500。骆恩：能参与班级活动，发言较积极，上课较认真，但从平时的○观察了解看，学习还要加倍努力，同时要培养自己的学习信心。期中考试成绩469。徐浩然：课堂能遵守纪律，作业完成较好，但贪玩、好动，同时○还要注意学习的灵活性。期中考试成绩479。杨桂金：课堂纪律表现好，且能够与同学和睦相处，期中考试成○绩458。方辉辉：课堂发言积极，但言行欠诚实，学习努力的程度也还不○够。期中考试成绩373。刘任：课堂纪律表现较好，劳动积极，作业也比以往认真，但平○时言行要注意规范，学习上仍须加倍努力。期中考试成绩439。李九万：听课状态有时欠佳，交作业有时不及时，期中考试成绩○493。丁俊杰：课堂话多，有小动作行为，作业拖拉、懒散，平时有骂○ 人言行，主要问题是缺乏自我控制的能力，优点是课堂发言较积极，能主动参与班级活动。期中考试成绩439。蒋爽：发言主动，但要动脑认真思考，言行有待规范，贪玩的习○性要努力改变。期中考试成绩408。孙玉丹：○能积极主动为班级做事，学习努力，期中考试成绩587。28 陈瑞：学习刻苦努力，劳动积极，能尊师守纪，期中考试成绩○542。汤文军：作业非常认真，学习努力，劳动积极，期中考试成绩○492。周丹：课堂状态较好，作业比较认真，表现较好，期中考试成绩○453。

庄姣：学习积极主动，作业认真，劳动表现积极，期中考试成绩○525。

张金祥：做事比较认真，能积极参与学习、劳动，期中考试成绩○490。

江富疆：学习表现较积极，基本能遵守课堂纪律，期中考试成绩○369。

李钦：头脑灵活，但课堂上偶有小动作现象，学习要加倍努力，○期中考试成绩495。

刘阳：课堂听课认真，劳动积极，但要注意学习的灵活性，期中○ 考试成绩559。

方荣美：课堂认真听讲，平时作业认真，表现较好，期中考试成○绩516。

刘峻尧：课堂纪律较好，书写有所改进，但有迟交作业的现象，○期中考试成绩533。

骆秋丽：课堂状态不够理想，学习缺乏主动性，期中考试成绩○368。

刘燕：能尽心尽力做好本职工作，学习认真、努力，期中考试成○绩494。

李春莲：能遵守纪律，能完成相应的学习任务，期中考试成绩○464。

邵林政：无违纪现象，学习、劳动等表现一般，期中考试成绩○499。

刘澳：课堂纪律较好，积极参与劳动，工作认真，期中考试成绩○545。

刘盼懌：积极参与班级各项活动，作业非常认真，期中考试成绩○526。

罗玩应：○听课较认真，但劳动欠积极，作业欠认真，有拖拉现象，平时表现得有些忧虑，要注意培养积极乐观的进取精神。期中考试成绩440。45 李政：能按时完成作业，学习较努力，无违纪现象，期中考试成○绩416。

周旋：能按时完成作业，但课堂听课不够专注，学习努力的程度○不够。期中考试成绩415。

丁伟刚：做操规范，作业认真，能积极完成学习任务，期中考试○成绩481。

孔印权：课堂有说话的现象，作业有缺交的现象，平时要注意言○行细节，要提高学习的思想意识。期中考试成绩444。

吴昕励：积极参与班级管理，作业做得比较认真，期中考试成绩○443。

路登斌：课堂话多，有小动作行为，有打瞌睡现象，听课效果不○理想，平时玩耍、打闹的现象要注意杜绝，存在的主要问题是要把心思集中在学习上，要培养实事求是的学习态度。期中考试成绩344。

薛光旭：乐观开朗，积极进取，课堂发言积极。期中考试成绩○535。

张金喜：偶有作业迟交现象，回答问题积极，但要培养认真做事○的习惯，期中考试成绩496。

方娅萍：课堂注意力不够集中，但做事较积极，期中考试成绩○386。

刘通：○认真遵守班级管理制度，学习较努力，期中考试成绩414。55 杨雪峰：曾有语言不文明的行为，学习欠认真，主要的问题是要○提高学习的积极性和主动性。期中考试成绩334。

张朵情：认真遵守班级管理制度，学习较认真，期中考试成绩○470。

张宏：学习表现欠积极，但做事较认真，期中考试成绩434。○58 聂校生：学习努力，劳动较积极，期中考试成绩550。○59 罗琨：○能尽力参与班级劳动管理，发言积极，期中考试成绩573。60 薛德建：○思想懒惰，学习不努力，平时作业多有完成不了的现象，每天到校时间比较晚，时有迟到现象，主要问题是要转变思想和态度，才能有更大的进步。期中考试成绩454。

陈忠杰：作业欠认真，发言不够积极，书写方面需要强化训练，○但基本能做到守纪，期中考试成绩441。

方清明：学习较认真，但要积极参与回答问题，期中考试成绩○398。

何雪月：能够参与班级开展的活动，学习较努力，期中考试成绩○369。

张瑞：能组织开展班级各项活动，学习认真努力，期中考试成绩○451。

汤仕专：劳动积极，但书写欠认真，语言欠文明，要有转变不太○认真、马虎态度的行为意识。期中考