电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

最新幼儿园小班月工作计划表9月份(15篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-281

幼儿园小班月工作计划表9月份篇一

1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。特别提示:

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节

格村幼儿园

20xx——20xx第二学期

幼儿园小班月工作计划表9月份篇二

新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来,春节也即将到来。为此,这个月的工作可以说是非常的短,非常的快。但是,也正是因为这份短暂,我们作为一名小班的幼儿教师,更要仔细的做好自己的工作任务,照顾好每一个幼儿,健健康康的渡过剩下不多的2月时间!

现根据xx幼儿园xx小班近期的情况,对2月份的工作做计划如下:

现在的天气越发的寒冷,外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低,更别说是小班的孩子!为此,我们首先更要把守好接送关,保证每个来校的幼儿都保证健康!保证安全!

1.加强检查工作,提高自己的熟练度,对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录!

2.注重观察,不能仅相信仪器,也要靠自己的感受去判断!

3.关注幼儿的衣物和防护,提醒家长增加衣物或是做好防护措施。

4.送离孩子的时候,仍要坚持接送卡制度,并检查好幼儿健康和携带物品的情况。

5.天黑的早,要时常提醒家长注意安全!

1、注重室内的温度,但也要定时通风,保证室内的空气新鲜温暖。

2、督促幼儿们勤洗手,养成用洗手液洗手的好习惯。

3、注意查看幼儿背后是否出汗,如有问题及时更换衣物并更多的关注,必要的时候调整室内温度。

4、重视午休检查,保证幼儿没有踢被子或出汗,一定要严格关注!防止感冒!

5、适当增加锻炼,保证幼儿们的定量的锻炼量,但不可过于激烈运动。

首先,加强饮食管理,保证冬日营养的补充,并且要做到色香味俱全,提高幼儿的食欲。

其次,加强卫生管理,尽管冬日寒冷,但应该打扫干净的地方是决不能落下的!要保证食堂的干净卫生。

在此,保证食材的新鲜,让幼儿们能品尝到最新鲜的美食,对不新鲜的食材要第一时间处理!

年关将至,在这个月里主要做好新年相关的教育,通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识

此外,还要在年末前准备新年活动,让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围,体会新年的乐趣。

计划下来,其实这一个月还有不少的事情,尤其是对幼儿们的安全和健康方面,新春即将到来,保证一个健健康康的身体才是最重要!我们也会在这些方面多多注意,做好2月的教育任务!

幼儿园小班月工作计划表9月份篇三

1:安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2:教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。

3:教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。

1:蒙氏教学

生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆

感官区:温觉板、重量板、触觉板

语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对

科学文化区:青蛙嵌板、观察植物

蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类

2:韵语识字:一人大(四个阶段)

3:英语hello good morning

4:手工:手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

5:美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空

6:礼仪:蹲姿、请、谢谢不客气、三八妇女节

7:奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

1:给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。

2:户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位)

3:卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

1:做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

2:和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况

3:坐校车的家长随时做好家长沟通

4:每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。

幼儿园小班月工作计划表9月份篇四

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中,和孩子进行 我喜欢什么 的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

幼儿园小班月工作计划表9月份篇五

x月份我们大班组主要进行了整合主题《xxxxxx》的教学活动,我们采用年级组集体备课的方式,严把每个活动设计从目标到过程,及时地找出教案设计的不足之处,加以改正,提高教学质量。一切从幼儿认知、能力出发,充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。

这个月我们进行了关于项目课程的学习,每位老师认真完成问卷调查,通过仔细翻阅图书,查阅网络资料,认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月,每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本,并分析、设计了绘本的网络图等,通过研讨,让各位老师更深一层次的理解了项目课程。

本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。幼儿从幼儿园到小学,是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。

1。有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

2。尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。

3。学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯,培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业,增强幼儿的任务意识。

1。年级组开展了正月搓元宵活动。

2。排练改编的《xxx》以及带领幼儿学会新操《xxxxxx》。

3。x月x号召开了新学期幼小衔接家长会,重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期,为下期家长学校开课做好前期准备工作。

幼儿园小班月工作计划表9月份篇六

这就是我

1.幼儿建立最基础的生活常 规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

2,稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

3,及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

4,让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

课程内容 第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园 ,融入到班集体。

第三周:语言:《上学精神好》《爱画画的小黑》

数学:《找同伴》《采花蜜》

识字:《老师早》《我的老师本领大》

英语:《let's chant》《let's learn》

我的数学:《认识高矮》《认识粗细》

科学:《春天来了》

生活健康:《开学了》

艺术:《春天歌》

社会:《爱心花园》

礼仪:《上幼儿园》

第四周:数学:《美丽的花儿》《花花床》

科学:《春天的讯息》

英语:《let's learn》

我的数学:《高矮排序》

识字:《握握手》《爱护小草》

生活健康:《不怕看医生》

语言:《快乐花园》《含羞草》

艺术:《小小蛋儿把门开》

社会:《花儿对你说》

礼仪:《升国旗》

幼儿园小班月工作计划表9月份篇七

经过去一个学期的细心观察,我们三位老师发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。

最新幼儿园小班月工作计划表9月份(15篇)

幼儿园小班月工作计划表9月份篇一1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?