德育学生先进事迹(3篇)
德育学生先进事迹篇一
怀着对梦的执着,对青春的美好希望,一群充满活力的年轻人集聚高一(5)班。我们平凡,温馨,生活在一个教室里互相关心,彼此照顾,为一个共同的目标而不懈努力。尽管我们拥有不同的性格,怀揣着不同的理想,但我们都会为自己的班级争得无限的荣耀。回首一年,无论在学习、生活等各方面,都取得了一些优异的成绩。
一、积极向上的班风
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”在学期开始,我们班就按学校要求认真的学习了学校的各项规章制度,特别是强调了仪容仪表,校纪校规,寝室纪律等最贴近我们生活的各项制度,并进行了考试。除此,还制定了针对班级的量化考核制度,奖惩有度,落实到个人,关系到期末思想品德考核。一开学一系列的约束,让同学有了敬畏之心,也知道了制度对每个人的重要,没有规矩不成方圆,将树立良好的班风建设放在班级建设的首位,这样,以无形的力量影响和教育着学生。在日常的学习生活中,运用典型事例,实时热点,以及班会主题教育内容,进行班级的正面影响和积极引导,宣传正确的舆论导向,这样整个班级形成了积极向上,极具正能量的班级,对我们的学习和生活产生了意义深远的影响。
二、强大的凝聚力
我们有强烈的集体荣誉感,无论是同学们的强项还是弱项,无论是在学习上或在生活中,他们都会尽力一博,发挥最好的水平,争取最满意的的成绩。开学的军训,本着不怕苦不怕累,严守军纪的精神,走出了标准的正步,展现了整齐的方正,无不受到了教官和所有老师的好评,被评为军训先进班级,两位优秀的同学还被选为了国旗手,这都是同学们一丝不苟训练的结果。在运动会的赛场上,运动健儿们顽强拼搏,无论是3000米的耐力跑,还是100米的速度跑,运动员们竭尽全力,拉拉队的加油声也如雷,最终也将胜利保持到了最后,团体总分获得了第四,在跳绳比赛和接力赛中,男女生组都获得了奖状,这一切,都需要班级每个同学的合作和努力,只有强大的凝聚力才能凝成一股无形的力量,影响激励着我们每个人。
三、
浓厚的学习氛围在班级的学习文化建设方面,做到让好的同学更出色,也不放弃任何一个 差生为原则。作为学校生源相对优秀的班级而言,形成浓厚的学习氛围至关重要,这样能让每个同学都能找到一个努力的同伴,找到一个努力的方向和目标。在各科学习中,同学们能利用好课堂45分钟的效率,用好作业的巩固作用,将每天的新知识及时纳为己有,做到温故而知新。虽然有些同学没能及时跟上步伐,但不气馁,多问,多思考争取不做最后。特别是在英语小品表演中,每个同学发挥了自己的表演天赋,把每个小品短剧诠释的淋漓尽致,深得英语老师和隔壁班同学的好评。学习氛围是需要保护的,在每次期中考试和期末考试,老师都会对进步和退步的同学进行表扬和鼓励,发放奖品,对不理想的科目进行分析,寻找更加恰当的方法,因人而异,不放弃任何一个人为原则。在大家的共同努力下,班级学校组织的两次期中和期末考试中都取得了优秀的成绩,特别是其中几门科目,每次都是年段第一。浓厚的学习氛围才能让每个同学体会到学习的乐趣,体会到竞争的乐趣,也才会对失利和失败产生焦虑,这样就会更加努力,让整个班级的学习进入良好的竞争环境中,让学习成绩越来越优秀,在全校脱颖而出。
四、丰富的班级文化
要成为一个优秀的班级,班级文化是必不可少的一项工作。班级制定了有特色的班级口号和班训,精心的布置了教室,设立了班级风采栏和布告栏,让每个学生掌握班级的动态,体会到我为班级出点力,我为人人的集体荣誉感。建立健全班级考核制度,包括班级公约,奖惩制度,值日生制度,以此来约束每个同学的行为规范。在班干部队伍建设方面实现班干部轮岗制度,晚自修值日班干部参与管理,实现自己管自己的方法,相互监督,让每个同学都参与
德育学生先进事迹(3篇)
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