成语故事(五篇)

成语故事篇一

18个例句中的成语是否使用正确，并分析成语误用的类型。

1这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

2．入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

3你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。4有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。

5文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。

6石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂

7李玲同学不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。9虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。10．在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。11人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。12我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。13．日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。

14一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。15为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

16．领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。17老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。

18高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。二

【展示提升】

学生展示判断例句的结果，并分析归纳错误类型。

答案 1 ．望文生义。

“文不加点”中的关键语素“点”，不是“标点”的意思，而是“删改”之意，如果我们不理 解它，就可能把意思理解成“写文章不加标点”

。而实际上整个成语是指“写文章很快，不用涂改就写成” 2 ．望文生义。五风十雨：

（五日一风，十日一雨）五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。

．谦敬误用。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

．谦敬误用。鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。．对象误用。楚楚动人：指青年妇女美丽可爱。

对象误用。美轮美奂： ．．．．．

适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。

．褒贬误用。擢发难数 , 形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。．褒贬误用。

“倾巢而出”原意是“整窝的鸟儿全出来”

；比喻敌人出动全部的兵力进行侵扰，只用于贬义； 此处用在“单位的干部”身上，犯了贬词褒用的错误。．形近、义近词混用。

“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。．形近、义近词混用。应用“不负众望”，“不孚众望”与“不负众望”只一字之别，而意思却大相径庭，前者是不能是众人信服，后者是不辜负众人的希望，这是把两个字形及读音均相近的成语弄混淆了。．不合语法（搭配不当）。

“求全责备”，对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责 备”不能带宾语，要说成“对„„求全责备”。．不合语法（搭配不当）。

“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物。后面不能带宾语。

．语义重复。

“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。生灵指老百姓，成语前不 能再加上“人民”。．语义重复。

“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有“让人”之意，与前面的“让人”重复。

．自相矛盾。不期而遇：没有约定而意外的相遇。与前文“精心组织”相矛盾，不合逻辑事理。

．自相矛盾。

“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。

．使用正确。短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。

．使用正确。平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近；

②文章容易被人接受。使用正确。

三

【当堂训练】

小组讨论完成堂上检测，并思考误用原因和答题技巧。．下列各句中，加点的成语便用恰当的一项是（a“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

b ．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

c ．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

d ．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕 2 ．下列句子中，成语使用正确的一句是（a ．呵呵，既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。

b ．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

c ．在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

d ．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（a ．教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。

b ．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

c ．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

d他往四周一看发现漫山遍野都是这种怪石这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（a ．父亲从来没有像今晚这样口若悬河，仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。

b ．于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。

c ．蹇叔的老谋深算．弦高的勇敢机智，先轸的忠直刚烈．都只寥寥几笔．便刻画得栩栩如生。

d ．当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。

．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（a ．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。

b ．每当夜幕降临．饭店里灯红酒绿，热闹非常。

c ．还有十分钟就要上车了．你只粗枝大叶地告诉我就行了。

d ．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

参考答案： 1 ．答案：

a ．解析：入木三分：形容书法有力 , 也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的 一番话”正确。b “无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当，犯

了贬词褒用的错误。c 安步当车，慢慢地步行，就当是坐车。而本句中描述的抢险形势甚是紧急，不会有“安步 当车”的闲情逸致。因而，成语与语境出现矛盾，用在此处不当。d 不绝如缕：绝，断；缕，细线。多形容局面

危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续，此处用错对象。可用“不绝于耳”。

．答案： d ．解析：

“想入非非”常指胡思乱想．为贬义；但它还有另一个含义．即思想进人虚幻的境界．为 中性．该成语使用正确。a

不吝赐教，客气话，希望对方指教。不能用于自己。b

“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。(旧制一斤为十六两，半斤等于八两)多含贬义。c

“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困

境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的。．答案： b ．解析：粉墨登场：①演员化妆后登台演戏；②比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。a 责无旁贷：指自己的责任不能推卸给别人，与“责任”重复。c 车水马龙，车像流水，马像游龙，形容车辆很多，来往不绝。本处着重说明人们争购鲜花，其误用类型亦属对象不当，从语境来讲，摊位前不过几米或几十米，也无法形成车如水、马如龙的景象。d “出奇制胜”不能带宾语。．答案： d ．解析：趋之若鹜。趋，奔赴归附。鹜，鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物 , 含贬义。a “口若悬河”是中性词，形容能看善辩．说话不断、它虽然经常有嘲讽之意．但这里用来 写父亲诉“衷曲”．显然恰当。

b “登峰造极”是中性词．比喻达到极点。比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。

c “老谋深算”形容计划周密．办事干练．富有经验，是中性词。它常用 来形容反面人物．但用于正面人物．也算恰当。．答案： d ．解析：

“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。a “差强人意”意为“勉强使人满意”使用正确。

b “灯红酒绿”用在“饭店”之后，本义便“复活”了．不再 有贬义。故成语使用正确。c “粗枝大叶”比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。这里正是使用了它 的本义．故正确。

四

【总结反馈】

总结成语选择题的复习策略：．平日成语必须大量积累，但不需要死记硬背，放在语境中记忆成语；

．抓住成语的语义、色彩、用法、对象、范围等细节，加强理解记忆；

成语故事篇二

拔苗助长

春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。

不可多得

东汉末年，有个名士祢衡，才华出众。当时，太中大夫孔融对他特别赏识，把他推荐给汉献帝。他写道：“帝室皇居，必蓄非常之宝。若衡等辈，不可多得。”

汉献帝不敢作主，把孔融的荐表交给曹操。曹操爱才，就召见祢衡。哪知祢衡蔑视曹操，对他很不礼貌。曹操就派祢衡当鼓吏，在大宴宾客时，命他击鼓助兴。谁知祢衡一边击鼓，一边大骂曹操，使曹操十分难堪。曹操派祢衡去荆州劝降刘表，想借刘表之手杀他。想不到刘表把祢衡当作上宾，每次议事或发布文告，都得由祢衡表态。后来祢衡又对刘表不恭。刘表就派他到部将黄祖那里当书记。祢衡恃才傲慢，非常狂妄，后来，终于被黄祖所杀。

才高八斗

南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱。

他出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他“谢康乐”。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常