守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟(十三篇)

守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟篇一

一谈起“科技”、“创新”这样名词，很多同学都会感觉自己距离它们很遥远，其实不然。在当今的大学时代，大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题，但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性，我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制，来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会，以此来提高大学生的实践能力和创新能力，从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代，我们只要正确的认识这个问题，去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会，那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了，下面我把自己在博创两年多的经历拿出来，希望大家能够从中分享到点什么。

在我看来，像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的，所以也希望在座的各位学弟，将来能够抓住参加这样的比赛的机会，去好好锻炼一下，即使将来你没有取得成绩，但是只要你坚持做下去的话，从过程中，你也会得到很多的。

在大学时代，能够供我们选择的发展空间很多，比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团，但是想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣，我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务，而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末，学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中，博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。

风风雨雨，博创科技协会在曲折的道路上前进，20xx年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力，创新是社会进步的源动力，各位08级的学弟学妹们，很高兴你们其中的一百多人选择了博创，你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会，试着去做博创的力量吧，博创会给你提供机会，但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员，不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣，这其中当然也包括你们，博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来，博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。

借这个机会简单的和大家分享这些，总结我的观点：我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远，善于观察、勇敢的抓住任何机会，你就是一个科技新星。希望大家今天能有所收获!谢谢!

守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是来自#级室内设计##班的###，今天，我要演讲的主题是《让创新成就我的梦想》首先我非常感谢这次的机会，可以让我说一下我内心对于创新的理解以及我心目中的梦想。

不知道在大家的心中，创新是什么?梦想是什么?答案不言而喻的会在大多数人的心中得到碰撞。

创新就是勇于创新，梦想就是自己一直要去实现的梦想，其实用宏观的角度来解释创新就是在一件事情的基础上面产生新的思想方式去完成一点事情的过程和结果。

科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。因为创新产生不竭的动力，那么梦想就是内心动力要抵达的方向。

所以在我心里，创新和梦想是紧紧联系在一起的，两个是相辅相成的关系。虽然我获得过@@市￥￥区第二届青年科技创新大赛优秀奖，但是对于创新，我觉得我需要学习的还很多。

我的梦想是成为一个优秀的设计师，虽然现在我还是一名大一的室内设计的一名学生，但是在我进入这个专业之前，我的梦想就在我心中深深的扎了根。可能实现我的梦想是要有很难很长的路要走，但是我不后悔种下这个梦想。

虽然我的梦想是成为一个优秀的设计师，我知道我要在这条道路上面需要的努力往往要比别人的多出几十倍。别人在看剧的时间我需要看进阶视频，别人在制作效果图的时候，我就要考虑如何把效果图做的与众不同，做的别具匠心。我知道这需要我们用自己在对于艺术的追求有很高的造诣。在艺术的创作上面打破常规，勇于创新，去研发新的艺术感想。

创新成功就梦想，只有保持炽热的追求，距离梦想会更进一步。虽然我的学习生涯刚刚起航，但是只要我坚持努力，我的梦想之船终将到达彼岸;虽然我的成长道路还很崎岖，但是只要我不懈奋斗，我的梦想之路终将会指向成功。

守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟篇三

创新的人不会死守传统，不更不会盲从他人，凡事都喜欢自己动脑筋，喜欢有自己的独立见解。他们思想开放、不拘小节、兴趣广泛、好奇心重、喜欢标新立异，最爱别出心裁。他们敢为天下先，敢走别人没走过的路，敢在竞争中拼抢先机。

真的感觉非常的荣幸，可以站在讲台上面对这么多有思想的投资家!刚刚一走上讲台，我就仿佛回到了学生时代，一些难忘的画面浮现在眼前。记得一年级刚进校园的时候，老师问我们：“同学们，你们长大以后最想做什么样的人?”“医生”“画家”“舞蹈家”“科学家”一个个的梦想在一双双的小手中举起，最终选择最多的理想是科学家，科学家一个多么神圣的字眼，因为他们是一群可以变革时代，可以改变历史，甚至能够名垂青史的人。

牛顿，一位人类历史上最伟大、最具有影响力的科学家，他的贡献涉及数学、物理学、天文学、自然哲学、神学、炼金术……面对他留给世界、留给人类的这些成就，牛顿说“我只是整天想着去发现而已。”整天想着去发现，就是一种创新的意识。

创新就是从创新意识开始的!我们如果都像牛顿一样，具有强烈的创新意念，就一定会发现别人发现不了的东西。

在座的各位都喝过蒙牛牛奶吧?我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我们购买整箱牛奶的时候，都是抱着、或抬着走出超市的。的春节，蒙牛事业本部总经理杨文斌在深圳沃尔玛购物时，发现人们购买整箱牛奶时，搬运起来非常困难，这一细节引起杨文俊的重视。此后，杨文俊就不断地思考这件事情，想着怎么样才能方便搬运整箱的牛奶。一次偶然的机会，杨文俊购买了一台vcd，往家拎时，拎出了灵感：我们为什么不能在牛奶的包装箱上也装一个提手，使消费者在购物时更加便捷呢?这一想法在会上一经提出，就得到了大家的认同，并马上得以实施。这个创意使蒙牛当年的销量大幅度增长，同行们也纷纷效仿，于是就有了今天我们可以随手拎着走的整箱牛奶。

我们常说“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就会产生“事成”的结果。创新思维是可以培养的，只要拥有创新的意念，整天想着去发现，创新的念头和思路就会源源不断地涌现出来。

“机会永远只偏爱有准备的头脑”，什么是有准备呢?过去，“有准备”指的是知识储备;而如今的时代是一个以速度制胜，“快鱼吃慢鱼”的时代，有句歌词说“不是我不知道，是世界变化快!”所以光有知识储备是远远不够的，还需要足够的创新思维和创新能力。

有家大型广告公司招聘高级广告设计师，面试的题目是要求每个应聘者在一张白纸上设计出一个自己认为是最好的方案，没有主题和内容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。谁的方案最先设计完成，并且第一个被路人捡起来看，谁就会被录用。设计师们立即开始了忙碌的工作，他们绞尽脑汁地描绘着精美的图案，甚至还有人费尽心思地画出诱人的裸体美女。就在其他人正手忙脚乱的时候，一个设计师非常迅速、非常从容地把自己的方案扔到了窗外，并引起了路人的哄抢。

他的方案是什么呢?原来，他只是在那张白纸上贴上了一张面值100美元的钞票，其他的什么也没有画。就在其他人还疲于奔命的时候，他就已经稳坐钓鱼台了。

有创意就有机会!只要我们拓宽思路，不断地创造新点子，想人之所未想，为人知所不能为，就一定能以新以奇取胜!

创新的人，可以克服工作中的困难，提升工作效率，为企业实现最大化的经济效益;同时也为自己提供了更为广阔的发展空间，为实现自己的人生规划扣上了重要的一环。

彼得也是靠自己的创意得到加薪的机会的。彼得和查理一起进入一家快餐店，当上了服务员。他俩的年龄一般大，也拿着同样的薪水，可是没有多久，彼得就得到老板的嘉奖，很快加了薪，而查理仍然在原地踏步。面对查理和周围同事的牢骚和不解，老板让他们站在一旁，看看彼得如何完成服务工作的。在冷饮柜台前，顾客走过来要一杯麦乳混合饮料。彼得微笑着对顾客说：“先生，您愿意在饮料中加一个鸡蛋还是两个鸡蛋呢?”顾客说“哦，一个就够了。”这样，快餐店就卖出一个鸡蛋，在麦乳饮料中加入一个鸡蛋，通常是要额外收钱的。

看完彼得的工作后，经理说道“我们大多数服务员都是问顾客，先生，您愿意在您的饮料中加入一个鸡蛋吗?而这时候顾客的回答通常是，噢，不，谢谢。对于一个能够在工作中积极主动地发现问题、带着创意工作的员工，我没有理由不给他加薪。”

美国著名的企业家哈默说：“天下没有坏买卖，只有蹩脚的买卖人。”在工作中能够创造多少价值，就看能够融入多少智慧。

有个乡下来的小伙子去应聘城里“世界最大”的“应有尽有”百货公司的销售员。百货公司的老板问他：“你以前做过销售员吗?”小伙子回答说：“我以前是村里挨家挨户推销东西最多的小贩。”老板很喜欢他的机灵劲，马上就录用了他：“你明天来上班吧。等你下班的时候，我会来看一下的。”

第二天，小伙子按时来百货公司上班了。这一天的光景对这个乡下来的穷小子来说似乎有点漫长难熬了，但他还是熬了过来。就在差不多该下班的时候，老板真的来了。见到小伙子后，老板直接问他：“你今天做了几单买卖啊?”“一单。”小伙子回答说。“只有一单?”老板很吃惊地说，“我们这儿的销售员一天基本上可以完成20到30单生意呢。你一天才完成一单生意，还远远达不到我们公司的合格水平啊!那么，你卖了多少钱啊?”“30万美元。”小伙子回答。“啊，30万!你一单生意就卖了30万美元?你是怎么卖了那么多钱的?”老板非常惊讶，很好奇地问道，他迫切地想知道答案。

“是这样的，”乡下来的小伙子说，“今天早上，有一个男士来到我的柜台买渔钩。我先是卖给了他一枚小号的鱼钩，然后是一枚中号的鱼钩，最后是一枚大号的鱼钩。接着，我卖给了他一根小号的渔线，然后是一根中号的鱼线，最后是一根大号的渔线。在包裹鱼钩和渔线时，我问他要上哪儿去钓鱼。他说要到海边去。于是，我建议他买一条船。他采纳了我的建议，所以我就带他到卖船的专柜去，卖给了他一艘长约20英尺的有两个发动机的纵帆船。这时，他忽然说他的大众牌汽车可能拖不动这么大的船。于是，我便带他去汽车销售区，又卖给了他一辆丰田公司的新款豪华型陆地巡洋舰轿车。”

老板惊得后退了两步，脸上写满了难以置信：“仅仅想买几个鱼钩的客户，你是怎么说服他购买这么多产品的?”小伙子笑着说：“不，老板，其实他只是从这儿路过，然后进来问我明天的天气会怎么样的路人。我当时说，明天的天气会很好，又是周末，您干吗不去钓鱼呢?然后，我就把钓鱼需要的产品介绍给他了!”卖鱼钩卖出了“巡洋舰”!这就是创新的魔力!

创新的人不会死守传统，不更不会盲从他人，凡事都喜欢自己动脑筋，喜欢有自己的独立见解。他们思想开放、不拘小节、兴趣广泛、好奇心重、喜欢标新立异，最爱别出心裁。他们敢为天下先，敢走别人没走过的路，敢在竞争中拼抢先机。因此，创新的人脑瓜活，办法多，最能创造出好成绩。

让我们从现在起，从此时此刻开始，把握住生活与工作的最佳时机，用创新思维、用创意，为自己开辟一片崭新的天地!

守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟篇四

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

在这硕果累累的日子里，我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地，首先，请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

开展科技创新教育实践，是全面贯彻教育方针，加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄，更应该广泛涉猎，亲身实践，全面发展，具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点：

一：高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。

二：严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

三：增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重老师，服从领导。

四：积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，中队与中队之间，班与班之间，展开学习竞赛，看谁作风好，看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作，形成你追我赶、力争上游的热烈气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

五：注意人身安全，杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干，听从指挥，服从安排。

这次科技创新实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们相信，只要同学们刻苦努力，认真实践，就一定能圆满完成任务。“谁英雄，谁好汉，大家一起比比看。”同学们，我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。

最后，预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝老师们身体健康，工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步!

谢谢大家!

守正创新的演讲稿 创新的演讲稿3分钟篇五

如何面对不成功的人生，首先，什么是不成功的人生。我觉得，我、包括现场所有的你们，谁都不能说自己的人生是不成功的人生，因为你的人生根本还没有结束，只要我们还没死，我们只是在人生中遇到了失败而已，谁都不许说自己的人生是不成功的人生。

只要人还没死无法判断成功失败，社会上流行的心灵鸡汤经常告诉我们一个道理，就是只要你坚持，只要你玩命，是一定会成功的，而且万一你不成功，每个人对成功的标准不一样，你只要有心灵的满足，那也算是一种成功。我不知道在座各位的自我欺骗能力如何，反正我总是会发现人生这出戏我不是主角，只是个死跑龙套的。

人生这出戏我是你、你们所有人人生中的龙套，但我是我自己人生的主角，所以在我遭遇失败的时候，在我被观众喝倒彩的时候，我一个人也能而且必须会唱下去。对，我是北大的，但高中的时候谁都想不到我是一个差等生，是那种不写作业全年级两百多人我考一百八十多名的那种差等生，然后有一天这个差等生突然异想天开想要考北大，然后像个神经病一样去努力，当然高考的时候我还是没考上。有人说你失败了，我失败了吗?承认失败多容易啊，比那种日复一日的那种坚持跟忍耐容易多了!但是我不服气!四年之后考研我又考回北大了。所以说，一个人他一辈子不做任何尝试，他不做任何冒险的事，他也不为任何事情努力，他永远都不会失败，他都没