叙事作文600字初中 叙事作文600字带题目(9篇)

叙事作文600字初中 叙事作文600字带题目篇一

比如说：今天上午，同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课。老师和同学们课前互相问好之后，老师边说边板书课题：“今天我们继续上十九课《赵州桥》，咱们来分组把第三自然段的内容表演一下。现在我们分成两队，东边的是蓝队，西边的`是红队。”老师刚讲完，同学们就哄堂大笑起来，说：“老师，您把方向搞错了，应该是南边是蓝队，北边是红队(我们是面西而坐的)。”老师“自我解嘲”地说：“我连方向都搞错了。”同学们再次放肆地笑了起来，但老师还是面带笑容。我想：任老师真幽默，这堂语文课我们一定会上得很开心。

“比赛”开始了，老师说：“哪个队把书上赵州桥的精美图案表演得最像，哪一队就获胜。”

老师念了第一个图案，内容是两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，让我们红队和蓝队同时来表演。我们红队的队员，嘻嘻哈哈，漫不经心地做着动作，再看看人家蓝队的队员，他们每一个人都是那么专心地做着动作。我就想：“我们要再不认真做，把每一个动作做好，迟早会输的。”于是，我给大家鼓劲，我们组也认真做起来。我们先手拉手，再把手缠绕在一起，然后，仰起头，向上面吐气，这样，就把第一个图案完成了。第二个图案是两条飞龙，前爪相互扯着，各自回首遥望。我和朱天宇先把手指弯起来，用手指扯着手指，最后再各自回过头来向远处看。我想：第二个动作可真比第一个动作容易得多。第三个图案是龙戏珠。老师让我们拿着文具盒当珠子，互相拉扯着、转动着、嬉戏着。我们也按照老师的话去做了。就像这样，我们认真迅速地做了一遍，就等着老师宣布比赛结果了。

老师说：“今天的比赛结果是——平局。”刚说完，同学们都欢呼雀跃起来。我想，这是一堂多么有趣的语文课呀!我盼望着以后天天都能上这样的语文课。

叙事作文600字初中 叙事作文600字带题目篇二

幸福像一杯茶，当你细细品味时，它令你回味无穷；幸福如一滩水，澄澈透明，却没有香味；幸福又如四季，悄无声息。那么，幸福是什么？

对于和工人来说，幸福是努力工作，挣到钱；对于明星来说，幸福是有许多的粉丝的支持；而对于我们来说，是拥有父母的爱。

人们常说：早起的鸟儿有虫吃。当鸟儿捉到虫子的时那一刻，它不是幸福的吗？居里夫人在实验室里研究那么多年，当她发现镭的那一刻，她不是幸福的.吗？我们辛苦了几个月，期末考试考好了，我们不是幸福的吗？答案是肯定的。

幸福就在我们身边。我们有父母，有朋友，有同学和老师。我们生活在一个幸福、和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后。”不要总是为一些琐事儿不开心，要坚持去做每一件事，当你成功的时候，你的内心是喜悦的。那一刻，你是幸福的。

最开始的我，也不懂的幸福，总以为世界遗弃了自己。可后来才发现，幸福是自己创造的。一直以来，我的数学都不好。渐渐地，我不想学习了，打算放弃。柯老师却对我说：“其实你一直在进步，及时你成绩不好，可只要今天的只是你学懂了，哪怕一道题；考试分数上升了。哪怕只是一分，这儿都是进步，都是你努力的成果。”就是这样短短的几句话，触动了我内心最深处。那时，我渐渐明白了，要用微笑面对生活。要用实际行动去打败困难。即使是现在，我还是在努力，努力的做好每一件事。当我成功的完成一件事的时候，我很幸福，真的很幸福。

幸福来得快，去得也快。它不会轰轰烈烈，它如时间一般，无声无息；如流水一般，潺潺不断。只要乐观，就会发现：幸福一直陪伴着你。

幸福，其实很简单。

叙事作文600字初中 叙事作文600字带题目篇三

又到了一年一度的中秋节，这一天我可以和家人团聚，一起赏月，或者是做许多有趣的事，比如：买东西、做好吃的、放烟花……一想到这些，就让我感到开心。

今天是国庆长假的第四天，而今天也是一年一度的中秋节，我们一家决定回奶奶家，我一听感到十分高兴，心想：又有人可以陪我玩了。回奶奶的路非常远，但我似乎一直都不在意这样，望着路边的树和花儿，心想：这些树都那么生机勃勃，而这样花儿都那么艳丽。

终于，不知过了多久，我们到了奶奶家门口，一进家门，感觉回到了几年前，那棵高大的芒果树，那贴着旧对联的门，还有那几朵艳丽的杜鹃，似乎都没变。刚刚好到了吃饭的时候，我们一个个入座，个个都边吃边说的，有说有笑的，声音都传遍了整个家。

傍晚，路边的灯都亮了。吃过了晚饭，都忙着收拾东西。妈妈则在厨房里熬粥、炒田螺，忙里忙外的。而奶奶摆上水果、栗子、棱角等食物招待客人，随后，奶奶就在家门拜神，以保佑我们事事平安、顺利。不一会儿，“嘣”的.一声惊到了我们，我抬头一看，天上出现了一幅美丽的图案，这才让我知道是有人在放鞭花。过了一会儿，妈妈熬好了粥，炒好了田螺，也为我们摆上，忙着给我们盛粥，于是我们又个个说话，边吃边说，