儿童个人简历表(七篇)

儿童个人简历表篇一

其实，世间万物都是多面体。有是就有非，有阴必有阳。“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”自从好吐玄言的老子甩下这句绕口令似的话到现在，两千多年过去了，世界上发生了翻天覆地的变化，但这条朴素的真理却亘古不变—世界的本质是无法进化的。

这么说来，利弊相生，得失相随—世界的这副“面孔”我们是无法改变了。但是，人对世界的看法或视角却是可以改变的。只见花不见刺，这未免太天真，且易生獭惰懈怠之心；但只见刺不见花，也未免太悲观，太难为自己。这小姑娘如果始终用这样的眼光看世界，那她这一辈子可就难熬了—这么坏的地方可怎么呆呀!而一个清醒的人，应该是既看到花，也看到刺。看见花时，觉得开心，觉得生活真关好；看见刺时，也不必大惊小怪，且能理解这是事物的另一面。只要自己能闻其香，观其色，而避其刺，这盛开的玫瑰，不就是人生中一片好风景吗?

“完美”两字令人向往，但它却像是数学上的极限，所有的努力，所有的进步，都只是那条不断向极限靠拢却永难真正抵达的'轨迹。再说透一点，完美离没落仅一步之遥，它的另一个代名词是“终结”，是“消亡”。

有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心灵的那片滤色镜别太灰暗，这多彩的世界应该是个“好地方”。

儿童个人简历表篇二

难忘的科技节后，陈老师把我的科技畅想小制作递给我，告诉我，通过全校展评，我的作品《恐龙世界》得了一等奖！陈老师还告诉我，同学们可喜欢我的《恐龙的世界》了，说是很神奇，很逼真呢。

悄悄地告诉你们吧，这可是我和爸爸、妈妈花了三个晚上一起完成的亲子作品！《恐龙的世界》是在妈妈的启发下，从我喜欢的雷龙、霸王龙、三角龙，以及恐龙蛋的孵化等科普读物中找到创作灵感的。单单确定这一主题就用了我们整整一个晚上。

第二天放学，爸爸就领着我去书店购买小制作所需要的材料：卡纸、小手工、各式各样的玩具蛋。真好，东西都买齐了。

我先把小手工一点一点地剪下来、折好、粘住，雷龙做好了，霸王龙做好了，三角龙也做好了。然后我看着买回来的玩具蛋。“妈妈，恐龙蛋是什么颜色的？像鸡蛋、鸭蛋，还是就这样雪白雪白的？”“这个，妈妈也不知道唉。你觉得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩笔，细心地给每个蛋都涂上颜色，有红色的、紫色的、黄色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。

到了第三天晚上，我和爸爸妈妈围在一起。我们找来了一个旧盒子，用卡纸包好，在卡纸上画上桫椤树，再把恐龙、恐龙蛋一个一个地粘在盒子里，终于大功告成！这就是我和爸爸妈妈一起做的“恐龙世界”。

虽然科技节结束了，可是，只要想起同学们在参观的时候，看着“恐龙世界”时的那种羡慕、好奇的眼神，想起爸爸妈妈放下手头的工作跟我一起制作的情形时，我就觉得幸福、快乐！

儿童个人简历表篇三

我向往那无边无际、波澜壮阔的大海;赞美那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江。但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异，十分迷人。

每当万紫