沪粤版八年级物理教学计划(九篇)

沪粤版八年级物理教学计划篇一

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程，

学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习这门新鲜的学科。

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

改进教学，提高教学质量的主要措施

学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

1、鼓励科学探究的教学

a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。

b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。

c、重视探究活动中的交流与合作。

在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。

2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。

在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。

3、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。

周次

沪粤版八年级物理教学计划篇二

通过八年级物理的教学，让学生初步掌握一些实际生活、生产中与物理学有关的知识，认识物理、了解物理、应用物理，认真设计教学过程，针对不同的学生采取不同的策略进行教学，使物理课堂充满活力，提高教学质量，培养做到每位学生对物理产生浓厚的意识与兴趣，从而培养学生爱科学、学科学的态度和情感，使学生树立生活与科学是紧密相连的观点，培养学生观察、实验、分析、总结、评价、等能力。

八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的，而且很多同学们来自农村知识面比较窄，两级分化较突出。上课时，有的学生的学习积极性不高，不够灵活，课堂纪律不太好，这就需要教师在教法、学生的学习方法和课堂纪律上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。

今年，八年级的物理教材发生了较大的改变。从整体来说，八年级与九年级的教材在原来的基础上，进行了较大的调整，有些原来是八年级上册的课程，被调整到八年级下册，而原来是九年级的部分课程被调整到八年级。如原来在九年级的《机械运动》、《质量与密度》这两章，现在就调整到八年级，而原来八年级上册的《电流》一章，就调整到八年级下册。还有，就是部分章节进行了拆分，如《声现象》中原来的“我们怎样听到声音”一节，就被拆分到“声音的产生和传播”，以及“科学世界”里了。

八年级上册的教材，共有六章。第一章机械运动（四节）、第二章声现象（四节）、第三章物态变化（四节）、第四章光现象（五节）、第五章光现象（五节）、第六章质量和密度（四节）各四节，共二十六节。

1、让学生了解什么是物理，让学生了解物理学科是怎样的一门学科。

2、让学生知道物理学科的学习方法，要求同学们能用规范的物理语言来描述事物。

3、让同学们掌握初中物理的基础知识，以及学会一些基本的操作技能。

4、通过老师的言传身教，教育学生要热爱科学，爱护环境，增强环保意识

1、第一章机械运动。本章主要使学生了解长度、时间的单位，会使用刻度尺和停表测量；了解机械运动、参照物与运动与静止的相对性；会比较运动的快慢，能使用速度公式进行简单的计算；探究测量平均速度。

2、第二章声现象。本章使学生了解振动使物体发声，声音的传播需要介质，声是一种波，频率越高，音调越高；振幅越大，响度越大；实际中既要合理地利用声音，同时也要有效地控制噪声，声能传递信息与传递能量。

3、第三章物态变化。本章主要应该使学生了解温度的概念，会正确使用常用的温度计测量温度。了解熔解、凝固现象，理解这些过程中晶体和非晶体的不同温度特点；了解液化、汽化现象，了解蒸发与沸腾过程中吸热，理解蒸发快慢与表面积、温度、气流有关；了解升华和凝华现象。

4、第四章光现象。本章主要研究光现象及其规律，内容包括：光的直线传播、光的速度；光的反射规律；光的折射、光的色散和跟现代生活十分密切的两种看不见的光──红外线、紫外线及其应用。

5、第五章透镜及其应用。本章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。透镜是照相机、投影仪放大镜等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容。照相机、投影仪、放大镜和眼镜是日常生活中常用的光学仪器，学生应该对它们有所了解。

6、第六章质量和密度。本章主要使学生了解天平的使用、用天平测量物体的质量；了解密度的概念，会用密度公式进行简单的计算；探究测量物质的密度；密度的应用。

1、教师认真学习新课程标准，认真研究新教材，把握好新课程标准的要求，掌握并熟悉教材。

2、根据《新课程标准》的要求，认真备课，设定好每节课的重难点和教学方法，设计好教学过程，对知识点的处理应源于教材又高于教材的原则，

3、教师要创设有趣的教学情景，提高同学们的学习兴趣。

4、合理运用好课堂的四十分钟，精讲、多引、适点，力争一课一练，结合全程无虑和物理学习报，落实好每一个知识点并把每一个知识点联系起来，真正把课堂交给学生。

5、尽可能多做实验，多创造机会给学生自己动手，培养学生的动手操作的能力和动脑思考的能力。

6、养成学生正确的学习方法：多动、多思、多练。

7、重点做好检测评具体工作，做到每章一测一评讲，仔细分析不足之处。

8．做好作业的布置。布置作业目的明确，内容要科学，书面作业及时批改，并做好登记工作。

9．备课组的教师要开展交流课，取他人之长，补自之短，提高教学水平。

教学进度安排表

周次

单元内容

课时数

备注

2

科学之旅

1.1长度和时间的测量

2课时

3

1.2运动的描述1.3运动的快慢

2课时

4

1.4测量平均速度第一章小结、训练

2课时

5

第一章单元测试与评价2.1声音的产生和传播

2课时

6

国庆放假

7

2.2声音的特性2.3声音的利用

2课时

8

2.4噪声的危害和防止第二章小结、训练与测试

2课时

9

3.1温度计3.2熔化和凝固

2课时

10

3.3汽化和液化3.4升华和凝华

2课时

11

第三章小结、测试与段考复习

2课时

12

段考复习、段考

2课时

13

4.1光的传播4.2光的反射

2课时

14

4.3平面镜成像4.4光的折射

2课时

15

4.5光的色散第四章小结、训练

2课时

16

第四章测试与评价5.1透镜

2课时

17

5.2生活中的透镜5.3凸透镜成像的规律

2课时

18

5.4眼睛和眼镜5.4显微镜和望远镜

2课时

19

第五章小结、训练；测试与评价

2课时

20

6.1质量6.2密度

2课时

21

6.3测量物质的密度6.4密度与社会生活

2课时

22

第六章小结、训练与测试；期末复习

2课时

期末复习、期考

2课时

沪粤版八年级物理教学计划篇三

一、指导思想

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基