2023年好学美德少年事迹材料(九篇)

好学美德少年事迹材料篇一

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。

好学美德少年事迹材料篇二

文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧善良、乐于助人的女孩-----金塔县南关小学五年级四班同学裴迪希。

她主动交流沟通，在家做父母的开心果。

父母经常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴迪希培养成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关心他们，是个“小大人”。裴迪希的爷爷家在农村，每天一放学裴迪希做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，叮嘱爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些开心的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴迪希都会自制贺卡表示祝贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清楚楚，在不经意间给家人带来欢乐。双休日在家，裴迪希总是主动承担拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了裴迪希的人都说，这孩子真懂事!

她主动承担责任，在校做老师的小帮手。

裴迪希同学非常喜欢读书，良好的学习习惯，为她的学习打下了坚实的基础，自上小学起，每年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。在老师眼里，她处处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，她品学兼优，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给裴迪希去做，老师都很放心。她常说：“当班干部就是为同学们服务的。”裴迪希同学不仅自己学习好，还积极鼓励、帮助、带动其他同学一起学习。班里成立了“帮困小组”。裴迪希在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都愿意让她当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。

她主动履行义务，在社会做爱心的小使者。裴迪希不仅是班里的班干部，还是学校少先大队大队委、升旗手、监督员。看到同学闯红灯、不走斑马线时，她会主动制止;看到地上有垃圾时，她会主动捡起来放到垃圾箱里。有一次，一位农村来的阿姨把喝完的饮料瓶随手扔在了路边，裴迪希走过去，把饮料瓶捡起来扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的举动，非常不好意思。作为社会的一员，她自觉践行道德规范，自觉履行公民义务。虽然她的年纪还小，但她关心公益，深切同情社会中需要帮助的人。

裴迪希是一个平凡的少年，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但她始终把浓浓的爱献给他人，用心温暖着身边的每一个人。现在的她，依然在默默奉献……

好学美德少年事迹材料篇三

崔丽华 ，女，15岁，共青团员。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。

小时候的崔丽华生活在一个完整的家庭，虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、幸福地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于妈妈是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小丽华六岁的一天，她妈离开出国。为了维持生计，爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，爸爸只好将无人看管的小丽华寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。五年级时，爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。

爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动能力，打针吃药上医院是家常便饭。没办法，崔丽华只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。”这一挑就是三年。

在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻；一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨；等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小丽华没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自己最大的幸福。

家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“孩子啊！真是苦了你了！现在你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔，崔丽华含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

不管春夏秋冬，崔丽华每天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每天晚上，等爷爷睡了，小丽华才能悄悄拿出书包，默默地完成作业。除了学习，做家务、照顾爷爷的饮食起居，成了崔丽华每天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。

进入初中后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好，中午回家给爷爷热饭，晚上回家后给爸爸洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自己一天的收获，看到爷爷笑，崔丽华的心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒服，打电话让丽华回家。在课堂上的丽华会毫不含糊地向老师说明原因，一路小跑回家照顾爷爷。情况稳定后再跑回教室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的丽华，从不说一句苦，从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但崔丽华都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮助已经够多了，现在她长大了，就要凭自己的能力撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦努力，成绩一直名列前茅。

随着年龄的增长，小丽华越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷，可每次都会被爷爷责骂：“孩子啊，再大的艰辛我们都能挺过去，你要好好学，一定要考上大学。”听了爷爷的话，崔丽华含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，崔丽华精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。

今年3月份，出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子，小丽华上学近了，再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转，也能到楼下散散步，祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。

走过了艰辛的成长之路，崔丽华没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起照顾爷爷的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但崔丽华却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！”

好学美德少年事迹材料篇四

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