经典诗歌诵读比赛主持词串词(五篇)

经典诗歌诵读比赛主持词串词篇一

庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》

甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》

乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》

甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。

结束语：

甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。

乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！

甲：让我们共同为我们的祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！

乙：青杠小学中华颂.20xx经典诗歌朗诵比赛到此结束！甲：谢谢大家的光临，再见！

经典诗歌诵读比赛主持词串词篇二

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。 合：土高中学文明礼仪诵读比赛 现-在-开-始！

女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。

男： 他们是 师。

女： 在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！

男：本次比赛的评分标准是：

女：……

男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（ ）同学带来的（ ）。 .......

女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！

何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！

合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。

经典诗歌诵读比赛主持词串词篇三

一、开场白

男：美文如画，

女：诵读如歌。

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男：作为当代中学生，读着这些优美的文学瑰宝，犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。

女：作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，犹如与高尚的人进行交谈。

男：让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，

女：让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

合：凤凰城街道中心学校“诵经典美文，传中华文明”诵读比赛，现在开始。

男：首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老师有:……

女：这次比赛的规则和要求有：评分标准满分为10分。评委将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分，去掉一个分、一个最低分，取总分，即为选手的比赛成绩。出场顺序：以抽签为序.

合：下面比赛正式开始。

二、报幕词

男：理想是心中的渴望，理想是脚踏实地的追求。

女：但有时，理想却是容易破碎的肥皂泡，让人纠结、痛苦，让我们走进大诗人顾城勾勒的童话的世界《我是一个任性的孩子》，表演者七年级三班刘美晨。

男：六年级二班刘欣琦做好准备。

男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台。

女：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

男：您默默无闻，您无怨无悔。

女：在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的真心来报答这难忘的恩情.

男：请欣赏六年级二班刘欣琦的《教师颂》。

女：九年级四班做好准备。

男：我们热情洋溢，血气方刚，

女：我们正值豆蔻，年华柔美。

男：青春恰一首美丽的诗，是一支动听的歌，

女：青春如一卷多彩的画，是一抹迷人的景。

男：有请九年级4班丁菊、宋艺璇同学放飞我们的《青春赞歌》

女：六年级一班高珺珺做好准备。

男：青春壮丽，

女：岁月匆匆。

男：让我们真诚的把握青春，珍爱生命。

女：让生命的花朵四季绽放。

男：下面请高珺珺同学表演的《珍爱生命》，掌声有请

女：请九年级一班的同学作好准备。

男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，

女：我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。

男：有请九年级一班李传伟等同学为我们朗诵《中华少年》。

女：请九年级二班的同学作好准备。

男：你们知道海明威吗?相信大家对他最熟悉的就是那部经久不衰的著作《老人与海》。

女：今天我们用一种不同的方式来感受《老人与海》请欣赏诗朗诵。表演者九年级二班崔新鹏、吕凤悦。请六年级三班刘淑慧等同学做好准备。

男：青春无悔，行者无疆

女：让我们雁击长空，马行千里。

男：面请欣赏六年级三班刘淑慧等同学的《青春万岁》

男：请八年级3的刘晓磊同学作好准备。

女：安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有20xx年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张