最新行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案(8篇)
行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案篇一
考察了两个训读和四个音读词汇,跟7月的设题形式是一样的。
训读词汇,与以往相同,仍是重点考察动词读音,在优势课堂上给大家强调过。
音读词汇,没有特殊发音,很出人意料,但也成为考生的得分点。在优势出版的《突破160分 全真模拟题》中,都提到了所考单词。另外大家在学习单词发音时,要联想记忆,通过形似或音似来背诵单词。
这道题的考察的6个单词,在课堂上都给大家讲过,比如“官方样题中出现的以む结尾的重点动词”、“n1核心词汇中的重点动词唱える”等。
二 单词意思
这次的考题,有三大特点。
1 动词考察了一道题,复合动词,要与“冷静”搭配,看汉字表现就能选出答案。
2 名词,包括サ変动词,考察了三道题。如“合意”“強制”“起伏”等,全是汉字表现,因为汉字是表意文字,所以只要通过汉字表现,结合汉语逻辑就可以选出争取答案,这也是今年考题相对简单的原因之一。但同学们不要被这次的考题迷惑,忽略了对中日异同词汇的复习,背诵单词时,中日异同仍是重点之一。另外,有好几个选项在阅读中有所提及,所以以后的考生在做阅读题目时,别忽略了单词的积累。
3 形容词、形容动词和外来语,各考了一道题,如“メディア”“幅広い”等,在“n1核心词汇”里都提到了,不应该丢分。
三 同义词或近义词
这道大题所考单词全是n1词汇范畴内的,在优势课堂上,我也全都讲过,如“言い訳”“大げさ”“糸口”等。这道题应该是得满分的。
四 单词用法
本题的解题关键在于,找キーワード,如“もはや”,句尾一定要搭配消极语气。又如“辞任”,表示辞去职务,那么就要从选项中寻找,与其搭配的能够表示职务的名词,即“社長”。
行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案篇二
第一大题 课题理解
本题型的试题,顾名思义,解决问题的行为选择类的题目。对于这一类的问题,首先一定要利用开始空余的时间把6道题的选项,读懂,在做题时,只要采用上课时反复强调的做题方法,一边听着录音,一边对照答题纸上的四个选项,采用排除法,做题即可选出正确答案。比如:第1题,关于不在期间的诸事安排的一段对话,对照选项按着录音一一排除即可,1郵便局に不在届を出す(それはもう手続きしたんだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男士的吃惊的语气直接可以确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは自分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中身を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない),最后答案就非常确定了是2。
第二大题 要点理解
本题型的试题,与第一大题相似,只是需要利用好空余20秒时间阅读选项,理清对话的的思路。做题方法上,多应用技巧会事半功倍。比如:第2题,是关于选择发表内容的一段对话。,通过“ただ、信頼関係は相手によることもありますし”可以排除选项1;“あっ、それは新人研修の時に商談の進め方に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。”排除选项3和4,最后答案只能是:2売り場での商品の並べ方。
第三大题 概要理解
本题型的试题,与之前课堂上给大家强调的一样,独白形式为主,也有对话形式。涉及的话题内容与平时优势日语课堂上经常练习的题目类型一样。当然本题应用最多的做题方法是排除法。特别是要注意听懂开头和结尾。如第1题,第一句说的是去国外留学的日本学生在减少,有人认为这是因为年轻人对海外交流比较消极,作者后面具体分析了原因,整道题目的语言逻辑都是比较常见的:有人这样认为,可我是……想的。通过大量的听力练习辅助教师的归纳指导,这道答题,应对起来也并不是素手无策。
第四大题 即时应答
本题所考察的知识点无一不是课堂上反复强点的重点。如第2题,“あ、雪だ。これはこの後、お花見どころじゃないよね”,其中的“~どころじゃない:不是做……的时候”这是常用的考点,再选答案就简单多了。第3题:“部長、これは明後日の会議の資料です。事前にご覧いただければと存じます”其中的“~いただければと思う:我觉得您最好……”是常用的套话。
第五大题 综合理解
本题型的试题,要想做好,必须注意解题对策,否则会全军覆没。比如,第3题为一题两问,关于“町長選挙”的内容,与我们之前上课多次练习的一样,只要对照选项记录好要点,最后,女的觉得候选人1中村氏比较好,男的觉得候选人4本田氏比较好即可选出正确答案。
行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案篇三
一、语法意思
在语法表达题目中,不但考察了重点语法表达“~だけあって”“~にしてみれば” “~ずに済む”“~に決まっている”,还考察了一些常用语法表达,如“~といえる”“~てばかりいる”等语法点。以及固定搭配副词いっさい、知っている自谦语是存じ上げている。答题时需要考生具有系统的语法知识,同时也要掌握具体题目具体解答的方法。所涉及的考点均是课堂中反复练习知识点。
二、语法排序
排序题目最关键的两点,一是找重点句型,另一个就是用接续形式判断顺序。如第36题,分析4个选项,1必要がある:有必要,2との:……内容的,3詳細な調査をする:进行详细的调查,4には:表目的。横向前面的短语是原因を特定する:弄清楚原因,这样排序起来就应该是4312。同样的答题方法来做下面的题目都能忍刃而解。
三、完形填空
文章是关于母爱这一话题。文章很简单,但是在做完形填空题目时,一定要先跳过选项,通读全文,然后再根据文章逻辑,利用代入法,选出正确答案。如第41题,根据上下文明白这篇文章是写的作者的一个朋友对自己儿子的故事,所以应当选择そんな彼女の;43题,这段话是说当时的情况,所以选项应该选“当時”。
总体来说,12月能力测试语法题目,与以往的考察形式相似,希望以后的考生要多以真题为借鉴,打好语法基础,平时多积累学习常用表达方式。
行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案篇四
1.下列术语中,属于显示器性能指标的是( )。
a、速度 b、可靠性 c、分辨率 d、精度
2.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( )。
a、主板 b、cpu c、内存储器 d、i/o设备
3.配置高速缓冲存储器(cache)是为了解决( )。
a、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题
b、cpu与辅助存储器之间速度不匹配问题
c、cpu与内存储器之间速度不匹配问题
d、主机与外设之间速度不匹配问题
4.计算机病毒是一种( )。
a、特殊的计算机部件 b、游戏软件 c、人为编制的特殊程序 d、能传染的生物病毒
5.微型计算机存储系统中,prom是( )。
a、可读写存储器 b、动态随机存取存储器 c、只读存储器 d、可编程只读存储器
6.在计算机领域中通常用mips来描述( )。
a、计算机的运算速度 b、计算机的可靠性 c、计算机的可运行性 d、计算机的可扩充性
7.在word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮 后,会( )。
a、将窗口关闭 b、打开一个空白窗口 c、使文档窗口独占屏幕 d、使当前窗口缩小
8.在word的编辑状态,文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( )。
a、“文件”菜单中的“另存为”命令
b、“文件”菜单中的“保存”命令
c、“文件”菜单中的“新建”命令
d、“插入”菜单中的命令
9.在word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( )。
a、一定是普通视图或页面视图方式
b、一定是页面视图或大纲视图方式
c、一定是全屏显示视图方式
d、一定是全屏显示视图或大纲视图方式
10.在word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( )。
a、“工具”菜单中的命令
b、“编辑”菜单中的命令
c、“格式”菜单中的命令
d、“插入”菜单中的命令
11.在word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 a、文档全文都是楷体
b、被选择的内容仍为宋体
c、被选择的内容变为仿宋体
d、文档的全部文字的字体不变
12.在word的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的“删除行”命令,则。
a、整个表格被删除
b、表格中一行被删除
c、表格中一列被删除
d、表格中没有被删除的内容
13.当向excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址d$2引用d列2行单元格,该单元格的引用称为。
a、交叉地址引用 b、混合地址引用 c、相对地址引用 d、绝对地址引用
14.在excel工作表中,当前单元格只能是( )。
a、单元格指针选定的一个
b、选中的一行
c、选中的一列
d、选中的区域
15.在excel中,给当前单元格输入数值型数据时,默认为( )。
a、居中 b、左对齐 c、右对齐 d、随机
16.在excel中,要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面,应( )。
a、单击工作表sheet3标签,并沿着标签行拖动到sheet1前
b、单击工作表sheet3标签,并按住ctrl键沿着标签行拖动到sheet1前
c、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“复制”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
d、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“剪切”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令
17.在excel工作表单元格中,输入下列表达式( )是错误的。
a、=(15-a1)/3
b、= a2/c1
c、sum(a2:a4)/2
d、=a2 a3 d4
18.在windows中,用户同时打开的多个窗口可以层叠式或平铺式排列,要想改变窗口的排列方式,应进行的操作是( )。
a、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式
b、用鼠标右键单击桌面空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式
c、先打开“资源管理器”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项
d、先打开“我的电脑”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项
19.在中文windows中,使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号,为了撤消弹出的软键盘,正确的操作为。
a、用鼠标左键单击软键盘上的esc键
b、用鼠标右键单击软键盘上的esc键
c、用鼠标右键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮
d、用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮
20.在windows中,打开“资源管理器”窗口后,要改变文件或文件夹的显示方式,应选用( )。
a、“文件”菜单
b、“编辑”菜单
c、“查看”菜单
d、“帮助”菜单
21.在windows的“回收站”中,存放的( )。
a、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹
b、只能是软盘上被删除的文件或文件夹
c、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹
d、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹
22.在windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是( )。
a、最近建立的文档
b、最近打开过的文件夹
c、最近打开过的文档
d、最近运行过的程序
s 98操作系统区别于dos和 windows 3.x的最显著的特点是它( )。
a、提供了图形界面 b、能同时运行多个程序
c、具有硬件即插即用的功能
d、是真正32位的操作系统
24.当个人计算机以拨号方式接入internet网时,必须使用的设备是( )。
a、网卡
b、调制解调器(modem)
c、电话机
d、浏览器软件
25.电子邮件是internet应用最广泛的服务项目,通常采用的传输协议是( )。
a、smtp
b、tcp/ip
c、csma/cd
d、ipx/spx
行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案篇五
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从题目设置来看,12月日语能力考一
最新行政能力测试真题及答案高中 行政能力测试常识题库及答案(8篇)
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