2023年中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师(二十五篇)
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇一
你们好!感谢你们在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我先自我介绍一下,我是班主任,齐老师,幼师专业毕业,10年参加幼儿教育工作,我特别喜欢跟孩子在一起,虽然有时有点调皮,但都比较听话。与我共同搭班的是梁老师,还有齐老师,我们两位老师都是平等的对待每一个孩子,对每个孩子都给与热情、周到的照顾。
一教育目标这学期我们的教育目标是在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等开学以来我们把工作重点都放在安抚孩子的情绪上,用各种各样的方法和形式帮助孩子熟悉环境,如唱歌、讲故事、做游戏、看图书等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢与老师、小朋友一起玩,现在孩子们适应的很快,情绪基本都稳定了,所以在这我想对家长提个要求,没有特殊情况请坚持送幼儿来园,这样也会给孩子养成一个良好的习惯,如有特殊情况不能来园请及时与我联系.我们的联系方式在接送卡后面。
二一日常规内容现在家长最关心孩子在园的生活,现在我来介绍一下:
早早7:40到到8:30是入园时间,8:30——9:30我们组织孩子吃早饭,小便,准备上第一节课。
9:30——10:00是第一节课,具体安排大家可以看我们班的课程表,我们每节课都是提前备课,上课时做到生动有趣,下午我们会把这一天学到的东西都张贴在宣传栏上,请家长关注,小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域的活动,下午是体育智力、表演、角色及音乐游戏活动,我们还开设了早期阅读,早期阅读可以能使孩子掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高幼儿学习书面语言的兴趣,培养幼儿自主阅读的能力,为进小学打好基础10:00到到10::30是喝水时间,都是吃时令的水果10:30到到11:00户外活动,我们三个老师一起带孩子到楼下玩滑梯,做游戏,下个月就要开始做早操11:00到到11:30是第二节课,也是根据课程表的安排11:30到到12:00就要准备吃饭,我们老师会根据小班孩子的年龄特点适当的给孩子盛饭,实行少盛多添的原则,对于吃得少的孩子我们会鼓励他多吃一些,对那些还不能很好吃饭的孩子我们都会给与帮助,先是鼓励他自己吃,最后再由老师喂,在孩子吃饭时老师会来回的观察,看孩子吃饭的情况,提醒孩子不能浪费粮食,纠正孩子的进食方法,确保每一个孩子都能吃饱吃好。
12.00到到12;30有两个老师带孩子出去散步,做睡觉前的准备12:30到下午2:00是午休时间,2:00到到2:30是起床时间,孩子上小便,喝水,老师给小女孩扎辫子等2:30到到3:00是户外活动3:00到到3:30加餐,下午是饼干,吃点心3:30到到4:00是室内教学,老师带领孩子一起玩音乐游戏,智力游戏等,4:00到到4:30是自由活动,孩子自己选择喜欢的活动,如画画,看书,玩玩具等4:30到到5:00是离园活动。这就是我们一天的生活,大家可以看出我们都是环环相扣的。为了锻炼孩子的绘画,我想请家长为孩备子准备a4纸纸10张,油画棒或水彩笔。
三家长配合以上这些工作都是我们老师应该做好的,但幼儿园教育也离不开家长的配合,首先以后天气会越来越暖,希望家长坚持送孩子来园,孩子来园不仅会学到知识,同时也锻炼了孩子,其次由于幼儿年龄小,偶尔会有大小便解出的现象,在家给孩子勤洗头,洗澡换衣,讲究卫生,有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒请家长给孩子穿纯棉的内衣,并引导孩子自己穿脱衣服,再次家长送孩子来园前要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具,值钱极有危险的东西(弹子、刀片、扣子、硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子戴耳环级项链,戒指等贵重物品以免遗失。每天送孩子来园一定要把孩子送到本班老师手中,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包装好,并写上姓名,服药时间,剂量,早上入园时交给本班老师,并再嘱咐一遍以防出错,还有就是如果你的孩子有特殊病史家长要及时告诉老师便于照看,对食物及其他东西有过敏情况也要早告知老师,防患于未然。如果你的联系方式有更改也请及时通知老师,以便我们之间的联系。
四家长讨论现在我们讨论一下如何提高幼儿的自理能力?其实小孩自理能力比我们想象的要强,树立幼儿的自理能力,首先家长要懂得放手,其次是多加鼓励,切忌批评和包办。据我观察,小孩不但动手能力强,而且非常喜欢自己动手。只要是孩子自己想做的事,做家长的一定要放手让他自己去做,千万不要认为他做不好而不让?五征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好、希望各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求(家长提意见)。
五结束语当然,我们在工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流,如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量地改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!今天的家长会到此结束。
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇二
尊敬的家长:
你们好!感谢你们在百忙中来参加我们今天的家长会!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我先自我介绍一下,我是班主任,齐老师,幼师专业毕业,10年参加幼儿教育工作,我特别喜欢跟孩子在一起,虽然有时有点调皮,但都比较听话。与我共同搭班的是梁老师,还有齐老师,我们两位老师都是平等的对待每一个孩子,对每个孩子都给与热情、周到的照顾。
一教育目标这学期我们的教育目标是在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等开学以来我们把工作重点都放在安抚孩子的情绪上,用各种各样的方法和形式帮助孩子熟悉环境,如唱歌、讲故事、做游戏、看图书等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢与老师、小朋友一起玩,现在孩子们适应的很快,情绪基本都稳定了,所以在这我想对家长提个要求,没有特殊情况请坚持送幼儿来园,这样也会给孩子养成一个良好的习惯,如有特殊情况不能来园请及时与我联系.我们的联系方式在接送卡后面。
二一日常规内容现在家长最关心孩子在园的生活,现在我来介绍一下:
早早7:40到到8:30是入园时间,8:30——9:30我们组织孩子吃早饭,小便,准备上第一节课。
9:30——10:00是第一节课,具体安排大家可以看我们班的课程表,我们每节课都是提前备课,上课时做到生动有趣,下午我们会把这一天学到的东西都张贴在宣传栏上,请家长关注,小班上午共设了健康、艺术、科学、社会、语言五大领域的活动,下午是体育智力、表演、角色及音乐游戏活动,我们还开设了早期阅读,早期阅读可以能使孩子掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高幼儿学习书面语言的兴趣,培养幼儿自主阅读的能力,为进小学打好基础10:00到到10::30是喝水时间,都是吃时令的水果10:30到到11:00户外活动,我们三个老师一起带孩子到楼下玩滑梯,做游戏,下个月就要开始做早操11:00到到11:30是第二节课,也是根据课程表的安排11:30到到12:00就要准备吃饭,我们老师会根据小班孩子的年龄特点适当的给孩子盛饭,实行少盛多添的原则,对于吃得少的孩子我们会鼓励他多吃一些,对那些还不能很好吃饭的孩子我们都会给与帮助,先是鼓励他自己吃,最后再由老师喂,在孩子吃饭时老师会来回的观察,看孩子吃饭的情况,提醒孩子不能浪费粮食,纠正孩子的进食方法,确保每一个孩子都能吃饱吃好。
12.00到到12;30有两个老师带孩子出去散步,做睡觉前的准备12:30到下午2:00是午休时间,2:00到到2:30是起床时间,孩子上小便,喝水,老师给小女孩扎辫子等2:30到到3:00是户外活动3:00到到3:30加餐,下午是饼干,吃点心3:30到到4:00是室内教学,老师带领孩子一起玩音乐游戏,智力游戏等,4:00到到4:30是自由活动,孩子自己选择喜欢的活动,如画画,看书,玩玩具等4:30到到5:00是离园活动。这就是我们一天的生活,大家可以看出我们都是环环相扣的。为了锻炼孩子的绘画,我想请家长为孩备子准备a4纸纸10张,油画棒或水彩笔。
三家长配合以上这些工作都是我们老师应该做好的,但幼儿园教育也离不开家长的配合,首先以后天气会越来越暖,希望家长坚持送孩子来园,孩子来园不仅会学到知识,同时也锻炼了孩子,其次由于幼儿年龄小,偶尔会有大小便解出的现象,在家给孩子勤洗头,洗澡换衣,讲究卫生,有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒请家长给孩子穿纯棉的内衣,并引导孩子自己穿脱衣服,再次家长送孩子来园前要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具,值钱极有危险的东西(弹子、刀片、扣子、硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子戴耳环级项链,戒指等贵重物品以免遗失。每天送孩子来园一定要把孩子送到本班老师手中,如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包装好,并写上姓名,服药时间,剂量,早上入园时交给本班老师,并再嘱咐一遍以防出错,还有就是如果你的孩子有特殊病史家长要及时告诉老师便于照看,对食物及其他东西有过敏情况也要早告知老师,防患于未然。如果你的联系方式有更改也请及时通知老师,以便我们之间的联系。
四家长讨论现在我们讨论一下如何提高幼儿的自理能力?其实小孩自理能力比我们想象的要强,树立幼儿的自理能力,首先家长要懂得放手,其次是多加鼓励,切忌批评和包办。据我观察,小孩不但动手能力强,而且非常喜欢自己动手。只要是孩子自己想做的事,做家长的一定要放手让他自己去做,千万不要认为他做不好而不让?五征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好、希望各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求(家长提意见)。
五结束语当然,我们在工作中也会有不足的地方,我们对孩子的照顾,远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就需要交流,如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量地改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!今天的家长会到此结束。
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇三
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下对幼儿安全教育的方方面面,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们对孩子的安全教育有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作,提高幼儿的安全意识。第二向你们汇报一下孩子在本学期的各方面表现情况。
一、我们的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:朱平安朱一凡等小朋友在刚来我们班时,他们很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,通过一段时间的锻炼,现在的他们从各个方面都有了很大的进步,都喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。
我班有的幼儿自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。我们班的张浩然小朋友吃饭特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。通过一段时间的锻炼,现在的他从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们都会评选一次好孩子,让每个幼儿都有当好孩子的愿望,从而让孩子们学会了自己的事情自己做,同时培养了幼儿的动手操作能力,收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
(家长们提意见)
感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇四
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下对幼儿安全教育的方方面面,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们对孩子的安全教育有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作,提高幼儿的安全意识。第二向你们汇报一下孩子在本学期的各方面表现情况。
一、我们的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:朱平安朱一凡等小朋友在刚来我们班时,他们很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,通过一段时间的锻炼,现在的他们从各个方面都有了很大的进步,都喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。
我班有的幼儿自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。我们班的张浩然小朋友吃饭特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。通过一段时间的锻炼,现在的他从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们都会评选一次好孩子,让每个幼儿都有当好孩子的愿望,从而让孩子们学会了自己的事情自己做,同时培养了幼儿的动手操作能力,收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
(家长们提意见)
感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇五
各位家长:
大家好!
在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我先自我介绍一下,我姓闫,本学期担任中班班主任,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展。下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
本学期刚开学时有些孩子的情绪会不怎么稳定,例如王彦博、陈禹然、冯俊垚,经过这段时间的适应,现在能看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
⑵本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在
教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了语言、、音乐、社会、健康、科学以及美术。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:有时需要带物品、帮助孩
子完成调查表或者帮助孩子做手工等等,这些都需要您的配合。
我觉得我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具等、慢慢的孩子就会意识到自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。在幼儿园,生活上的是有老师
帮忙,但小学生生活一切要求自理。
在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。
但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的一定要让孩子去整理,父母可,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画
壁的行为习惯。
(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为
孩子们的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:做好每节的安全教育课,玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的五、家长配合工作
(1)孩子坚持上幼儿园:希望各位家长能尽量让孩子按时到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来,如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇六
各位家长:
大家好!
在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我先自我介绍一下,我姓闫,本学期担任中班班主任,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展。下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
本学期刚开学时有些孩子的情绪会不怎么稳定,例如王彦博、陈禹然、冯俊垚,经过这段时间的适应,现在能看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
⑵本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在
教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了语言、、音乐、社会、健康、科学以及美术。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:有时需要带物品、帮助孩
子完成调查表或者帮助孩子做手工等等,这些都需要您的配合。
我觉得我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具等、慢慢的孩子就会意识到自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。在幼儿园,生活上的是有老师
帮忙,但小学生生活一切要求自理。
在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。
但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。
还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的一定要让孩子去整理,父母可,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画
壁的行为习惯。
(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为
孩子们的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:做好每节的安全教育课,玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的五、家长配合工作
(1)孩子坚持上幼儿园:希望各位家长能尽量让孩子按时到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来,如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇七
尊敬的各位家长:
首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、教师建议、
四、家长需要配合的事项。
五、个别交流
今年我们班共有幼儿47名,其中男孩27女孩20人。经过一年半的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。如李乔野小朋友在数学题方面,黄墨涵,于俊翔、游可小朋友在在行为习惯方面,黄子阳、叶贝雨、吴知熙小朋友在讲故事方面,曾如涵、倪海若、曾宁森、林诗奇小朋友在大胆表演方面,郑婧瑾、林晨、兰飞扬、许雨鑫小朋友在绘画方面,张良为小朋友在动作发展方面等,在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在计算课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。我们将在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,开展了《有趣的昆虫》的主题活动。在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。本学期的语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学许多及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们一般采取集体教学和区角活动两种教学形式,区角教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面,不是老师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计,提供可供幼儿操作的材料,让幼儿自己通过操作掌握知识,我们班的幼儿的活动区有手工坊、故事屋、智慧乐园、探索岛、都嘟工作室、建构天地。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
我们的一周的活动安排都会在周1张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。这张安排表可以帮助你们更好的指导您的孩子。
本学期我们的班级工作安排如下
0—7岁是塑造人的关键期,早期教育机不可失,让我们密切配合,共同努力,让我们的孩子发展的更好。下面我在这里对各位真诚地提一些建议。仅供参考:
1.幼儿的进餐习惯。
实际上,每班孩子都有一部分不会好好吃点心,点心时磨磨噌噌,或者个别还伴有抠吐现象,这时就有个别家长过来要求老师不要强迫让孩子吃点心。其实这样很不好。我们不要小看吃点心问题。它很有可能关系孩子今后的学习习惯和做事态度。上了小学,老师反映上课注意力不集中,作业拖拖沓沓,做事责任心不强,是什么原因造成的呢?除了个别是身体的原因外,大多是喂养方式不当造成的。如果你的孩子现在不肯好好吃点心,我们应该找找原因,想想办法,大家一起配合教育,孩子一定会琢步养成良好的用餐习惯。
2.社会交往方面。
早在1996年21世纪委员会联合国教科文组织提交的报告中提出:学会学习,学会生活,学会做人。社会核心内容是做人,现在的孩子经常会发生一些冲突,有的被别人抓伤了,或者是自己把别人咬了一口,那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢?这跟他们年龄小,认知水平低有关。孩子缺乏与人交往经验,往往采取最直接的方法,打你不商量。他打别人是为了保护自己。(举例:拥挤时别人碰了一下,两人抢一只皮球,别人拿自己的玩具。)这也体现了自我中心,打人是不好,但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出,孩子就是在磕磕碰碰中成长,有时家长很紧张,孩子吵过就忘了,仍然是好朋友。我们和家长所要做的是循循善诱,坚持正面教育。静地问明事发的原因,经过,分析孩子的对与错,最后可教给孩子一些自我保护的技巧和能力。
3。重视对孩子的赏识教育
我们对待班级孩子进行赏识教育,认同孩子的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对孩子进行表扬。用小五角星来奖励他们,他们会很开心的与同伴进行互相比较,看看谁的星星最多。在幼儿数的这个过程中,既训练了
幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。希望家长也能多用您的大拇指。
4、培养幼儿的阅读能力
你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的词汇量增加,表达能力提高。如果幼儿感兴趣的话,家长还可以适当教些汉字,以此来培养幼儿的阅读能力和兴趣。
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:
1、本学期六月份我们将迎来福建省标准实验幼儿园的复评及福州市优质园的评审工作,我园为此购买了大量的幼儿教玩具,而幼儿的人手一件的户外活动玩具还需要家长的大力配合和帮助。
2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
3、为了您的孩子安全,家长应把孩子送到教室门口教师的手里,孩子要有专人接送,如有事需要其他人代接,应事先通知本班教师。
4、幼儿的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力配合,如多引导幼儿讲礼貌用语,多培养幼儿的自理能力在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、春季早晚温差较大,请家长适时为幼儿增减衣服。如果您的孩子身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能好的进行照顾。
6、请及时填写家园联系手册,我们将在每月最后一周的周五下午把手册发回去,请您周一交给班级老师。
7、请家长教会幼儿学写自己的名字。,并注意正确的笔画
中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师篇八
尊敬的各位家长:
首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育。这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、教师建议、
四、家长需要配合的事项。
五、个别交流
今年我们班共有幼儿47名,其中男孩27女孩20人。经过一年半的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。如李乔野小朋友在数学题方面,黄墨涵,于俊翔、游可小朋友在在行为习惯方面,黄子阳、叶贝雨、吴知熙小朋友在讲故事方面,曾如涵、倪海若、曾宁森、林诗奇小朋友在大胆表演方面,郑婧瑾、林晨、兰飞扬、许雨鑫小朋友在绘画方面,张良为小朋友在动作发展方面等,在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在计算课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。我们将在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,开展了《有趣的昆虫》的主题活动。在每一个主题活动开展之前
2023年中班家长会发言稿安全部分 中班家长会发言稿配班老师(二十五篇)
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