歌颂祖国范文摘抄 歌颂祖国范文摘抄50字(七篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐歌颂祖国范文摘抄一

当醉人的风儿从我们心头掠过，

无边的稻海涌动层层金浪；

当灿烂朝霞染红我们教室，欢乐的学校

淌着蜜一样生活……

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，衔一缕香风，剪一片彩霞，捧出一支献给您的颂歌－－

啊，祖国，

您是一支

用先烈鲜血点燃的火炬，驱走了黑暗、贫穷和愚昧，照亮了每个人的心窝。

您是一幅

用亿万双手绘出的彩图，每寸土地都开满改革开放的花朵。您是一曲

用雷锋精神谱出的颂歌，每一个人都是这首颂歌的作者。您是一尊

用奥运会金牌铸成的巨人，五湖四海都赞美您的智慧和品格！

呵，祖国，用什么字眼来描述您的伟大？

用什么诗句来表达我们对您爱的执着？

如果您是一轴隽美的刺绣，我们的血液就是刺绣上的颜色，让我们化作根根银丝吧，去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃，我们的笑脸就是花儿朵朵，让我们化作辛勤的蜜蜂吧，去为人类酿造甜美的琼浆。如果您是一部伟大的巨著，我们的汗水就是飘香的油墨，让我们化作优美的文字吧，去谱写明天最辉煌的篇章。

不要说我们年龄还太小，祖国给了我们大海的气魄，我们有创造的志向，不怕前面有雪山、草地、沼泽！

不要说我们身体还娇嫩，祖国给了我们松树的风格，扎根知识沃土，用生命的绿叶去装点山河。我们有充沛的精力，

我们有健康的体魄，

面向现代化，面向世界，面向未来，让梦想的翅膀拍击银河浪波。

啊，祖国，伟大的母亲，我们不会忘记你的嘱托，从此刻就开始准备，用金钥匙去打开未来世界的大锁！

推荐歌颂祖国范文摘抄二

活动目标：

1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。

2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：

(1)多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》;

(2)实物五星红旗一面;

(3)幼儿人手一面纸做的小国旗

活动过程：

一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏

师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么?

幼：(《国歌》、《义勇军进行曲》)

师：对!这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。

师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了?

幼：(红旗;五星红旗;方形状的红旗等等)

二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察

师：这面旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么?

幼：(长方形，红色，星星等)

师：这五颗星星为什么一颗大四颗小?旗面为什么是红色，星星是黄色的?它们都象征着什么?带着这些问题请小朋友认真听王老师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁?

三、教师讲解五星红旗的诞生过程(重点介绍设计者曾联松)

请幼儿观察实物五星红旗

(1)颜色

红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的

黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。

(2)大小

旗的长宽比例是2：3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中央则显得生动活泼，错落有致

(3)星星的位置

置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔

四、给幼儿简单介绍开国大典

师：五星红旗诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢?

幼：(毛主席)

师：对!在1949年的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家――中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3：00，毛泽东主席庄严的向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了!从此中国人民站起来了，毛主席按下了电钮，_广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗，这面红旗升起在_的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空!

五、提问

师：你们在什么时候，哪些地方看到过有五星红旗升起?

幼：(幼儿园、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归，北京申奥成功时等等)

六、边播放影音课件歌曲《五星红旗》教师边朗诵：是的!美丽的国旗，庄严的国旗，你和太阳一同升起，映红中国每寸土地;你和共和国血脉相依，共同走过半个世纪!

七、小结：听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动，从现在起我们小朋友一定要听老师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们现在这么好的成长环境，长大了一定要建设我们的祖国，报效我们的国家。想不想亲口唱首歌颂五星红旗，歌颂伟大祖国的歌啊?(想)

八、全体幼儿起立，手拿小国旗，齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》结束教学。

推荐歌颂祖国范文摘抄三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

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