2023年爱卫创卫工作计划和总结(15篇)

爱卫创卫工作计划和总结篇一

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“以人为本”的理念，全面落实科学发展观，以“为人民满意教育”为宗旨，以“教学管理有新突破，学校内部管理有新提高”为主线，坚持以科研为先导，强化教育教学管理，提高教师素质，深化课程改革，提升教育教学质量，促进全乡小学全面、协调，可持续发展。

（一）学校简介

三皇乡地处永福、鹿寨、融安三县交界处，是xx市xx县的一个最为边远山区乡镇，距xx市108公里，距xx县城90公里，全乡人口2.4万，辖十一个行政村（三皇、荣田、江头、六龙、大路、马安、华山、桐木、文明、清水、古城）。目前，全乡办有乡中心小学一所，属于ⅱ类学校，村级小学六所，全乡在校小学生1067人，教学班45个，学前及幼儿教育班15个，在班人数459人，共有教职工95人。

（二）现状分析

1、基本情况

（1）近年来，随着经济的快速发展，国家对教育投入的不断增加，学校基本的教学设施也基本解决。

（2）师资队伍

全乡有95名教师，其中35周岁以下教师8名，35至45周岁教师17名，45周岁以上的教师70名，拥有本科学历5人，拥有专科学历37人。

2、发展优势

（1）上级教育行政部门、各级领导和乡党委、政委府的关心和重视。近几年来上级对我乡教育的基础设施的投入达280万元，教学基础设施有了很大的改善；此外还出台教师脱产进修和提高学历层次的奖励政策，教师的学习积极性空前高涨。

（2）自20xx年秋创办乡中心小学寄宿制学校以来，逐步撤拼完华山小学、马安小学、六龙小学、古城小学四所村校，寄宿生由创办初的60余人，迅速上升到180人，极大程度地满足了边远山区孩子享受优秀教育的需要。集中办学、教育资源优化初步彰显。

（3）现有村校中有四所学校教学设施基本齐备、校容校貌较好，校园文化建设及绿化、美化有一定规模和档次，缓解了中心小学办学压力。

3、存在的问题

（1）学校基础设施总体较差，布局不合理，学校办学规模小，办学效益低，教育均衡发展难以实现。

长期以来，农村中小学，特别是偏远地区农村中小学的发展一直得不到重视或重视不够，学校基础设施建设得不到太多的投入，近几年来，虽然经过“两基迎国检的攻艰战，学校解决了危房问题，但学校建设面积不足和各功能室面积严重不达标等，制约了学校教育教学的发展。由于投入不够，集中办学无法全面推开，学校布局无法科学调整，资源浪费严重，一师一校，二师一校现象尤为突出，办学规模小，效益差，老师负担过重，管理难度较大。

（2）教师学科专业结构不理，年龄结构不均衡，敬业心和整体素质有待进一步提升

全乡95名教师中，学科专业英语教师只有3名，学科体育与艺术教师无一人，素质教育的全面推行、师资力量无法保证。全乡35周岁以下教师5名，35周岁到45周岁教师17名，45周岁以上的教师73名，教师年龄趋向老年化，教学新理念、新手段的推行较为困难，教师的整体素质不高，同时缺乏激励机制，造成部分教师有干好干坏一样的心理，敬业心不强。

（3）学校常规管理有待进一步加强

学校整体管理欠规范，有死角，一是个别学校校无章法或有章不循，个别学校民主管理意识不强，规章制度不健全，管理处于无序状态。二是个别学校个别班级环境和教室卫生太差，垃圾遍地，直接影响学生情绪。三是学生良好日常行为习惯的养成教育仍待加强。

（4）教育科研有待进一步规范

由于编制过紧，教师课程过重，压力过大，因此学习气氛不浓，互学交流不强。集体备课和校本教研与培训薄弱，从听课笔记发现有听课无评议，学校也没有较好的改进措施，使一些学校教研活动流入形势，原因是除了校长和教师工作量较重的客观原因外，关键是观念陈旧，思想不解放，同时缺乏引领的骨干教师。

（5）教师与学生的考核与评价机制亟待改革创新

长期以来，教师与学生的考核与评价仍停留在考试成绩定胜负、决英雄的时代，由基础看变化的纵向评价体系还不健全，还没有充分确立进步就是100分的理念。考试名次占主导，全面考核做陪衬，教师的考核评聘和学生的评价制度围绕考试名次转，缺乏适应素质教育发展的评价机制和激励机制，学生的主体，教师的主导地位未能充分发挥。

（6）学校领导的建设有待进一步加强

由于编制紧，学校生源少，办学规模小，学校教师职数相对较少，但“麻雀虽小，五脏俱全“，学校的各项管理工作同样需要更多的人力。作为学校校长、领导所分担的教学课程并不比其他教师少，但学校管理还要付出更多的时间和精力，担子重、责任大、压力大，学校为了更好的发展，学校领导还会在管理过程中做一些”吃力不讨好“的事，作为校长、领导没有任何一点实惠，责权不对位，造成村级学校校长、领导无人愿意担当。

（7）校园周边环境的治理有待进一步强化

学校周围的炊食摊点卫生状况极差，从业人员无健康证从业，学生饮食卫生难以保证；学校附近的农村信息网站，“挂羊头、卖狗肉”，小学生上网形势不容乐观；无营运证车辆载客现象严重，学生出行安全无法保证。由于学校不是执法单位，虽多次与业主协商但效果不大。

针对我乡教育管理的现状，学校一年改进应以“整合教育资源、集中办学”为基点，促进教育均衡发展；以“强化学校常规管理”为抓好手，规范学校管理行为；以“加强教师队伍建设”为突破口，提高教师素质，促进教育教学质量提升。

（一）积极向上争取和筹措资金，全力扩大乡中心小学寄宿制学校建设，走集中办学之路，撤拼办学规模小，办学效益低的村校，整合现有教育资源，减少因编制过紧造成教师职数相对少的压力，减轻教师的工作量和工作压力，激活教师潜能。同时加强对寄宿学校的管理，确保边远的山村孩子享受优质教育的需要。

（二）下大力气采取可行措施，加强对现有师资队伍的培训，以实施“绩效工资”和“定员定岗”为契机，制定措施，落实教师竞争上岗，优胜劣汰工作机制，增强教师的紧迫感、危机感和竞争意识。在培训中要突出提高教师的责任意识和爱心精神。努力搭设有利于教师成长的平台，充分利用现代远程教育项目和各种学习、培训机会，使全体教师在学术水平、教学技艺、知识结构、现代教育技术等各方面都要有新的提高。

（三）建立健全学校各项管理制度，狠抓制度的落实，各项工作实行岗位目标责任制，强化学校常规管理，重点是抓好学生良好日常行为规范的养成教育，从细节入手，从过程入手，不强化矫正学生的不良风气、习惯，促进班风，学风的好转。

爱卫创卫工作计划和总结篇二

20xx年是我市创建国家卫生镇的关键一年。为进一步明确任务，落实责任，有效开展工作，结合学校实际，制定本工作计划。

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，实践科学发展观，紧紧围绕镇党委、镇政府提出的创建目标任务，开展创建国家卫生城镇活动，通过“创建国家卫生城镇”工作（以下简称“创卫”），进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平，优化校园环境，提高学校健康教育和疾病预防工作质量，强化师生卫生意识，提升师生文明素养，为建设和谐、文明城市做贡献。

1、健康教育开课率达到100%。

2、加强食品卫生安全防范工作，不发生重大食品安全事故。

3、做好学生传染病、多发病防治工作。

4、环境卫生优良，做好病媒生物防治工作。

5、优化校园环境，进一步扩大校园绿化面积。

（一）加强健康教育工作。

1、上好健康教育课，切实做到课时落实、教师落实、教材落实，有课程表、教学计划和教案，并有资料积累和记载。

2、学校设置健康教育宣传专栏，由专人管理，定期更换（每月一期），班级板报有健康教育内容。利用黑板报、墙报、小报、挂图、校园广播、校园网、班会开展形式多样的卫生防治宣传和健康教育活动，并在相应地方设置禁止吸烟标志及卫生健康、卫生安全教育警示个性化、人性化标语标牌。

3、结合世界卫生日、无烟日、环境日、艾滋病日等重大节日，学校卫生宣传月活动，以丰富多彩的活动为载体，积极开展健康教育宣传活动。重点抓好学生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控烟教育等。

（二）加强学校饮食卫生工作

1、根据《食品卫生法》等法律法规，加强对学生饭堂的监管。

2、食堂（小食店、小卖部）持有效“卫生许可证”经营，从业人员持健康证和卫生知识培训证上岗。有健全的食品卫生管理制度和采购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退市等制度和记录。

3、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善，餐饮具消毒抽检合格率达到标准要求，食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施。

4、加强从业人员卫生知识培训，卫生知识知晓率达99%，行为形成率达99%。

（三）加强爱国卫生工作

1、环境卫生达到《城市容貌标准》要求，环境整洁、路面平整，沟渠畅通，无乱搭建、乱设摊点、乱挂杂物、乱画乱贴、无卫生死角。

2、在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中，坚持以环境治理为主的综合防治方针，做到防治人员、经费落实，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制。

3、有禁烟标志，有公用茶具消毒设施。

（四）加强传染病防治工作

1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，积极开展学生常见病、多发病、传染病防治工作，做到有计划、有检查、有落实、有总结、资料完整。

2、无甲、乙类传染病爆发流行。

1、定期召开创卫工作领导小组会议，及时总结、安排布置创卫工作，加强对“创卫”各项工作的组织领导，确保目标任务完成。

2、加强宣传，要将宣传教育工作贯穿于“创卫”工作的始终，区别不同工作阶段，针对不同的实际问题开展宣传动员教育。通过多层次、多形式、全方位的宣传活动，提高干部职工以及广大师生的卫生意识、城市意识、创卫意识，真正形成上上下下、方方面面、齐抓共管、共同努力的良好氛围。

4、明确责任。各部门要组织好创卫规划的实施，协调条与条、条与块之间在创卫中的突出问题，如期完成创卫各项任务。

爱卫创卫工作计划和总结篇三

以科学发展观为指导，认真贯彻《射洪县创建卫生城市实施方案》，结合我校实际，以改善育人环境为手段，强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

1、部门负责制。进一步加强创卫工作领导，确保人员、经费、办公场所，坚持分管领导下的各部门工作负责制，明确各部门、各区域的工作任务、目标和责任人，一级抓一级，层层抓落实。

2、卫生包干制。创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

3、检查评比制。对学校的各个区域清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制。把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。把创卫工作纳入年级、处室和个人的考核中，对于成绩突出的年级、处室和个人要进行必要的奖励，对工作不力达不到创卫要求的实行“一票否决”。

4、宣传报告制。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

1、开足上好健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，使健康教育开课率达100%，并做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。

2、加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，体育、政治等学科要将创卫知识渗透在课堂教学当中，按照教学要求进行备课，认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率80%以上，不断提高教学质量和水平。

3、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好宣传板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

4、切实做好健康教育评价。对照《学校健康教育评价方案》的指标，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

1、切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏，并定期进行更换；充分利用黑板报、小报、校园广播、学校网站和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用，宣传创卫知识，普及创卫知识。

2、继续开展“小手拉大手”创卫市民学校培训工作，积极创新工作思路，工作方法，利用多种形式积极开展培训工作，做好创卫市民学校培训记录和考核记录。

3、学校团委继续组织好创卫志愿者活动，发挥团员的模范带头、带动作用。

4、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识，使师生创卫知晓率达到100%。

5、积极开展控烟工作。认真执行《射洪中学公共卫生场所禁止吸烟的规定》，争创“无烟学校”。

6、“除四害”活动继续开展，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准内。

1、坚持班级卫生包干区每日一扫除一维护，周五进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动，并进行联合检查，及时公布评比结果。

2、开展文明卫生班级竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

3、发挥“文明卫生使者”和各班“捡拾队”的作用，利用课间捡拾废纸、落叶等，保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。

4、加强环境整治，进一步净化、绿化、美化、香化校园，建设“绿色校园”，建设“生态校园”。

1、学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规，加强食堂、饮水的监督和管理，定期不定期进行检查，杜绝食物中毒等不安全事故发生。

2、食堂管理人员、炊事员要参加卫生知识学习和体检，健全卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。

3、食堂要严格把好食物采购关；加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避免交叉感染；餐具、用具天天进行消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。

4、做好师生饮水管理，确保师生生命安全。

1、开展卫生安全教育活动。增强学生安全意识，提高自我保护能力；加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。

2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

3、以活动为载体，重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。

八、资料整理

创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。

爱卫创卫工作计划和总结篇四

为改善医院就医环境，提升医院形象，结合医院实际情况，围绕医院目标、任务管理工作，针对上年度爱卫工作的薄弱环节，特制定医院20xx年度爱国卫生工作计划。

以建设“清洁、文明、温馨就医环境”为目标，以人为本、开拓创新、注重实效，深入开展爱国卫生工作，营造整洁、优美的就医环境，不断提升职工的健康素质，有力地促进医院良性可持续发展的路子。

（一）加强组织领导工作

1、进一步完善医院爱卫工作管理网络及各科室的爱卫工作管理水平。

2、修改完善全院《爱国卫生工作管理办法》及相关考核标准。

3、进一步加强完善基础资料的收集、管理。

（二）开展健康教育工作

医院爱卫办组织督促各科室开展健康教育工作，狠抓落实，责任到人，注重实效。

（三）开展病媒生物防制工作

坚持不懈抓好病媒生物防制工作，大力宣传，发动广大职工、家属采取物理方法与药物灭杀相结合的方式，综合治理病媒生物。由医院爱卫办组织，着重搞好春、秋两季灭鼠工作及在5～10月开展灭蝇、灭蚊、灭蟑的消杀工作。

（四）加强环境卫生整治工作

1、加强环境卫生清扫工作，生活垃圾的清理做到日产日清，环卫设施保养维修及时；加强保洁工作，着重做好单位结合部及公共厕所环境卫生的清扫保洁。

2、利用春节、国庆、元旦等节假日的有利时机，开展环境卫生整治突击活动，治理脏、乱、差，加大卫生死角的清除力度。

（五）开展“爱国卫生月”活动

广泛发动职工、家属积极开展以环境卫生整治、病媒生物防制为主题的“爱国卫生月”活动，巩固医院环境卫生治理成果。

（六）积极协助职防所开展职业病防治工作。

（七）完成区爱卫会其他爱国卫生工作任务。

加强检查、监督、考核力度，每月由医院爱卫办组织对各责任区、公共区域及各科室的环境卫生、室内卫生进行检查，发现问题及时整改、处理。各科室对于存在的问题，整改不及时或未整改，将严格按照医院爱国卫生工作相关考核制度执行考核，并进行奖惩。

爱卫创卫工作计划和总结篇五

热水镇中村完小按照各级要求，结合学校的实际，以改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力实现卫生工作的目标和任务。具体抓好以下几方面的工作：

（一）坚持班级卫生包干区每日两扫，周五进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。

（二）组织开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

（三）利用晨会、班会及时发现纠正学生不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。

（一）加强宣传。利用黑板报、电子信息牌、宣传橱窗等形式，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

（二）按计划进行卫生知识讲座。传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对结核病的防治和宣传。

（三）健康教育开课率100%。按要求做到有教材、有教案、有计划、有总结，中村完小对各学校定期督查检查。

（四）健康教育教师严格按照教学要求进行备课，不断提高教学质量。

（五）认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率、知晓率达标。

（一）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

（二）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。

按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制"四害"密度在国家标准内。

（一）创新工作思路，工作方法，利用多种形式积极开展工作。

（二）组织好创卫志愿者进社区活动。

（三）开展“创卫知识进课堂活动”，利用课堂宣传创卫知识。

（四）积极开展控烟工作。

做好爱卫创卫资料的收集和整理工作。

爱卫创卫工作计划和总结篇六

认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建“卫生学校，打造文明校园“为目标，全力优化校园，使学校创卫工作呈现新局面。

1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮