2023年公司培训总结结尾 公司培训总结(五篇)

公司培训总结结尾 公司培训总结篇一

就培训内容来讲，本次培训主要着重于三个方面即：意志培训、认知培训、素质培训。意志培训：意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。尤其是针对于这批员工平均学历不高，年龄结构偏低的特点，军训显得深为重要，然而时间有限，仅仅只安排了2天的培训，为使在最短的时间收到最好的效果，我们有幸请到了有着丰富带兵经验的的李金成同志和随水亮同志，他们严谨的工作作风和务实的工作态度使本次培训的意识方面收到了良好的效果。

认知培训：认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司企管科的同志授课。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位，本次招聘员工结构中，虽然有很多人积累了不少的工作经验，但在保温材料厂的主要产品微孔硅酸钙方面，一片空白，完全陌生的。对微孔硅酸钙的特点、性能、市场前景以及整个保温材料行业的状况及未来发展走势都作了详细地讲解和说明，使新进员工对微孔硅酸钙有了一个详细地了解，并增强了增强工作信心，产生了浓厚的工作兴趣。职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门、军营的学生、退伍兵完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、团队合作技能等，培训的方式采用了集中授课，由企管部的讲师根据企业实际情况进行讲解。

职业培训作为此次培训的重点，培训组的老师针对员工的素质结构结合新特保温的实际情况分别编写了针对性强、容易理解且操作的培训资料，从忠诚于企业，对自己的工作负责任；积极心态的作用、培养方法；提高团队协作能力，具备团队精神；提高自身综合素质，做有德有才之人等多个方面让新进员工了解到职业人必须必备的素质，有意识的培育他们的职业心态，为快速掌握职业技能打下一个良好的心态基础。在培训方式上，采取的培训方式以室内集中培训为主，即传统的讲座式、报告式教学，与课堂教学大体相似，因为学员的基础差、底子薄，以及接受能力非常有限，也因为此种方式比较适合传授新理念、新知识。这种方式的缺点是形式比较呆板，缺乏双向和多向的沟通和交流。

最后通过对学员们的学习测试及自我总结，所看到的和所听到的是令我们颇感欣慰的，学员们对公司的经营管理理念不仅仅是熟记于心的，忠诚、严明、协作、进取没有仅仅停留在口头上，从不同方面的反馈可以肯定已经内化到了他们的内心深处，相信必将体现在以后的`工作中，尤其是讲授了公司关于用人方面的管理理念，以人为本位，有多大的才能就给多大的舞台；是只蛟龙就给一条江河翻腾，是只老虎就给一座山守着；公司用人能者上、庸者让，做到不唯学历、不唯职称、不唯资历，不拘一格使用人才；有德有才，破格录用，有德无才，培养使用，况且强调此次招聘的所有人员的资料将全部纳入公司的人才信息库，做到人尽其才，才尽其用，这些无一不让他们对自己产生信心的同时，对公司产生强烈的认同感与归属感，这一点也是我们在培训中着重培育和力求的，也只有让员工具备这些，才会有好的执行力、凝聚力、向心力，也才可能最大程度上激发他们的工作积极性和主动性。

本着培训结合工作实际的原则，在培训中我们强调了责任心，用详尽的事例讲解了责任的重要性。具备强烈的责任意识是能信热力员工的优良传统，时时刻刻在工作中体现并加强着，优秀的员工必是一个有责任心的人，一个对工作、对上级、对自己负责任的人，对上级安排的工作要百分之百的负责任，百分之百的执行，按时按质按量的完成任务，工资不是别人发的，是给自己发的，只有赋予自己强烈的工作责任心，才能干好每一项工作，才能保证不会生产出次品。

此次培训，是能够让学员们的接收和认可的，并从其中感受到了公司的正规性、规范性、现代化，他们知道，在所有的招聘中，相对本地是而言，能够抽出时间来专门作员工培训的单位是为数不多的，能够进入这样的企业参加这样的培训他们是颇感意外的，这一点从很多人惊奇欣喜的表情可以知道，尤其是关于公司人性化管理、用人机制、企业的前景优势，更是感到鼓舞和振奋。但但从这些方面看，培训作为公司打造一支素质优良、结构合理、朝气蓬勃的员工队伍的重要途径是科学的、正确的、可行的，是值得我们长期坚持下去的。值得注意的是，这些员工的积极性有好的一面，也有坏的一面，就是员工到岗位后的前期管理是否如培训中说得那样美好，是否能够在最大程度上尊重他们的存在，尊重他们的劳动，保证他们的“一分耕耘，一份收获”，能否让他们对把其当作廉价劳动力一样驱使的担心成为多余的。如若不然，他们的积极性是很容易受到挫折的。

公司培训总结结尾 公司培训总结篇二

当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革，使企业必须不断更新技术和管理，管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中，教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。

作为主体维修单位，是整个运输系统“链条”中的重要一环。20xx年顺利划归xx公司后，改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平，对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。

一、成果项目的主要内容

本成果针对铁路线桥维修的人才培养要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应铁路线桥维修需要，全面提高职工队伍素质的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面：

1、培训模式实现创新。

教育培训形式采用“技术理论培训 培训基地演练 作业现场应用”模式，将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来，共同作为教育培训内容，将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。

第一，完善教材及课件，提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》， 首次采用三维动画形式，精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法，为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件；

第二，组建技术人员试验班，提升创新水平。针对我厂20xx年确定的“攻七化、创三优”发展目标，研究制定了21个科技攻关项目，从全厂专业技术人员中组建试验班，凝练铁路维修前沿技术，为科技人员成长提供充足的创新空间；

第三，定期举办“技术论坛”，交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座，将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一，并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。

2、实训基地全面建成。

围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节，在厂党政工的大力支持下，在已有的理论培训课堂的基础上，建立职工技能实际演练基地，从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。

第一，树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系，从生产实际中发现和提出问题， 引导职工思考， 应用所学知识探究规律和致力创新； 引导职工主动学习， 提供更多的现场实践课程， 增强职工的责任心和执行力， 强调“走进矛盾、难题”的理念养成， 建立和加强学习反馈机制；

第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制， 更好地发挥技术人员和生产骨干的作用，给职工创造参与科研创新的机会， 鼓励职工结合科研项目进行设计选题， 通过科技攻关培养职工的创新能力；

第三，学习和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察xx新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂，了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿，进行交叉式学习，促进我厂科研项