最新我的奇思妙想小学作文三年级(7篇)

我的奇思妙想小学作文三年级篇一

它是一只熊猫笔，它软软的，点开开关“叮咚，熊猫职能笔为你服务”，看，是不是很好！你还可以问它各种问题，比如诗句、名言、成语，我就不一一说明了。

对了，点开它的圆圆的按钮，再把一个东西放在它的耳朵面前，放三十秒，一个小盘窜出来把它固定住了，比如，你要把这个东西操控一下，东西就自动的跟着笔的方向飘去。

它还可以帮你解决各种问题，点开方形按钮，如果作文想不出来素材，你就说什么题目，它会给你一个思路和素材，还会问你讲解作文的分段，该写什么，会让你秒懂作文的重要性。

它虽然是笔，你一定在想“这不是笔吗？能写字？笔管能换么？其实它还是一只笔，它的里面装着黑、蓝、红三个管，有三个小回弹方块，按下去，笔管就出来了，如果写错了，它的后面有一个橡皮，都可以擦拭，不用担心。

那么又有一个问题了，这么好的笔不担心别人拿走吗？不会的，你只要离开它，它的机器人扫描不到你本人，它就会下面起一层清洁胶，一边清洁自己，一边黏在那里不动，当你过来了，它感受到了你，会把强力胶收回去，你就可以拿起来了，记住了，它不带胶痕！它不带胶痕！

看，这就是我发明的笔，科学家们制造过这种笔，只是没有制造成功，因为当时没有软软的海绵料，因此没有成功。

啊！我的多功能智能熊猫笔，你太好了！

我的奇思妙想小学作文三年级篇二

某一天，当我站在家里的高楼上，我一会看着空荡荡的天空，一会又看着车流拥挤的马路，我心里突然冒出一个想法，我想着若是在汽车上装上一对翅膀，这得得多好。充分的利用空间，让大地不在拥堵不堪，也让天空不那么的空荡。

我的这个奇思妙想一出来，顿时就一发不可收拾了。我就开始琢磨着该怎么样在汽车上装上翅膀，又该将翅膀装在汽车的那里。我想着想着，我一抬眼，就好像已经看到了无数汽车在天空中飞过的景象。这可真是有趣！

随后，我将我的奇思妙想说给了爸爸听，想要爸爸指出一点意见，好让我继续接着想象下去。爸爸听过我的奇思妙想之后，顿时哈哈笑了起来，不过爸爸笑玩后，还是朝着我说出了他的建议。比如，要是汽车都装上了翅膀，都在天空上飞，那可不太好，比如现在的城市，到处都紧密的高楼大厦，让人们操作会飞的汽车，这可是一件有挑战的事情。

爸爸说出来的这一点我也很认同，因为就此时的我往家里的窗户外一瞧，高楼林立，密密麻麻的，若是会飞的汽车操作失灵了，那可怎么办才好？肯定会有很大的损失。

后来我又想着，若是给会飞的汽车也固定航道不就好了？让这些会飞的汽车按照着指定的路线飞翔，这样就避免了一些会飞的汽车胡乱飞翔了。接着我又想，还得在这些汽车上撞上导航，还要有定位系统。如今路面上有一个大大的交通网，路线四通八达，那么今后若真的有会飞的汽车，那么是不是也都弄出一个空中路线交通网来。这样才能更好关里那些会飞的路线。

这一天，我一直就着一件事思考着，真希望今后会出现这种会飞的汽车来。

我的奇思妙想小学作文三年级篇三

我们生活中有无限的幻想，但我的世界里面充满了千奇百