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电教工作总结美篇(15篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-291

电教工作总结美篇篇一

学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际,有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择有关资料等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究,不断提高课堂教学效益,提高学生信息素养。在学校组织的公开课上,所有教师都使用多媒体教室上课。

2、全方位实施素质教育,本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

一学年来,取得了一些成绩,但也存在很多问题与不足,需要改进,主要有以下几个方面:

1、教师培训的力度不大,需要更有力度地有计划、有目的的培训。

2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

3、进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。

电教工作总结美篇篇二

20xx年度,电教组的全体成员以教育教学为中心、服务全校师生的思想,踏实肯干的工作态度,务本求实的工作作风圆满地完成了本年度的电教工作,特对本年度的电教工作进行总结

1、教育教学工作

教书育人是教师的本职工作,尽管工作任务比较重,但都精心备好课,认真备好课。上好每一节信息技术课。

2、加强学生信息辅导培训工作

我充分利用课间和课外时间,调动学生学习电脑的积极性和主动性,善于发现和培养他们的爱好和特长,鼓励学生创新、创造,参加各类计算机竞赛,并取得了一定的成绩。20xx年暑期,由我培养的席伟凯、孙超同学获得了第四届全国信息技术实践与创新活动大赛dv短剧创作的三等奖

3、做好学校的服务工作

电教工作是一个带有服务性质的工作,我们应该为学校服务,为教师服务,为学生服务,他们的需要就是我的工作;实验室、多媒体报告厅、网络教室、微机房是我的服务场所。从帮助教师进行课件的制作到上课所有设备的调试,教室的幻灯机、电视机、录音机的检修,各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我忙碌的身影。

4、改善上网条件,发挥互联网的作用

现代的学校应是数字化的校园,我校原是宽带接入,通过教育局帮助学校努力,xx下半年改成光纤接入,使网速增快了很多,下载和调用网络资源更加快捷方便。因学校改建,原有的电子备课室被拆除,后经教育局机关的帮助,我们在11月份重新建立的新的电子备课室,老师们都交口称赞。

5、继续做好现有学校设备的日常维护工作,建立了设备维修和管理制度,有什么损坏情况及时处理,使电教设备能正常工作。

6、有计划的逐步添置一些硬件和素材资料。

1、制定好了各项规章制度,一切有规章制度台循。建立电教管理网络,争取校领导对电教工作的关心、支持。协同教导处、总务处,做好对电教设备的维修、保养;电教软件的制作、保管、收发;电教教科研的实践、研究。

2、培训工作

电教设施可以不断的更新,而掌握电教手段、提高软件的应用能力更显得迫切和重要,因此学校对培训工作一直抓得很紧。本年度共组织了教师现代教育技术培训,对部分教师进行了电教设备使用方法的培训,使他们掌握一些日常的电教设备的操作、维护,收到了很好的效果,减轻了设备的损坏情况。3、服务工作和其他工作

电教工作象看不见的战线,风光的、荣誉的,不容易在我们头上闪现,但是,在许多荣誉的背后,却有我们许多的辛勤汗水,本学期为学校教师出去比赛协助制作课件。学校的各类教学活动中,电脑录入等工作我也积极参加。

通过总结我也找出自己的不足,比如在管理上,我们做得还比较粗糙,我还要进一步规范,职责分明。教学上,我还要加强教研,紧跟教改的步伐。在自身上,多练基本功,提高理论和实践水平,跟上日新月异的信息化的步伐,争取20xx年度取得更大的进步。

电教工作总结美篇篇三

一个学期很快过去了,电教处工作还是本着保障学校的教育教学工作要旨,在学校一室三中心的调度下,充分发挥学校信息化设备优势,服务于教学,提高教学质量,为此,本学期狠抓各功能室管理,特别是实验教学管理。现将工作总结如下:

一、配齐电教工作人员,抓常规管理工作。

1、配齐、配足电教团队,明确分工不,加强工作落实,安排余佳文、俞慧珍、许亚铃作为电教干事。

2、本学期对现有电教设备出现的故障,及时组织电教人员联系厂商或自己解决,对需要更换的电教设备进一步规范出入库及报废手续,使校园网络系统始终处于能为教育教学服务的工作状态。对学校的各办公室、各班教室、多功能室、及其他电教设备加强管理,做到专人负责维护和保养,提高现有设备的使用效率,保证设备的安全性与完好率。

3、督促教师使用电教设备要养成“人来开机、人走关机”的习惯,带领老师学习各项电教设备的使用制度,确实做到管好、用好电教设备。

二、开好用好专递设备,做好共同体保障。电教工作人员在每次开展活动中,都是提前一个小时在设备使用上进行周密安排和调试,使用结束后总结经验教训并积极创新,在原有各种模式基础上,把专递会议直播模式、同步一拖三互动课堂模式整合起来,形成了同步一拖三互动课堂 旁听模式,在第六共同体总结会上获得各成员学校的认可。

电教工作总结美篇篇四

1.参与活动,做好协助工作。开学初,能根据上级电教工作会议

精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情况,认真拟订学校电教

工作计划,正常执行各项工作。利用课余时间及时做好照片、视频、通讯的归档工作,并将所有的媒体资料共享,为全体教师的学习、教学和研究

提供了方便。另外电教室还积极协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、通知书、学生试卷等。上传学校的各类新闻与报道;做好南京市中小学生电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,电教室定期对全部设备进行维修,卢校长更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学。

3.严格落实各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,电教资料一本帐。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。

4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室,且

网络速度较慢,但学校还是很重视信息技术课程。我克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的能力,使学生在掌握技能的同时,也形成良好的信息素养。

1、重视理论学习和培训。首先本人注重学习先进的教育理论,深入阅读了新课程标准、《中小学信息技术教育》等专业报刊书籍。使得的

思想、观念跟上信息化发展的形势。

2、立足青蓝工程,继续做好青年教师综合素能大赛。学校的结合青年教师的综合素能大赛,对青年教师进行课件制作的专项培训,并要求青年教师每人制作一个课件,提升了青年教师课件制作的水平,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

电教工作总结美篇篇五

过去的一年中,在上级领导及业务主管部门的领导和支持下,我校的电教工作进展顺利,成绩喜人。这与全体电教工作人员的努力,以及各位老师的大力协助是分不开的。为了发现工作中的不足之处,以便继往开来,百尺竿头再进一步,推进我校的现代信息化建设水平和应用能力的进一步提高,特总结如下。

一、积极参加上级组织的培训学习活动,这是我校电教水平提高的一个重要因素。通过学习,骨干教师对电教的认识以及应用现代教育教学技术的能力都有了质的飞跃,工作积极性提高,教学质量明显提高。为了适应新形势的需要,学校领导高度重视现代教育教学理念与方法的学习,鼓励教师积极参加各种培训,从有限的资金中拿出相当数量来鼓励支持奖励教师参加各种形式的电教培训班和现代信息技术教学等方面的学习活动。从而使我校的电教工作从思想上得到了重视。教师运用电教手段的方法和能力一年一个新台阶。

二、采取各种方法提高小学信息技术教学水平。我校虽地处农村,但学校领导思维活,思想新,能与时俱进。努力筹资改建微机室,添加仪器设备,目前微机室建设水平己完全达到上级规定的标准。同时,根据上级的有关规定,从有限的教师资源中挤出一名专职的信息技术专业教师,专门从事小学的信息技术教学工作,由于业务精,水平高,且教研时间充足,因而信息技术的开课以及学生的应用能力在全市都是比较好的。

三、积极组织信息技术专业教师的业务教学达标活动。现代教育技术越来越多的被应用于教育教学工作中来,因而信息技术教师的指导作用与专业水平就显得尤其重要。为了使学校的信息技术工作立于不败之地,学校领导严格要求信息技术教师,每学期进行两次课堂教学达标活动,成绩直接列入年终的考评之中。对上级组织的各种比赛、达标活动,积极参加。由于学校督导有力,指导及时,在上级组织的模拟课竞赛、信息技术教师专业技能测试中,都取得了非常令人满意的成绩。

五、教学资源库建设,初见成效。今年学校斥资按小学高标准配备了两台专用服务器,接通千兆校园网。同时,积极订购各种优秀教育资源,安装在服务器上,通过一段时间的试用来看,虽然还没有发挥完全的功能,但教师已经从这些资源中获益不浅,开拓了思维,丰富了知识,课堂教学活动变得灵活多样,效果也明显提高。在以后的工作中,这方面我们将加大开发使用的力度,使优秀的资源能为更多的教师所使用。

六、在电教代收费问题上,学校领导一丝不苟,按上级有关要求,加强了学校电教教材的建设与使用,完全符合收费标准。

七、关于网络建设。随着校园网的开通,以及教育城域网的顺利连接,我们的教育教学工作走上了一个新的领域。学校网络建设符合要求,各种制度簿册齐全,使用规范。

电教工作总结美篇篇六

随着科学技术的高速发展,竞争日趋激烈,社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养,是新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革,不仅仅使教育形式与学习方式发生了改变,更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。

如何加强中学生的素质教育,培养学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的新一代,是我们教育工作者应尽的义务和职责。现将一学期来的各项工作汇报如下:

(一)协助教导处做好教学常规工作。

1.教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。

2.做好每月的反思,与校本教研进行交流。

3.利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。

4.各备课组与教师,根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。

5.教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。

6.开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。

(二)实验室工作部分。

1.实验课建设与管理。

理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划,期末有工作小结,本学期为满足新课程标准的实验教学,确保20xx年度理、化、生实验全市统一考核,能及时增补一些新的仪器、设备、药品,并严格检查验收,逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查,实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查,看是否超过使用期,对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理,1名实验员管钥匙,领用有记录。防盗门窗本学期全部到位,危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查,按上级要求统一上报处理,并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新,购物相符,仪器设备保管妥善,存放合理整洁,室内外清洁到位。

2.严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。

演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,教师先预做实验,一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟练地操作使用。并且进取参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自我的动手本事,更好地配合了实验教师的教学工作。

购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

3.开展实验教学,做好教学辅助工作。

学生实验和演示实验开出率达100%,实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好,实验室日志每日认真填写,实验报告齐全。开展“自制教具创新设计评比”活动,鼓励教师参加各类实验方面比赛。

(三)图书室工作部分。

1.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。

(1)开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并举办图书借阅专题讲座,严格执行各项规章制度。

(2)图书室实行每一天课外活动开放,学生每一天课外活动集中借阅,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,本学期每人借阅4次左右。供给很多的书籍给学生阅览,丰富学生的课余生活,培养学生的阅读习惯。

(3)本学期参加了其他学校的图书室,学习了文献分类、管理软件的使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能,为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。

(4)在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作,图书登到后即进行介绍,期刊每月介绍一次,本学期新书介绍2期、新书展览一次。

2.真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

(1)图书室流通工作,本学期,图书室借出图书370册、还进图书370册、图书流通率到达27.1%、读者人数735人、人均借阅览4册。

(2)开展“学校书香”活动,全校师学踊跃参与,学校进一步完善图书室。

(四)电化教育部分

1.我校现有多媒体4套,较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每一天都有。学校规定,40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体,凡校级以上公开课,原则上必须使用多媒体进行教学,每学期每位青年教师至少制一个课件。

2.本学期新征订电教软件11套,软件借用本学期达30人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添,录音机及时修理与更新,切实加强了对电教器材的维护。

(一)存在问题

1.管理制度不够规范,职责不十分明确。

2.管理员的服务意识有待进一步提高。

(二)具体改善措施

1.进一步规范管理制度,明确第一职责人。管理员由于保管不到位,

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