党史教育交流研讨心得体会简短 党史教育心得体会交流发言(3篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于党史教育交流研讨心得体会简短一

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

开展党史学习教育，一个重要目的在于不忘初心，牢记使命，坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程，从嘉兴南湖起航的一艘小小红船，到领航中国行稳致远，让世界人民刮目相待的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。

中国共产党之所以能改写历史，影响历史，其根本原因就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，赢得了人民群众的支持和拥护。

中国革命、建设和改革的历史反复证明：我们干任何事业，只有深深根植于人民群众之中，才能不断从胜利走向胜利，离开了人民群众，我们的事业就会失去依托，我们就会成为无源之水、无本之木。

长征时期，红军面对数十万国民党军的围追堵截，仍然冲破艰险，会师陕北；抗战期间，八路军、新四军面对强大的日本侵略者，经过殊死抵抗，最终取得胜利，在世界反法西斯战争写下了最光辉的一页；解放战争时期，人民军队用小米加步枪打败了国民党*的飞机加坦克，创造了人类战争的奇迹……为此，陈毅元帅在总结淮海战役的胜利时有句经典名言：“淮海战役的胜利，是老百姓用独轮车推出来的。”

回首过去，我们曾挑战了很多个“不可能”，我们也完成了很多个“不可能完成的任务”。我们成功地抗击了史无前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界领略了东方文明古国的“中国智慧”和“中国力量”。

这一切，都缘于坚守初心，勇担使命，才得于民心。也让我们清醒地认识到：只要赢得人民群众拥护，我们就没有克服不了的困难；只要得到人民群众的支持，我们就没有战胜不了的艰险！

在党史学习教育中，我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，立足党的百年历史新起点，开启新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲，我们应把党史学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考，与当前学校发展现状结合起来思考，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导教育教学工作；坚持以人为本，一切为了学生，把关注的目标投向每一个学生，以此实现人民群众对美好教育的向往。

在党史学习教育中，我们要从历史中赓续共产党人的精神血脉，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，向革命先辈学习，向优秀的共产党人学习，赓续共产党人精神血脉，永葆革命者的大无畏奋斗精神、砥砺越是艰险越向前的斗争精神，在新时代新征程上激荡新气象、展现新作为，为现实伟大的中国梦而努力奋斗！

对于党史教育交流研讨心得体会简短二

通过党史学习教化，对党史学习教化的重大意义有了更加醒悟的相识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的相识。通过党史学习教化，进一步转变工作作风，自觉增加四个意识、坚决四个自信、做到两个维护，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将比照检查状况汇报如下：

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教化目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

2、在工作推动方面。统筹意识不强，不能统筹支配领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够根据安排完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创建性，进取精神不足，如党建攻关项目推动缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有须要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑遗忘关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了奢侈，没有真正把节约行为放在生态环境爱护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是根据公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。

1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在详细工作中，受好用主义的影响，认为只要依据自己的工作阅历能完成好工作就行，没有把政治理论学习与详细实践有机结合，不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法，工作中缺乏创新精神。

3、大局