大家才会好心得体会实用 有什么样的心得体会(六篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于大家才会好心得体会实用一
甲:首先,请允许我代表八年三班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持,感谢老师能够给予我们这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,又希望您们能借此了解我们自半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八年三班家长会 (合):现在开始!
丙:首先祝贺我班同学在此次期中考试中又取得骄人成绩!在此次考试中,进入前十名的同学有:xxx同学,年组第一名;
丁:xx同学,年组第五名;
丙:xxx同学,年组第七名;
丁:xx同学,年组第八名。我们再一次对这四名同学表示真心的祝贺!
丙:下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。
甲:爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功 正确的方法 少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。
乙:学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。xxx和xx等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。
丙:古人云:一分耕耘一分收获。要想取得好成绩,我们要向以上两位同学学习,踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己:这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。只有这样,我们的每一天才会充实而富有意义。
丁:学校是我们度过时间最多的地方,每天的表现老师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校情况做一总结。
甲:现在我们已经是初二下半学期,我们的任务繁重不已。有xx月xx号即将到来的全市地理生物模拟考试,还有x月份到来的xx市地理生物正式会考。
乙:对于地理生物会考,学生和家长要尤为重视,地理生物会考成绩直接加入初三中考成绩,并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请xx同学来为大家详细介绍。
丙:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝。意恐迟迟归。
丁:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
丙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
丁:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!下面请欣赏诗朗诵
丙:父亲像广阔无边的草原,包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树,为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河,倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
丁:父亲如登天的梯,帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛,艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累, 您的信念只有一个,为儿女谋幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和谐 美满,日子过得一天比一天好。下面请欣赏诗朗诵
丙: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔
丁:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献 丙:此时此刻,歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
丁:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏诗朗诵 甲:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。
乙:青春是充满活力的,青春是五彩的,青春是热烈的,青春是每一个人一生中最美好的时刻,而我们,现在处在这样的一个时刻,享受青春的美好,青春的快乐。
甲:我们八年三班的同学还真了不起呢,才艺表演照样拿的出手。下面有请xx、xxx两位同学为大家表演乐器,大家欢迎!
甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命
乙:感激抚养你的人,因为他们是你不断成长
甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关
乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖
甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量
乙:感激教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。
甲:处处感激,处处感动!下面请欣赏合唱,感恩的心。
甲:学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生
乙:是老师领我们走出知识的迷宫,是老师教我们展翅飞翔
丙:我们的成绩好了,老师的面庞瘦了,
丁:我们的缺点、错误少了,老师的白发、皱纹多了
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!
丙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
乙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
丙:银河会铭记这重要的日子,因为今天这里高朋满座
丁:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
合: 让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!本次家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。
关于大家才会好心得体会实用二
尊敬的各位老师、家长们:你们好! 我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
1、家校配合,培养孩子良好的学习习惯
孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
2、平时教育中以表扬鼓励为主
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。
3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:
有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”
泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。
关于大家才会好心得体会实用三
家,是温馨的避风港,是在风雨中的一处干燥的麦秸,供我依靠,给我希望,激我奋进。我一直以为,家就是和亲人一起的幸福生活,后来我发现,当我为他人的健康而努力时,当我看到周围洋溢的笑脸时,我正幸福的处在社区的大家庭中。
我叫孙育华,是环山社区卫生服务中心xx社区卫生服务站的一名工作人员。来社区四年了,工作中我尝遍了各种酸甜苦辣。
xx年我来到了刚刚建立不久的xx社区卫生服务站,面对陌生的环境,陌生的面孔,陌生的工作程序和一堆杂乱无章的档案,我无从下手。但凭着股认真和不服输的劲,我暗暗下定决心再怎么困难我都要把这项工作干好。
回访是社区医生一项重要的工作,和社区居民良好的沟通不仅能及时发现并解决居民存在健康的问题,也使我们的工作得以顺利进行。在回访过程中大多数居民能理解和支持我们的工作,但也有相当多的一部分居民持怀疑和抵触态度,拒绝配合回访工作。电话一打通,有的把我们当做保健品推销员,还没等你开口就说“俺不买你的药。”并挂掉电话。有的干脆就不接电话,更可气的是有的把电话听筒放在一边,任凭我们怎么说,他们该干啥干啥,甚至说“不用听,反正是花他们的电话费。”每逢这时我的眼泪就情不自禁地流了下来,真想狠狠把电话摔了,可转念一想还是我们的宣传工作做得不到位,不能怨居民,于是擦干了眼泪稳定一下情绪继续回访。
通过几次回访,我深深体会到做社区工作光有热情是不够的,你必须把居民当做你的朋友和亲人,他们才能相信你,理解你。有一次我电话回访一位高血压的居民时,她告诉我她脑出血四年了,从来没出过门,也没到医院量过血压。怀着担忧的心情,我马上带着血压计来到她家,打开门的一刹那,一股浓浓的异味扑鼻而来,我下意识地倒退了一步,眼前的情景更是让我惊呆了:地上堆满了杂物,一个女人蜷缩在一堆黑黑的棉絮里,明明不到五十岁的年纪,因疾病的折磨而苍老的就像七十岁的老太太。我一量她的血压180/110mmhg,严重超出正常值,再看看她吃的降压药早已过期,家属竟然说从来不知道药还有过期这一说,我深深感到为社区居民普及健康知识任重而道远。回来后,我给这个高血压居民配好了药送到她家里,并连续一周上门量血压,讲解高血压一般护理和饮食护理知识,一周后病人血压稳定,情绪也好了许多。再次回访时,病人拉着我的手说,大姐多亏了你,我真不知道怎么感谢你才好,我说你的健康就是对我最好的感谢,病人感动地流下眼泪。这件事让我深深体会到社区医生的责任重大,也坚定了我做好社区卫生服务工作的信念。
社区卫生服务站就像一个大家庭,我们就是这个大家庭里的健康总管,要让每个居民都相信你这个主管,就要尽力做好每一件事,用真心对待每一位居民。刚来社区时,好多高血压糖尿病病人听信保健品的宣传,拒绝服用正规药物。一次查体中,一位糖尿病和高血压的病人不相信我们查体的结果,说“你们查的不对,我昨天才查了,血糖根本不高。”我问她在哪查的,她就是不说,一口咬定就是我们给查错了,我怎么解释都没用,最后我说“这样吧大姐,你如果不嫌疼的话,明天我再给你抽一次血,亲自给你送到我们中心去,看着他们给你查,好不好?”她同意了,结果第二天复查的结果和第一天一样。她这才告诉我说她一直吃保健品,血糖也是他们给查的。我给她详细讲解了服用保健品的危害和有关糖尿病用药的知识,她听了以后很受感动,接受了我的治疗建议,开始服用正规药物,身体状况逐步好转,我还是会经常到她家看看,现在我们成了好朋友。
社区医生是社区居民的健康卫士,守卫社区居民的健康是社区医生的职责。每年一度的健康查体是一项繁重而繁琐的工作,刚开始有些居民不理解,认为我们的查体就是糊弄人,连续打好几次电话都不来查体。为了让每位老年人都能享受到国家优惠政策带来的福利,我会不厌其烦地挨家挨户打电话,保证通知到每位居民,认真对待每一位来查体的老人,从登记,量血压,到抽血都做到一丝不苟,遇到血管特殊的居民我会首先询问他以前抽哪个血管顺利,尽量做到一针见血。查体结果出来后,我认真整理,不明白的问题积极查找资料,居民来看结果时,耐心的和他们解释病症,指导他们正确用药。有特殊情况的我会建议他到上级医院做进一步检查。今年查体时一位老年人说,“孙大夫,我今天早上起床后,怎么感觉左腿没有劲了。”我说“大叔你今天先到市里医院做个ct看看,脑血管有没有事,没有事的话,你明天再来查血好吗。”
大爷说应该没什么问题,不用急吧。我一听急了,给他讲做检查的重要性,催促他马上去检查,后来大爷到医院检查发现是脑出血,需要立即住院治疗,晚一点后果将不堪设想。出院后大爷给我送来了他亲自种的花生和青菜,反复说“孙大夫,没有你的提醒,我现在还不知道是什么样了。”通过三年多的努力,社区居民查体人数由第一年查体的一百多人,上升到今年的六百多人。
现在每年到了五六月份,小区的老年人都会主动的前来查体。我们小区老年人多,慢性病人多,好多老年人需要上门服务,今年查体时有位老年人血压很高,我建议他到医院检查,半月后我再次回访时子女告诉我老人住院了,老人出院后我第一次回访时,正赶上老人病情比较危急的时候,家属紧张地抓着我的手告诉我老人出院时神志还是清醒的,今天早上突然就不清醒了,还伴有大汗,我问了一下用药情况后一查血糖3.1mmol/l,考虑低血糖反应,马上让家属给病人喂服了葡萄糖,跟踪了几天血糖恢复正常。我去回访时病人的老伴拉着我的手说,“谢谢你闺女,要是没有你老婆子早就没了。”听到这些,一种幸福与满足感自心底油然而生,那一刻真实得为自己的职业感到自豪。
通过四年多的努力,社区大部分居民都把我当成了朋友,有病到我这来咨询,没病也常到我这里来坐坐拉拉家常。走在这个工作岗位上,我的内心充满了幸福与满足,有的居民说“社区服务站真好,就是开在咱家门口的医院,孙大夫就是咱们的家庭医生。”
关于大家才会好心得体会实用四
各位朋友,大家好!欢迎你们到三峡人家来做客,我叫×××,非常荣幸,能担任大家本次行程的导游,同时我将全程陪伴你们,为你们的游览提供热诚的服务,有服务不到之处尽请大家多提宝贵意见。
我们现在所处的位置就是胡金滩码头,是我们景区的始发站,我们将乘坐渡船到达对岸的三峡人家风景区。
三峡人家风景区位于长江三峡的西陵峡南岸,是长江三峡最美丽的景区,也是环坝集团历经十多年精心打造的创新型景区。
三峡人家一肩挑两坝(一个是世界第一大坝的三峡大坝,另一个是亚洲第一大坝的葛洲坝),一江携两溪(分别是可以体验军事漂流的杨家溪和美丽胜景龙进溪),保留着三峡工程蓄水后长江三峡唯一的三峡原始风貌和自然生态环境。石(灯影石、石令牌)、瀑(黄龙瀑、琴鹰瀑)、洞(灯影洞)、泉(天下第四泉)等多种自然元素在四平方公里内完美组合;山有山的伟岸,水有水的柔媚,洞有洞的神奇,瀑有瀑的壮丽,石有石的气质。极致大自然之天工造化,这里有洪荒之美、这里有苍凉之美、这里有阴柔之美、这里更有雄浑之美。
它又是大型三峡文化主题公园,古老的地质文化、巴人文化、楚国文化、土家文化、码头文化、军事文化构成三峡的历史人文景观;走进三峡人家您将经受一次烟雨迷濛的文化梦幻洗礼。三峡人家融合三峡文化之精髓,巴风楚韵,峡江今昔,一览无余。壮伟的长江哺育了三峡文化,它是巴楚民族传统艺术的精华,巴楚文化在这里交融、繁衍、发展。当博大与神秘结缘,辉煌与厚重联姻,三峡人家就注定是新三峡旅游的古老传奇。
白墙青瓦石板路,小桥流水吊脚楼,枯藤老树喜鹊窝,机枪碉堡旧战壕,奇石溶洞古城堡,当您进入景区的一刹那,您的心注定将永远留在这里,徜徉在仙境般的梦幻景致,这里的美让你心悸,这里的美更让人窒息。
三峡人家,一网打尽三峡的自然元素和文化旧梦。
常言说,百闻不如一见,让我带领大家一起去体验一场充满梦幻色彩的大型生态文化之旅吧!
关于大家才会好心得体会实用五
尊敬的各位评委,各位来宾:
大家好!
“寒雪梅中尽,春风柳上归”。在这个大地回春,万物复苏的季节,我们踏着和煦的春风,沐着温暖的阳光。在这个特别的日子里,作为一名普通的教师,同时,也作为一名普通的女性,能有机会参加今天的演讲,我感到非常荣幸。我演讲的题目是《构建和谐家庭--让女性的世界更精彩》
“和”是中国古典哲学中一个非常重要的观点。二千多年前,我们的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和为贵”的思想观点,并把建立“天下为公”的和谐社会作为自己的政治理想,但他的这种理想在封建主义的束缚下,也只能停留在“理想”这个阶段,没有实现的可能性。两千多年后的今天,在我们建设社会主义这项伟大事业的征途中,在党的xx届四中全会上,我们的党又提出了构建社会主义和谐社会这一重要任务。古语有云:“国家兴亡,匹夫有责。”构建和谐社会,创造和谐的发展环境--这不仅是我们党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民不可推卸的责任。
俗话说:“妇女能撑半边天。”女性是推动社会发展的重要力量,社会的全面发展,需要我们女性的广泛参与,也为广大女性发挥聪明才智提供了广阔的舞台。同时,女性也是家庭的重要组成部分,在构建和谐家庭的进程中起着举足轻重的作用。所以,充分发挥女性在家庭领域中的工作优势,引导广大女性科学教子,以德治家,文明立家,平安保家。树立新观念,学习新知识,掌握新技能,创造新业绩,争做自立、自信、自尊、自强的新时代的新女性。以家庭和谐促进社会和谐,是构建和谐家庭重要的一环。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。作为一名普通的教育工作者,我深深懂得为国家培养下一代的重要性。尤其是在学校负责团委工作的亲身实践,使我更加懂得家庭和谐对于下一代的意义。德国伟大的诗人歌德曾经说过:“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。”是啊,一个幸福和睦的家庭是父母送给孩子最珍贵的礼物。我在工作中经常会有这样的发现,一个充满活力、充满朝气、充满自信的孩子的背后,一定有一个和谐幸福的家庭;而相反地,在一个不和谐的家庭环境中成长起来的孩子,缺少的恰恰是为人立世最需要的这种自信、这种朝气、这种活力。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师,父母的一举手一投足,对孩子的都有一种“润物细无声”的影响,所以,父母应该努力为孩子创造健康的、平等的、民主的家庭环境。优化成长环境,构建和谐家庭,使他们在人生的道路上,远离阴霾和伤害,洒下一路阳光。
社会的发展需要和谐,人类的进步需要和谐。我知道自己不是一啸千里的猛虎,不是搏击长空的雄鹰,也不是直入云霄的参天大树,但作为新时代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘忧国”的道理。我愿意做一颗默默无闻的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,为构建和谐安宁、和谐家庭增添一份绿色和春意。
“谁说女子不如儿男?”几百年前代父从军的花木兰已经用实际行动证明了女性的力量。而我们作为新时代的新女性,在构建和谐社会、构建和谐家庭的大好契机中,又有什么理由不为社会尽一份力、为自己闯出一片更加精彩的世界呢?
关于大家才会好心得体会实用六
一、复习导入
师:同学们,你们看,这是谁?(卡片展示:太阳的笑脸)今天她又来到了我们身边和我们一起继续学习(生齐读课题)
师:同学们,你们还认识他们吗?(出示太阳生词卡片)谁愿意读一读呢?如果你读对了,老师就把这个小太阳奖励给你们!(生读)
师:大家愿意一起读一读吗?(生齐读)
师:那谁自信地来说一说,你上一节课有哪些收获?
(根据学生的回答,有的同学说他看到了一幅幅美丽的图画,是啊,我们常常用“如诗如画”来形容景物非常美丽!课文中这首诗里面又何尝不是藏着一张张画呢!现在就让我们展开想象的翅膀,去发现每一句美丽诗句的画面吧,让我们把美丽送进这一节的字里行间,一齐美美地读第一节。 )
二、指导精读,积淀感悟
师:听了同学们的朗读,老师也想来读一读了,可以吗?
生(大声):可以!
师:我读诗歌的第一小节。同学们听听,看老师读得美不美!
师:(掌声)谢谢你们真诚的评价,你们听得很认真。现在我们就来一起欣赏一下这美丽的画面。(点击出图“朵朵白云”)
师:白云发生了神奇的变化,看!(点击出图“红彤彤的晚霞”)
师:是谁让云彩有如此神奇的变化?(太阳,落山的太阳)好,我们再来欣赏一下夕阳西下的美景!多美得景色呀!:原来美丽的图画就是优美的诗句,优美的诗句也能变成美丽的图画,你能把这一小节读得美如画吗?(找生读)
(师指导读“红彤彤”注意“彤”的意思是“红”“红彤彤”那得多红啊!应该加重语气。“就要落下”注意“!”要读出挽留的心情)
师:谁还愿意再一次的把这一小节读给大家听?谁会有这样的好机会呢?你可以叫上你的小伙伴一起读。(找三组,给予评价)
那么在同学读的时候你想不想做最好的听众?就让我们用心去听,去发现同学的闪光之处与需改正的地方。
师:想听听你的小伙伴是怎么说的吧
生
师问生:那你愿意读给大家听听吗?
生读。(读得很有感情)
师:就像他们这样,我们再一齐美美的读读第一小节。
生有感情的齐读。
三。学习第二节
1、(带着想象读诗)
、太阳不仅为我们带来了美景,还为做了许多好事,赶快读读第二小节,想想太阳都为谁做了好事?(生说,板书:鲜花、小树、小朋友)
师:“太阳”为“鲜花”做了什么?
生:她把金光往鲜花上洒
师:怎么洒的?谁能做一下洒的动作?(全班做动作)
师:为什么用洒字?换成照行吗?(理解洒:不仅体现太阳带给鲜花快乐也包含太阳暖暖的爱,有这样的金光鲜花才开得鲜艳。
师:她为小树做了什么?
生:把小树……拔
师:你们怎么理解这个拔字的?怎么拔,是飞快的拔还是拔一会就停住了?
生:一点点的拔(做动作)
师启发生说出拔体现了太阳在源源不断的为小树输送养分!
师:同学们,一个洒一个拔都让我们感受到和太阳相处的快乐,更让我们理解了太阳的爱。那我们怎么样才能读出这种爱呢?(指导读)
师:同学们,老师想问大家一个问题,你们喜欢玩水吗?(喜欢)那你们感受过在温暖的阳光下玩水的快乐吗?让我们带着这种快乐把这小节最后这句话读出来吧!从这句话你体会到了什么?(太阳的爱)通过哪个词体现出来的(“陪着”)我们想到了什么?平时都是谁陪着我们的`(妈妈 爱)
师:你们觉得太阳的好事做完了吗?(没有)为什么?(省略号)
师:太阳还做了哪些好事?就由你们来想象一下仿照第二小节写一写。(生写,找同学读)
师:你们写的真棒,太阳就是这样,把她的温暖和爱都给了大家,现在就让我们再一次带着这种美好的感觉把这一小节表演一下(齐读)
四、学习第3,4段
太阳陪了我们一天,她就要落下了,你的心情怎样?(留恋)让我们带着这种留恋之情去送送太阳吧!让我们用自己喜欢的方式读读三四小节!注意“!”在向你眨眼,一定要把它给读出来!
指名读(朗读指导:小朋友们还在睡梦中呢!最后一句注意要读的轻点、慢点!再试试)
老师想问问大家为什么太阳要趁人们睡觉的时候走向另外的国家吗?(因为别的国家也需要太阳)同学们,你们看,老师手中的地球仪,太阳不仅照到了我们国家,她还把她的光明和温暖洒满了全世界,太阳不仅仅是属于我们的,她还属于全世界,所以太阳是大家的,所以在别的国家里也有……(课文)但是老师想告诉大家,在这个世界上还有这样的国家(课件出示阿富汗难免图片)在这里的小朋友并没有感受到太阳的温暖和爱,所以我们要珍惜我们的和平生活,虽然现在的世界不和平可是老师相信有一天通过你们的努力,这个世界到处都会和平,就像这样别的国家的小朋友都来了,师:他们手里捧着什么?(课件)生:鸽子。师:鸽子代表什么?生:和平。
你想对别的国家的小朋友说什么?(课件展示:书中插图)
生1:我想说我们要团结友爱,和睦相处。
生2:无论你来自何方,都拥有美丽的太阳?
生3:我想像他们一样也放飞手中的和平鸽,让它们飞遍世界的各个角落。
师:是啊让她飞遍世界的每个角落,让和平永驻人间。
仅仅太阳是属于大家的吗?还有什么是属于大家的?为什么?
其实不仅太阳是大家的,月亮也是大家的,陆地海洋、草原沙漠也是大家的。一句话,整个世界都是大家的。希望全世界的小朋友都在同一片蓝天下共享着和平与安宁。
五、朗读背诵、升华情感。
师:我发现我们的心已经和太阳贴在一起,让我们再次走进诗中,用我们的心灵去诵读诗歌!
我有个提议,我们一起把这首诗歌送给全世界热爱和平的人们,好么?让我们用世界上最美丽的声音,告诉全世界的人们:世界需要和平!(课件配乐朗读)
师:下面请听双井小学三年级的同学为大家表演的诗朗诵《太阳是大家的》
全班起立表演。
大家才会好心得体会实用 有什么样的心得体会(六篇)
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