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2023年初三感恩演讲稿600字(14篇)

来源:互联网作者:editor2024-07-291

初三感恩演讲稿600字篇一

大家好!

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们__中学以面向未来,面向现代化的教育方针,在__大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为__中学的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。

同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

谢谢大家!

初三感恩演讲稿600字篇二

人从一出生就能体验打的第一份情感,那就是母爱,尽管我们那时候没有什么记忆,但对母爱却有着本能的依恋。人的嘴唇发出最甜美的字眼,最美好的呼唤,那就是“妈。”

在人生中,母亲乃是一切。悲伤时她用话语来安慰我,在沮丧时,她是希望,在软弱的时候,他是力量。

世界上唯一不变的只有永恒的母爱,和千千万万的中国母亲一样,我的母亲也使用爱来陪伴我每时每刻。

记得有一次,我在玩耍时,一不小心把手弄伤了,顿时,血流了出来,我便嚎啕大哭起来,妈妈听见我的哭声,赶紧跑了过来,看到我的手流血了,妈妈便安慰起了我。随后,妈妈给我包扎起来,她问我还疼吗?虽然很疼,但是我想起了妈妈经常对我说的一句话:“要勇敢,像一个男子汉,不能顿不顿就哭。”想完妈妈给我说的话,我咬紧牙关,不能让妈妈看到我软弱的一面,我便摇了摇头。

一次数学考试,我信心满满的答完卷,交了以后,过了两天,卷子发下来,没想到我竟让考了七十几分,回到家后,妈妈看完我的数学卷子,非但没骂我,还鼓励我。最后妈妈给我讲了一遍,我这才恍然大悟,原来我错的题都是我粗心算错了的。

在妈妈的鼓励下,我自信,我快乐。

在世界上许许多多的爱,这种爱伟大而又神圣,那就是“母爱。”

母亲,您在我最困难的时候帮助了我,母亲,是您给了我生命,是你把我从什么都不知道是傻孩子培养成了一个男子汉。

母亲,你一手把我带大,所以,我以后长大了,要好好报答您对我的养育之恩。

初三感恩演讲稿600字篇三

“感恩是我们中华民族的传统美德,成为我国传统文化的基本道德律,然而在当今社会,感恩意识的缺失却已是普遍现象,在如此时代背景下,很有必要对学生进行感恩教育。”不错,这是一种美德。既然是美德,那就要有德行方面的修养,要学会感恩,珍藏感恩的礼物,那种礼物是金钱买不到的。

感恩是中国传统的习俗,而磕头是每年过春节时拜年必须做的礼节,这是约束,只不过,现在你不做也可以的,至少人家说你没礼节。如果你不希望走后被人家说的话,你就做做。

《诗经》里说,“投我以木桃,报之以琼瑶,匪报也,永以为好也。”,投桃报李就是感恩,可是却并不是为感恩而感恩,而是为了“永以为好”,即寻求一种和谐美好的人际关系。

这是大众化的,不是每个给父母的感恩之节,也不是给父母的头。我们需要的是对父母的体贴,对父母的珍惜,对父母的理解。这样才会感恩,仁义也尽到了,作业也完成,两全其美。可是,学校说这是作业,既然是作业就应该有交的期限,到时间了就必须交,因此,这些孩子就要拿上自己对父母的关爱、体贴和珍惜来到学校,完成任务交差。

这样是感恩吗?是真情的体恤吗?到底有没有恩?谁都知道啊,他们是为了完成老师布置的作业,而不是纯粹的感恩。

说到底,我们为“感恩”而进行的“感恩教育”,可能无法达到“感恩”的目的,我们缺乏的是“人的教育”――让学生学会“感恩”的首要前提是要其成为一个“人”,给他们以“人的教育”。

亲情之爱是人世间最朴素、最纯洁、最自然的感情,它融于我们生活的细节之中,教育者如果仅仅把它当成一种作业和任务让学生去完成,其结果是可想而知的。

上面的这是论坛的结果。也许,就这样吧!如果把教育教成这样的话,那就是学校的可悲,父母的遗憾,孩子的无奈。

“我以为,给父母磕头尽孝,应是发自内心的行为,它必须在特定的事情发生之后,在心灵受到极大的冲击之后的磕头尽孝才具震憾力。而硬性规定的给父母磕头尽孝,不仅会流于形式,更会使学生觉得可笑而对此不给予理会。”这才是我们要说的!

感恩:父母需要的是真诚,是孝心,是关照!呼吁教育,请不要把孩子束缚在“感恩哲学”中吧,解脱他们的身上沉重的枷锁,让他们们的灵魂回归自由,从心而发,真正学会感恩!

初三感恩演讲稿600字篇四

在人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠。在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感到无比的温馨和安慰。——题记

父母呀,我深深地体会到,是你们给了我生命,是你们给了我性格,是你们陶冶了我的情操,使你们引导我踏上人生的旅途,你们为我做的一切让我心怀感恩。

是你们告诉我,人生的意义在于奉献而不在于索取。是你们告诉我,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一颗星星,就点缀一角星空。我于是学会助人为乐,只重奉献不重索取。

是你们告诉我,没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如同断了线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如同无航的航船,颠颠簸簸,没有方向。我于是树立远大的理想,并为实现理想而不懈努力。

是你们告诉我,不曾努力就不会有收获,点滴苦痛也是收获,每个创伤都标志着前进了一步。你们常常提醒我,努力了,不一定收获;不努力就一定没有收获。我于是扬起生活的风帆,点燃青春的火焰,释放火热的激情,向着成功前进。

是你们告诉我,时间在一点一滴中流逝,犹如蜡烛慢慢燃尽,赢得了时间就是赢得了一切。你们还告诉我,最宝贵的莫过于“今天”。我于是抓住如流水般的时间,用笔在人生的简历上谱写一页页的精彩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你们把你们的青春献给了世界上最伟大的事业,把所有的爱都献给了你们的女儿,是你们教会我如何把握青春,如何活得精彩。

几度春秋,染去父母那一头亮丽的黑发,然而众多孩子们却渴望挣脱“束缚”,享受自由。却不懂感恩的重要。当他们失去时,才懂得珍惜。那时悔悟已如翻过的日历,不可拾回,所以,我们应把握有限的今天,去感恩生养我们的父母,不要让后悔沉淀今天汇入明天。

初三感恩演讲稿600字篇五

不知道些年之后,微风吹过时,你是否还会想起那群爱玩爱疯的孩子?——题记

盛夏时节,每年都是不变的天气,却会送来不同的人。不知几日之后,我们会不会看到同我们以前一样的他们走进这所校园,会不会看到同我们以前一样的他们怀揣着憧憬与梦想。一定会的,对吧。

去年接近这个时节的时候,应该算是忙碌的吧。忙碌的中考,忙碌地拿到那张命运相关的通知书,忙碌地开始高一生活,然后又在忙碌的奔跑与行走中,遇见了他。似乎觉得有些好笑,因为那时候的我确实还没有意识到,坐在那张桌子前面的人,是会伴我走过这三年的人。唯一印象深刻的,是老班的蓝色短袖t恤。迎接新生时的那件,第一次给我们开班会时的那件,亦是陪伴我们军训时的那件。然后就又这样慢慢的淡出记忆,没有再想起。疏不知,有些人,一旦遇见,就在生命中重要的无法抹去。

时间似乎从一张张试卷的分发中溜走了,在无数次转身,回首,停留中,我们从陌生到熟悉,从最初的不相识变成最终的一家人。

没错,老班说,我们班是一个家。

一个只有一个家长的家,那么他该做到些什么,我想不需要言明。既然这样,为何不好好的珍惜,为何总是纠结,为何迷茫无助?

因为有他啊。我们都这样想着。就这样,我们不怕偶尔的犯点小错,偶尔的犯点小傻。我们都知道,有个人会在我们前行的道路上,在我们贪恋路边的风景时,伸出他的双手,他的臂弯,指引着我们不谙世事的年少。

他幽默,不管是班会还是课堂,都把我们引得频频发笑;他严厉,黑白是非是他的劝诫;他宽容,我们的纠结不满是他的包容。他一定也和我们一样,有过年少轻狂,有过兵荒马乱。所以他仍旧感情丰富,原来他也会害羞。在家长会上从后排走到前排时的拘束,不自觉地不知道手往哪里放,抬起来,最后终究还是无奈的摸摸头发。他其实不善于表达吧。原来他也会流泪,不像平时我们看到的那样难以

2023年初三感恩演讲稿600字(14篇)

初三感恩演讲稿600字篇一大家好!一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感...
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