最新早读课迟到检讨书400字(十二篇)

早读课迟到检讨书400字篇一

您好！

真的十分抱歉，自己居然在时间这样紧张的时候还犯下这样的错误！现在还要花下时间来对自己检讨，在您忙碌的时候打扰您，真的非常对不起！

但是，我也明白，我这份检讨是必须写！非写不可！作为一名高中生！我却在重要的学习时间中迟到！尽管只是一节早读课！但这也让我浪费了宝贵的机会！打扰了同学们学习的专注性！这实在是让自己感到非常的惭愧！我不得不好好的对自己的想法，对自己的习惯，做出好好的反省和鉴定！当然，通过了这次的反省，我发现了很多自己过去注意或是没注意到的问题！过去因为学习忙碌，我甚至没有去管理这些问题。但是今天我却明白了，这些坏习惯不去改正，只会一点点的打扰我的学习！甚至会干扰到班上的其他同学！作为一名高中生，我明白我们现在的时间究竟有多么的宝贵！我不愿意让这些事情打扰到自己，更不希望打扰到其他的同学！

现在经过了反省，我总结了自己的问题。同事也想好了如何去解决自己的这些问题，现在我将自己的问题总结如下，如有不足希望老师指点！

首先，自己在学习的要求上就不是很严格，总是容易在需要严格遵守的地方放松自己！尤其是现在学习任务越来越重的时候，我却不经意间一直在放松自己！

其实早在犯下这个错误之前我就明白，自己不能一直犯下这样的错误，这样下去，总有一天我会将自己拖垮，会将自己的学习拖垮！现在这次的错误再次给了我警告！我要好好的改正自己的想法，严格的将自己的任务执行到底！

其次，自己没能好好的安排自己的时间，没能及时的要求自己起床，也是非常严重的问题！

自己对时间的不重视，实在是非常的严重。现在高中的时间越来越紧张，我们因该珍惜没一点时间去学习！尤其是在上课时间！无论是什么课，哪怕是自习和早读！也是我们珍贵的学习机会啊！我要好好的认识到这些时间的珍贵，认识到我们学习机会的珍贵，将这些错误都改正过来！

对不起，老师！我明白这次的迟到打扰了很多同学的学习，也明白自己，错的不仅仅是迟到了这么几分钟，真正错的是自己没有在这样的时间里严格的要求自己！我会好好的改正，让自己能努力的度过高中三年的学习，在高考中发挥出自己的成绩！希望老师能原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

早读课迟到检讨书400字篇二

尊敬的班主任老师：

《中学生守则》明文规定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严重，愿意接受批评及惩罚，作深刻自我检讨。

昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过头了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我注意一下，就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同学们造成不良影响，也有损班风。我没有听从老师的教诲，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严重的违纪行为，实在惭愧，无颜面对老师同学，更不敢请求原谅。

鲁迅先生曾因为迟到而受老师批评，当然，我们虽同是迟到，但情况完全不同，鲁迅先生的确是有事在身，情有可原，而我却是粗心大意，行为懒散，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为榜样，自此以后，严格要求自己，就算不是最早到班上也坚决不会再迟到，如有再犯，愿受更严厉的批评，以此自勉，改掉迟到的恶习，努力达到《中学生守则》的标准，做一名好学生，努力避免于班级有不好影响的事发生。

近来一段时间，对学习好像有点放松，学习效率很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即，高考也将悄然而至，迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己，迟到也绝不可能发生。由此可见，我必须深刻反省自己，追究问题的本质所在，也就是说，我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题，应立即从根本上解决，杜绝此类劣举发生，建立良好的行为习惯，调整学习态度。

这是我第一次写检讨，不知道该从哪些方面检讨，如果老师觉得不够深刻，愿意接受老师的教导、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格执行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监督。

xxx

20xx年xx月xx日

早读课迟到检讨书400字篇三

老师，您好。

我对我这个星期早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为迟到的事情而遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做出什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修(diogenes laertius)在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。

经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，一个班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。

可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗?不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外?

我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。

以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意!我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。

你的学生：xxx

xxxx年x月x日

早读课迟到检讨书400字篇四

尊敬的班主任老师：

我在早读时因为睡觉太晚了，起得太迟了，一步小心就迟到了。当我气喘吁吁冲到教室门口，我顿时意识到我已经迟到了，真的是太不应该了。作为一位中学生竟然迟到了，竟然真的在众目睽睽之下还是最后一个来，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出检讨。认真，诚实，严肃地作出检讨，我为什么迟到？我迟到有什么错？我迟到对不起谁？我迟到还是不是老师教导下的好学生？

现在，我意识到我犯下了不可磨灭的罪行，我本应搭车去乌江自刎以谢天下，但怕徐中会少一个本科名额，所以再三思考下痛下决心改过，改过，再改过！！！

1、昨晚上放完学后，我迅速冲回去，先到饭堂，再到宿舍，然后解决问题后安心睡觉，后来一些人陆陆续续地回来，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆加入去讨论三国与恐怖片。于是乎很晚才睡

2、我迟到得严重错误是我没有早点来教室参与热烈得令人冲动与向往的早读，我浪费着大好的时光与青春，该死该死，又浪费大家时间给老师批评，更是错；再有又要写500字检讨，简直是令人无地自