教师资格证面试初中语文教案 初中教资面试语文试讲(三篇)
教师资格证面试初中语文教案 初中教资面试语文试讲篇一
学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法,让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
根据新课程标准和新课程理念并结合学生的实际情况,本节课采用
1、目标导学法
让学生在上课之初就充分明确本节课的学习目标,使学生学有方向,有的放矢
2、情境激学法
播放录象,创设问题情境,引发学习兴趣,调动学生的内在学习动力,促使学生主动学习
3、讨论-比较法
针对学情及重点、难点,采用问题教学法、实验法、谈话法、讲解法、推理法相结合。开设一堂科学探究课,在突破难点,形成重点的同时,培养学生自主、合作、探究学习的能力。
★此外我准备用多媒体手段辅助教学
教师资格证面试初中语文教案 初中教资面试语文试讲篇二
为了完成教学目标,解决教学重点突破教学难点,课堂教学我准备按以下五个环节展开。
环节1导入新课,我设
教师资格证面试初中语文教案 初中教资面试语文试讲(三篇)
教师资格证面试初中语文教案 初中教资面试语文试讲篇一学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”...
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