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课程包含螺旋课程，在课程中有不断的话题、科目或主题的重复。你将在先前知识的基础上建立新的知识，通过在更深层次和更复杂的领域中探索主题来获得更好的理解。这方面的例子是实践教学框架的教学和实际应用;利用视频来反映有效的沟通;以及批判性反思技巧的发展。

课程的目的是促进：

——以教育心理学为基础，并与之相关的信息、理论、证据、战略、技能、服务和产品的获得和发展：

提高