最新这个人真有意思作文(14篇)

这个人真有意思作文篇一

可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，彻底败在了这有意思的宿舍生活下面。

先是每周至少出现一次的食物大战-只见我们的吃货舍长蹲在她的柜子旁边，双手死死护住她的柜口，旁边，几个舍友正扒住她的手，拼命拉开她的柜门，而我呢，则强装淡定地憋着笑说：舍长啊舍长，有好吃的就要一起分享，对不对？话还没说完，就一个箭步冲上去，加入了抢食大战，一起拉舍长的柜子。每个人都在笑，但又因用力，而面目狰狞一起抢舍长的面包！

哎！吃货宿舍不好过啊！

咦？这边在抢面包，那边怎么唱起来了？另一个舍友没有加入抢食大战，反而自顾自跳起来了。一开始还挺专注，唱着曾经的曾经，漫步眯着双眼，一脸，手跟着晃动，脚还打着拍子，结果i have an apple？手里拿着一条毛巾甩着，踏着魔性的步伐绕着整个宿舍跑，脸上还挂着那稚气天真的笑容，一脸陶醉

等到全部舍员都在群魔乱舞时，阳台那儿传来了一声不合群的话：咦？谁的袜子掉洗手台上了？

真不敢相信，一只袜子也能让我们笑一个晚上。

只见那位舍友手里拎着一只袜子，站在阳台门口喊到：请问有谁遗失一只袜子，请速到a607来认领！一脸严肃地看着我们，活像一个正经的佛像。我一边往嘴里塞面包，一边轻描淡写地说：卖袜子啦！有谁要袜子，1元1只！宿舍里一片沉默，全部人都盯着我和那位手里拎着袜子的同学，憋着笑，突然，画风突变，那位同学拎着干净的袜子在宿舍里转着圈儿唱起了儿歌嗯，真可谓童心未泯啊！

现在的我已经在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的温暖，宿舍有欢乐，有笑声宿舍生活，真有意思。

这个人真有意思作文篇二

很多人的审美是静态的

，十几岁对一本书的印象竟然会延续十几年，直至三十多岁，还会觉得自己肯定看不下去年少时看不下去的书。越长大越无趣，是因为，你十三岁的时候就把三十岁时的事规划得差不多，十三岁不喜欢的事，笃定了自己三十岁时也不喜欢。

但看一本自己不喜欢的书又如何？书会吃了你不成？

看一部自己不喜欢的电影又如何？电影会迫害你不成？

跟一个自己不喜欢的在一起又如何？emmmm……可能会被伤害许多次。

很多人的审美是孤立的

，看胸是胸，看腿是腿。须知一个女人从阳光下走到树荫下就变了个样子，戴上帽子，就有了风情，挎上包，就有了风姿，娇羞羞等着你牵手和大大方方主动牵你手的是两种妩媚，等着你哄的样子和哄你的样子是两种温情，给你扣好扣子和帮你解开扣子是两种妖娆，多穿一件衣服，就多一份样貌，少穿一件衣服，也多一份样貌。这么多美的样子，为什么你眼里只有一个2d照片呢？

很多人的审美是他人的

。在这个格外注重个人体验的时代，大众评分却大行其道，大家都愿意让评分去代表自己的体验，而忽视了自己的感受。看完一本书，看完一场电影，常常说不出来哪里让自己觉得开心，哪里让自己觉得不好，跟着一群人涌进影院，又在一片人海中，走出影院。

找对象也很容易看重他人的意见。很多人更愿意找别人都觉得好看的对象，而没有勇气选择自己觉得好看的对象，在他人的纷扰中，开始一段感情，又在他人的纷扰中，放弃一段感情。

什么叫俗呢？

看胸俗不俗？不俗，只看胸，看不到胸长谁身上，看不到弧线，看不到波澜起伏，只看到肉欲，就俗。

把自己的审美变得单一，死板，而缺乏了整体，动态的眼光，没有欲望从多角度来欣赏一件事物，就会没有办法享受层次丰富的审美，人自然就俗气了。

有时候，我也会奇怪。我不知道周围的世界发生了什么，我家门前那条水泥路还是通向远方，树木未动，沙石依旧，连鸡狗都安静着，世界只剩下空气流动的声音，而屋内的人却已经不安。

这个日新月异的世界，并没有给大家感受到那种多样性的美好，每个人都充满了不安。连玩，都充满了焦虑。总是惶恐自己在有限的娱乐时间里没有玩得足够爽，随便一样事，稍有不适，就会想放弃了。再也没有年少时的那种无聊来逼迫我去读点书，我似乎再也没有机会去感受沉浸在一本书里的美好了。

这个世界的新事物足够多，以至于大家看一样丢一样，也能保证自己总有乐子。

可是，高级的快感总是有门槛的，俗的审美固然简单，可获得的快乐和内心的宁静感是远比不上有门槛的高级审美的。

不论你想不想做个有趣的人，更不论你未来要不要做个有趣的人。

我都觉得，你没必要永远把自己放在门槛外。

如果你喜欢的话，希望能点个赞。

这个人真有意思作文篇三

我的相册里，珍藏着一张可笑的相片。里面的我只有五岁，正站在威武的石狮子下，哇哇大哭，眼泪直往下掉。

那时，爸爸妈妈带我去江滨公园玩，当我玩得高兴的.时候，妈妈突然想把我抱到狮子上照相。我抬头一看，啊!好威武的石狮子，睁圆圆的眼睛，张着一张血盘大口，露出锋利的牙齿，真吓人。我拼命挣脱妈妈的手向前走，爸爸似乎看出我的心思，拍拍狮子的脊背说：“东东，狮子是石头，不会咬人，不要害怕。”我还是不肯去。

妈妈仿佛跟我作对，硬把我抱到狮子上。看着狮子那张牙舞爪的样子，我越看越害怕，就从狮子上跳下来，妈妈爸爸见了就哈哈大笑，我生气了，放声大哭起来，谁知爸爸拿出照相机，对着我“咔嚓”一声，把我那可笑的样子摄进了镜头。

每当我看见这张照片，就会忍不住笑了，啊!童年的生活，真有意思啊!

这个人真有意思作文700字10篇（扩展4）

——一堂有意思的作文课作文10篇

今天作文课，老师请来了刘逸婷同学。大家很疑惑，今天老师又要耍什么花样！

原来老师是要给我们说相声。表演开始了，老师竖起大拇指： “ 我家是吹牛首富！ ” 刘逸婷说： “ 这有什么，我吹牛举世无双！ ” 老师又说 “ 我一出生就会上洗手间！ ” 刘逸婷问： “ 你怎么去的.？ ”“ 直接尿床上呗。 ” 刘逸婷说： “ 我发烧了。昨天晚上我发烧了，睡醒后，被子上有一个大洞。 ” 老师听了，不以为然说： “ 切，我发烧时候抓的一个玉米棒子，醒来之后就变成了爆米花。 ” 刘逸婷说： “ 我一口气可以吃下五碗面条。 ” 老师说： “ 我一口气可以吃下八斤水饺。 ” 刘逸婷说： “ 一天，我骑车去姥姥家，路上碰到一辆桑塔纳，一使劲儿就超过了那辆车，直接到了姥姥家。过了一个小时，那辆车才到了。司机都惊讶了。 ” 老师说， “ 有一天，我骑自行车，第二天发现自行车的车轮不见了。 ” 刘逸婷问： “ 车轮呢？ ”“ 我汽车的速度太快，车轮子给骑飞了，后来据说有个渔民在海里打渔时打到了。 ” 刘逸婷说： “ 我长得比大树还要高。 ” 老师手举起来： “ 我比楼房还要高。 ” 同学们哄堂大笑。

接着，老师让我们练*一下，请陆严寒跟张润泽来 pk 。我也和同桌练*。“ 我一口可以吃下 100 吨的东西。 ” 她说： “ 我可以吃下整个宇宙。 ” 吹牛比赛开始了，他俩口若悬河地开始吹了。我最喜欢张润泽说的 , “ 我发烧睡觉时候，抓了一根玉米，结果醒过来，玉米都成了灰。

这堂作文课虽然结束了，却让我印象深刻。 ”

今天，我去上作文课，王老师神秘兮兮的走进来。左手拿着一个箱子，右手拿着两个大小一样的纸条，有的同学以为要变魔术，一个同学洋洋得意的说：“老师，我也会变魔术，等下我也露一手。”一个同学说：“老师是抽奖吗？我当代表，好不好？”老师不以为然地摇了摇头，说：“白纸上有数字。”“啊！”一个同学叫道：“不是作文课吗？怎变数学课了！数字三岁孩子都认识。”老师亲切和蔼的说：“我白纸上的是一样的数字！看了之后！a组、b组把自己看到的数字不能说出来。”老师摇头摆尾地走了一圈，问a组看到的是什么，我们异口同声的说：“6！”老师轻言细语地问：“b组看到了什么？”b组拖声咽气地说：“是9！”

老师一脸神秘的说：“大家信不信自己的眼睛？两张纸上的字是相同的哦！”

大家争论起来！

一位b组的同学笑嘻嘻的说：“不相信。”另一位b组的同学说：“叛徒。”

我得意洋洋的说：“我相信自己的眼睛，一定是你们错。”

另一位同学火冒三丈的说：“你们这群瞎子！”

另一个同学站起来大声的说：“我们的眼睛是雪亮的，你们都是*视眼。”大家议论纷纷，互不相让，不甘示弱。

一位同学斩钉截铁地说：“哼！我绝对不会出错！”

甘晓玥高兴地说：“我觉得，同一事物从不同的角度看会得到不一样的结果。”老师听了赞许的点点头，我们大家听后若有所思。

今天，老师又给我们上了一堂有意思的作文课。

记忆多么重要啊！如果失去了它，人类就会陷入苦难之中。

今天，老师拿了一组数字走进教室，挑衅地说：“我有一组数字，你们肯定不能在30秒内把它记住的，哈哈！”说着写下了这组数字。我很不服气，默默地想：不就是几个数字吗？谁都记得住。时间过得真快，转眼间，老师开始提问了。哎呀，我为什么就记不住呢？要是给我30分钟，我一定把它背下来！就在大家愁眉苦脸的时候。一个声音从角落里传了出来，哦，原来是刘达啊，我都记不住，难道他还行？只见他流畅地说：“3665432356。”老师笑了笑说：“恭喜你，那你是怎么记住的呢？”“用谐音。”谐音，这还挺陌生的呢，不过他究竟是怎么谐的呢？“山溜溜，我是山而山无鹿。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

其实，记忆一样东西不能