观察鸡蛋作文350字 观察鸡蛋作文三年级(八篇)

观察鸡蛋作文350字 观察鸡蛋作文三年级篇一

母鸡妈妈严肃地对小鸡说:“孩子们，不要乱跑！否则，会有凶小花猫来吃你的。”有三只鸡认为它们的妈妈是对的。会有一个凶猛的小花猫吃掉我们。我们必须听妈妈的话。只有一只小鸡对她妈妈刚才说的话充耳不闻。“随便啦！妈妈每次都这样想，是不是老问题了？”淘气的小鸡说着，自己跑到栅栏边玩去了。

正当他玩得开心的时候，突然一只凶猛的小花猫冲向小鸡，小鸡被吓死了。小猫想:“你今天怎么这么幸运？我遇到一只又肥又嫩的鸡，足够我饱餐一顿了。”这时，小鸡后悔了:“我要听妈妈的话，一个人跑不远。”

在这个危险的时刻，母鸡妈妈发现他的小宝贝要被小花猫吃掉了。母鸡走上前去，张开翅膀冲向小花猫，说:“我要你吃掉我的宝贝，我要你靠近我的宝贝，我要你……”现在轮到小花猫手脚发软了，他跑过来说:“下次等我收拾你！”

调皮的小鸡回到母鸡妈妈身边，感激地说:“谢谢！妈妈！如果你没有看到我被小花猫带走，我早就死了！”然后他抱歉地说:“对不起！妈妈！我应该听你的，我再也不会一个人到处乱跑了。”母鸡妈妈抚摸着鸡的头，认真地说:“没关系！孩子，以后只要听妈妈的。”

这只鸡真的是一只会犯错并改变错误的鸡！

观察鸡蛋作文350字 观察鸡蛋作文三年级篇二

“这节语文课，我们来观察鸡蛋。”语文老师一手拿一个鸡蛋说道。同学们都丈二和尚摸不着头脑，看看那两个鸡蛋，一个是绿色的，一个是红色的。

老师把鸡蛋放在桌子上，说：“这两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，我们要用方法来知道哪个是生的，哪个是熟的。”

老师的话刚说完，同学们立刻七嘴八舌讨论开了，有的说转鸡蛋，有的说听，有的说称重。各有各的想法。

我们决定通过转鸡蛋的方法来实验，老师先拿起了红色的鸡蛋转了起来，“哇!”一声赞叹从同学中爆发了，红色鸡蛋飞快地旋转着，而绿色鸡蛋一转就停了，这时，我们都达成了统一答案：绿色是生的，红色是熟的。

我们又准备用碰的方法来实验，先把红色鸡蛋转起来，这个蛋转的又快又稳，时间也很长，我们一碰，鸡蛋立刻就停了，而绿色鸡蛋不一样，转起来又慢又乱，一碰也不停下来，看到了这样的情况，我们的答案更统一了，绿色是生的，红色是熟的，一定是这样!

我们又用了许许多多的办法，心中的答案一次比一次坚定，最后，老师在问答案的时候，我们一起喊道：“红色是熟的，绿色是生的!”

语文老师终于宣布答案了，同学们一个比一个紧张，终于，答案出来了，“你们说得是对的。”老师说。“太好了!”全班欢呼道。

这节课，我们不仅收获了快乐，也收获了知识，我明白了一个道理：遇到任何事都要探索，也可以从书中得到知识，一个植物，一个东西，都是我们的老师，它可以教我们大自然的知识。

观察鸡蛋作文350字 观察鸡蛋作文三年级篇三

放学回来，直接去阳台，抓了一把小米，喂了我养了四个月的鸡。

看到我走进阳台，三只鸡扑腾着翅膀，伸着脖子，向我扑来。一只踩到了我的脚，一只飞到了我的胳膊上，另一只跳到了我的腿旁边。我知道他们不是想和我亲热，而是想从我这里抢更多的食物。我先把小米放在阳台柜子上的盘子里，然后拿起盘子放在阳台的窗台上。小鸡迫不及待地围着我跳。我觉得这个小米反正是你们三个的。急什么？我在阳台上“唰”了半盘小米，让他们随意吃。

对！

哇，现在小鸡们高兴了。他们一起低头，“笃，笃”，像游戏一样啄小米。这里都快啄了，在小米多的地方又啄了。地上的小米被啄掉了，三只鸡的脖子都肿了起来。他们都去放水的盆里，慢慢地啄水，啄一次，再啄一次，然后再啄一次。那个姿势很有节奏感。

三只鸡吃了喝了，伸开胳膊扑腾了几下。我想:这可能是拉伸。我知道，他们应该去睡觉。我拔了三个花盆。这是鸡的“床”。他们跳上自己的床，躺下，闭上眼睛。

又过了一天，发现鸡比昨天多长了一圈。时间过得真快！不知不觉，四个月过去了。人们说猫和狗是人。不知道这只鸡是不是也是人。都说鸭子只记得吃，但是这只鸡只记得吃吗？他们三个还能记得这四个月来我对他们的精心照顾和精心喂养吗？不管怎样，他们给我带来了很多乐趣！我真的很喜欢他们。

观察鸡蛋作文350字 观察鸡蛋作文三年级篇四

今天老师跟我们打了个赌。老师说:“如果你把鸡蛋放在手心，用一只手用力握住，鸡蛋就不会碎。”听了同学们的话，讨论很多，有的喊:“鸡蛋要碎了，老师骗人！